讀鋼琴教師有感

　　讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀鋼琴教師有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一部很溫情的韓語片。在這里，折射了很多人性的方方面面。一個(gè)大學(xué)畢業(yè)未能留學(xué)深造的女孩，環(huán)視周圍留洋鍍金歸國的同學(xué)們，頓生出一種時(shí)不與我的落寞和感慨。不得已租了一間小工作室來教授鋼琴維持生計(jì)，卻意外的發(fā)現(xiàn)淘氣的鄰居小男孩潛藏的學(xué)琴天賦。驚喜中她試著啟發(fā)男孩的樂感，他敏銳而精準(zhǔn)的樂感令她震撼！他無疑是一個(gè)天才！她臆想到自己快要成功了，借助于小男孩的琴藝使自己登上藝術(shù)殿堂的捷徑。在強(qiáng)烈的虛榮心的驅(qū)使下，她把經(jīng)過短暫培訓(xùn)的男孩推上了琴藝選拔賽的舞臺。不料事不遂人愿，舞臺燈光的反常令小男孩受到劇烈驚嚇，他憶起了自己母親被車撞倒的瞬間。于是他愕然呆立繼而驚恐大哭，不戰(zhàn)而敗。

　　女教師的夢想破裂，筑起的愛心之墻也在絕望和挫敗中轟然坍塌。她無法面對自己在身為評委的同學(xué)面前的顏面盡失，也無法在小男孩惶恐的面容前重拾自尊。她始終不能與自己的心靈赤裸相對。

　　在一切仿佛都無可挽回之時(shí)，峰回路轉(zhuǎn)。無意中她偕同小男孩涉入了同學(xué)圈中的一場私人音樂會。小男孩偶露鋒芒，舉座皆驚！強(qiáng)大的音樂磁力引射出小男孩的天賦，他如行云流水的琴聲令那些音樂學(xué)者嘆為觀止！當(dāng)晚，勝利的喜悅伴著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落四野，師生倆歡舞著雙臂把笑聲一串串留下……

　　劇情再急轉(zhuǎn)，小男孩唯一的親人——奶奶因病辭世，臨終前托付女教師一定不能輕言放棄他。莫大的壓力幾乎令她窒息！畢竟她未嫁。而且經(jīng)濟(jì)上也承受不了撫養(yǎng)的重責(zé)。最掙扎的是，以她的實(shí)力，不足以完全有把握激發(fā)出一個(gè)音樂天才的潛力。于是她作了一個(gè)讓她欣慰一生的.明智決定，就是把小男孩拜托給她的同學(xué)全權(quán)培養(yǎng)。小孩子的依戀、惶惑，淚眼滂沱的懇求留下，一聲聲“媽媽……”令她糾結(jié)而無奈。痛別時(shí)，她留下一枚珍愛的戒指給他。

　　多年后，女教師仍然流連在各場音樂會的會場。也許，她內(nèi)心深處也暗暗在期許著某些奇跡的發(fā)生。當(dāng)她攜著愛侶的胳膊走過會場鋼琴王子的巨幅海報(bào)前，她的心似乎漏拍了一下。

　　悠揚(yáng)的琴聲如淙淙泉水，緩緩流入她的心田。她帶著恬靜的微笑，仿佛回到多年前那些教授的時(shí)光。卻忽然鋼琴王子琴聲一轉(zhuǎn)，幾個(gè)單調(diào)的音符調(diào)皮的響起。她的心悸動起來。他在臺上風(fēng)采斐然，款款道來：僅以此曲獻(xiàn)給我的啟蒙老師，因?yàn)樗�，我成就了自己！我想說——我愛你！

　　她發(fā)現(xiàn)，鋼琴王子的修長小指上，是她臨別相贈的那枚戒指！

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