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《早》讀后感500字

時間:2020-11-26 20:37:38 讀后感 我要投稿

《早》讀后感范文500字(精選5篇)

  讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《早》讀后感范文500字(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

《早》讀后感范文500字(精選5篇)

  《早》讀后感500字1

  這篇文章,我思緒萬千,心潮澎湃。故事在我的腦海徘徊著:魯迅有一天遲到了,被壽鏡吾老先生嚴厲地批評后,在書桌上刻了個“早”字,提醒自己不要遲到過,而且要堅持時時早,事事早!他說到了,也做到了,并為此踐行了一生。

  當我的視線落到了魯迅的父親害了病,魯迅一面上私塾,一面幫母親做家務。我不禁感慨到魯迅真是一個懂事的孩子呀!懂得體諒媽媽了!

  想想我,就像個小公主,處處需要爸爸媽媽的照顧。就算媽媽為了我再累,再苦,我也覺的她是應該的,從不懂得體諒。媽媽爸爸花這么多心血供我上學,上興趣班,而他們上班回來還要督促我學習,多么不容易啊!

  我的視線慢慢往下移,讀到魯迅上學再沒有遲到過,而且時時早,事事早,毫不松弛的奮斗了一生。我越發感慨魯迅可真個有毅力的好孩子,他能把那個堅定的信念牢牢記在心里,并付諸行動,怪不得,成了大文豪!想想我自己,和魯迅相比,可是相隔萬里,慚愧啊!

  記得我經常答應媽媽這件事要做,答應老師那件事也要做,而最后,每件事都做不到。總是臨時抱佛腳,當然做不好,被老師拉出去談話,只不過滴幾滴眼淚而已,我可曾知錯就改?可曾放在心坎?沒有!下一次依然如故。

  是啊!從今往后,我必須改,必須改!

  《早》讀后感500字2

  讀完了《早》這篇課文,我對魯迅先生充滿了崇敬之情。

  有一次,魯迅的父親生病了,每天都要奔走于當鋪和藥鋪之間,所以上學遲到了。可是他并沒有跟品行方正、教學認真的壽鏡吾老先生說緣由,卻被批評了一頓。這種品質是多么值得我們去學習啊,而且魯迅還在桌子上刻了一個“早”字。以后,魯迅不管做什么事情都時時早,事事早,奮斗了一生,再也沒遲到過。魯迅先生的品質就像臘梅花一樣潔白無瑕。

  魯迅先生能做到時時早,事事早,我卻做不到。

  有一次,我上三年級,媽媽幫我報了一個硬筆書法的興趣班,一共15天,媽媽讓我好好練字。我一開始高興極了,幾天都沒睡著覺。第一天老師還表揚我字寫得好呢。我不禁沾沾自喜。幾天一過我便懶散了,我邊寫邊和同學玩。這天,老師讓我們寫一頁習字冊,我邊寫邊和同學玩。那頁習字冊足足寫了一個多小時,而且字寫的很不好。我心里緊張極了。果真,老師看著我一塌糊涂的字便火冒三丈,把我的習字冊撕得粉碎,還把我趕出了教室。回到家,媽媽問我怎么了,我坦白地向媽媽說了,媽媽并沒有批評我,而是安慰我,我下定決心,下次決不能犯和這次同樣的錯誤。現在想起來,我后悔極了。

  魯迅先生不管做什么事情都時時早,事事早,我們應該向他學習這種品質。

  《早》讀后感500字3

  我們最近學了一篇課文,叫《早》,這篇文章寫的是魯迅先生的故事。

  魯迅的家境貧寒,有一次魯迅的爸爸生病了,魯迅一邊上學,還要一邊照顧他的爸爸,奔跑于藥鋪和當鋪之間。有一次魯迅遲到了,他的老師知道了,對他嚴厲地說了一句話:“以后要早到!”魯迅竟然什么也沒說就坐到座位上,在書桌上刻了一個小小的“早”字。從此以后,魯迅不但上學沒遲到過,就連他的一生都事事早、時時早。

  這一段讓我很受感動,魯迅的家里沒有錢,他為了家人可以把自己家所有的東西都換成錢,然后為家人治病,我看出他是一個很有孝心的孩子。老師批評他后,他竟然二話不說回到了座位上,如果他當時解釋一下的話,或許他的老師會原諒他的。從這一點我知道了學習和親情是兩碼事,如果你為了親情犯了錯誤,可畢竟是在學習上犯的錯誤,老師是不會聽你太多的理由的。“事事早、時時早”,魯迅在做任何事上比別人快一點,當然準備的也比別人多很多,這樣他才能夠有充足的時間來做得更好,他就是這樣奮斗了一生。看來,魯迅的做法是值得我們學習的,人的一生需要早的事情很多,可是我們卻有很多沒有做到,我們一定要把魯迅當作我們的榜樣、我們的先鋒。

  讓我們早做好準備,實現我們美好的理想吧!

  《早》讀后感500字4

  今天,我讀了《魯迅刻“早”字》的故事。這個故事主要講的是魯迅十三歲時,父親長期患病,家里越來越窮,他常常要去當鋪賣掉值錢的東西,又去藥店買藥。有一天早上,他從當鋪和藥店回來后去上學遲到了,老師很生氣,責罵了他。他沒有辨解,默默地回到座位上,在桌子上刻了個“早”字,提醒自己一定要早起,不能遲到了。后來魯迅遵守了自己的諾言,再也沒遲到過。

  看完這個故事,我想起了自己,我不像魯迅,家里很窮,口袋里一個子兒也沒有。我的生活條件很好,爸爸媽媽很愛我。可我很懶,動作很慢,上學老是要人催。特別是冬天,總是要在媽媽的千呼萬喚中才戀戀不舍地爬出溫暖的被窩,慢條斯理地刷牙、洗臉、吃早餐,然后在媽媽一聲高過一聲的催促聲跨出發。踏著早讀鈴聲跑進教室。和魯迅比起來,真是天壤之別呀。

  魯迅用刻在桌子上的“早”字來提醒自己事事早做,不要遲到。我決定用鬧鐘急促而有力的“滴答”聲來提醒自己做事要快,珍惜時間。我將在臥室里放一個小鬧鐘,每天讓清脆的鈴聲把我喚醒,然后在規定的時間內洗刷完畢。在餐桌的對面墻上掛上一個時鐘,用它來提醒我吃飯要提高速度,改掉光說話不吃飯的缺點……

  我要時時用魯迅的"早"字來激勵自己,事事要早做。

  《早》讀后感500字5

  我讀過許多描寫魯迅的和魯迅自己寫的文章,其中《“早”字的故事》給我留下了非常深刻的印象。

  《“早”字的故事》主要講了魯迅因為給生病的'爸爸買藥,上課遲到了,被壽鏡吾老先生嚴厲地批評后,下定決心改正,便在課桌上刻了一個“早”字,從此養成了時時早事事早的好習慣的故事。

  看到魯迅這改正錯誤的勇氣和最后成功地改正了錯誤,我不禁想到了自己。無論做什么事都像蝸牛,慢吞吞的。別人考試時作文都寫一半了,我還在用筆敲著頭構思著怎么寫,別人作業做到八點完成,我呢,做到九點多還沒做完。就為了這事,老師不只一次找我談話,媽媽不只一次催我動作快些,而我呢,雖然表面這個答應那個點頭,可到那時依然“我行我素”,不知不覺又開始慢下來。看來我和魯迅的差別真是遙遠呀!他只要老師一句嚴厲的話語,可我,屢教不改。

  影響我的不只是魯迅知錯就改的品格,更是他“時時早事事早”的良好習慣。一個小小的錯誤竟能成為影響魯迅一生的行為作風。設想,如果他把壽鏡吾老先生的話當作耳邊風,他能成為一個如此偉大的人嗎?他能讓如此多的人去愛戴他、敬佩他、學習他嗎?面對魯迅,我突然覺得自己好渺小。老師教給的任務總等到期限的最后一天才匆匆忙忙地“趕工”。每次星期三要交的小紙條,我總拖到星期二的晚上才寫,所以我每天都非常忙。如果我象魯迅一樣“時時早事事早”,那么我每天不都會過得很輕松嗎?

  我們一定要學習魯迅知錯就改,“時時早事事早”的良好品格!

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