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《名人成才故事》讀后感

時間:2020-11-14 14:07:00 讀后感 我要投稿

《名人成才故事》讀后感范文(精選10篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的《名人成才故事》讀后感范文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

《名人成才故事》讀后感范文(精選10篇)

  《名人成才故事》讀后感1

  在寒假中我讀了不少好書,其中讓我最記憶深刻的就是《中外名人成才故事》了。

  在這本書中我深深地被故事中的主人公吸引住了!他們有立志統(tǒng)一天下的秦始皇,有夢想征服事界的亞歷山大大帝,有謙虛好學(xué)的孔子,有與命運(yùn)抗?fàn)幍呢惗喾遥袌猿终胬淼馁だ浴麄兌记趭^努力,克服了各種困難,最終踏上了成功之路,取得了杰出的成就。

  其中,我最佩服的人是貝多芬。他是個音樂奇才,卻患上了耳聾癥,這對一個音樂家來說是多么一個沉重的打擊啊!然而,貝多芬并沒有因此一蹶不振,而是堅持要和命運(yùn)抗?fàn)帲∷@種面對困難無所畏懼的精神就是他成功的秘訣,我也要學(xué)習(xí)他這種精神。

  讀完這本書,我由衷地為名人們最終能取得成功而高興,同時,他們的堅強(qiáng)、勤奮的品質(zhì)也深深地感染了我。我想如果我能像他們一樣努力,克服學(xué)習(xí)中的各種困難,樹立遠(yuǎn)大理想,也許有一個我也會成為一個科學(xué)家,一個文學(xué)家或者一個商界巨人。我決定從今天開始,相信成功的一天離我不會太遠(yuǎn)!

  《名人成才故事》讀后感2

  今年寒假我讀了《名人成才故事》,這本書有在世界歷史的長河里,各個不同的歷史時期中,涌現(xiàn)出無數(shù)杰出的人物。

  我最佩服的是諸葛亮,他是三國時期我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》,肯定不會忘記諸葛亮。至今,諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌,許多人甚至把他當(dāng)作了智慧的化身。可是你知道嗎,在諸葛亮的小時候,為了上學(xué),發(fā)生過一些故事,好玩極了!

  如《諸葛亮喂雞》,和我們上學(xué)期學(xué)過的一篇文章比較吻合。諸葛亮少年時代聰明好學(xué),傳說他非常喜歡聽先生講書,為了延長聽說的時間偷偷喂米給打鳴的公雞,弄巧成拙,被先生發(fā)現(xiàn)攆出了學(xué)校,非常后悔,認(rèn)識了自己的錯誤。也就是從“喂雞”這件事,讓諸葛亮明白了一個道理;不是什么時候都可以用智謀的。有時候可以用智謀,有時候不能用智謀的,聰明要用在正地方。在得到先生的原諒后,更加尊敬先生,先生也更喜愛他,把做人的道理和平生的學(xué)問都交給了他,為后來成為大政治家和軍事家打下了基礎(chǔ)。

  我敬佩的名人還有諾貝爾,諾貝爾的專利樂有300多種。他家境貧寒,幾乎沒有受過什么正規(guī)的學(xué)校教育,可是,他卻努力掌握了英、俄、德、法等幾門外語。他還立志刻苦學(xué)習(xí),將來要當(dāng)一名科學(xué)家。20歲開始研究威力強(qiáng)大的火藥。幾經(jīng)失敗終于發(fā)明了膠炸藥。

  《名人成才故事》中有我敬佩的人物太多了,他們是人類的精英;他們像熠熠升起的燦爛群星,放射出綺麗的光芒,照耀著人類,為世界作出了巨大的貢獻(xiàn),影響著人類的進(jìn)程。他們在存在,體現(xiàn)了人類的光榮。他們之所以能成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……是因為他們從小天生聰穎、刻苦的學(xué)習(xí)精神,成為人類歷史上閃光的精英。他們每一個人的故事都是一本生動的、有趣的、神奇的教科書。我從這本書里了解他們的精神世界,學(xué)習(xí)他們發(fā)奮苦讀、堅持不懈的精神,從小樹立遠(yuǎn)大的理想,并為實現(xiàn)理想而不懈的努力奮斗。

  因此,我還要繼續(xù)讀這本《名人成才故事》。不是說我要當(dāng)什么名人,因為書中每一個人的故事都很有趣,成長道路卻崎嶇不平。他們的事跡閃閃發(fā)光,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。教育我們?nèi)绾闻W(xué)習(xí)、怎樣克服困難、怎樣聰明早慧,又是如何走上成功的道路的……只要你讀,就一定會喜歡,一定會被吸引、被感動!

  《名人成才故事》讀后感3

  讀完這本書,我覺得名人和我們一樣,也是一個有血有肉、有著豐富情感的人。他們同樣有過多彩而快樂的童年,同樣經(jīng)歷過痛苦和挫折的考驗。所不同的是他們一刻也沒有停止過自己的努力,不斷地向著成功的目標(biāo)前進(jìn)。

  大家都知道孔子吧!下面我來講講孔子的故事吧!孔子三歲時,他母親就叫他讀書寫字。有一天,母親問孔子:“你能把我所有教的字,都背出來嗎?”孔子說:“今天不行,明天再背。”晚上睡覺時,孔子雖然上了床,可一點睡意也沒有。他問旁睡的哥哥:“明天娘要考了,你都會了嗎?”哥哥說:“娘教的那些字都很簡單,我都背得滾瓜爛熟了。”孔子說:“我在你肚皮上寫,你幫我看一下對不對,好嗎?”“好”,哥哥回答。當(dāng)孔子通過時,孔子才安心睡覺。第二天一早,母親考他,孔子一下就通過了考核。母親驚奇地說:“孩子你真聰明!將來一定會做個大官。”看到母親那么高興,孔子心理也喜滋滋的。

  看了孔子的故事,大家都知道了孔子是一個自幼嚴(yán)格要求自己的孩子,也正因為嚴(yán)格要求自己,才有了思想家、政治家、教育家的稱號。

  名人,他們的身上集中體現(xiàn)著人類的智慧、勤勞、勇敢、頑強(qiáng)等各種優(yōu)良品質(zhì)。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發(fā)光。

  《名人成才故事》讀后感4

  20XX年3月25日老師辦了“班級圖書館”我興奮的去借書,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)在借書,我也跑過去,興奮的挑起來,我挑中了一本《名人成才的故事》。

  它沒有太多的裝飾,上面畫了一個小人,里面有許多中外名人成才的故事,比如:王祥臥冰,居里夫人的故事,等等……王祥臥冰使我懂得了對父母要孝順;我被海倫.凱勒那自強(qiáng)不息的精神而感動,更為居里夫人的堅持做著實驗不放棄,終于提取“鐳”元素的執(zhí)著精神所鼓舞,因為愛迪生的好學(xué)而懂得了自己的不足;因為牛頓的“地球引力”一說而震驚;因為愛因斯坦的好奇而思考……讓我非常感動的是王祥臥冰,講得是:在民間,有一名叫王祥的人,他的母親去世,父親給他找了個繼母,繼母對王祥又打又罵,很不好,王祥從未反抗。有一次,繼母病了,很想吃魚,但在這寒冬臘月,哪里有賣魚的呀?王祥決定要去找魚。王祥來到河邊,發(fā)現(xiàn)冰非常厚,于是,王祥解開衣服,用體溫來破冰。凍了很長時間后,王祥起來,“嘭”一聲,一條大魚跳了出來,王祥急忙抓住它,高高興興的回家去了,繼母很感動;有一次,繼母心情不好,要打王祥,王祥說:“如果孩兒不孝,殺死孩兒能解母親心頭之恨,那就殺了孩兒吧!”,繼母很感動,以后對王祥像對親兒子一樣。

  我非常推薦這本書,很好看,也能學(xué)到很多知識。

  《名人成才故事》讀后感5

  讀完《名人成才故事》這本書,我最深的感觸就是:成功就像爬山一樣,一路上得經(jīng)受多少挫折、困難啊!

  《名人成才故事》這本書是描寫眾多名人成才經(jīng)歷的故事。讀完這本書,我了解了各種類型的.名人,如英雄人物,科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家和政治家等。這些名人是走過了荊棘叢生的坎坷之路,歷盡艱辛與磨難一步步走向成功的,他們在挫折、困難、失敗永不氣餒,因為他們堅信:堅持就是勝利,從哪里跌倒從哪里爬起來。這就是成功路!

  而海倫凱勒就是其中一位。她從小就聰明伶俐。可是突如其來的一場大病毀了她的一生,她變成了一個聾、啞、瞎的殘廢女孩,可她永不氣餒。一次又一次地學(xué)寫字,說話。經(jīng)過她的百般努力,終于,她會寫字、說話了。而且她寫的一本書《假如給我三天光明》深深地感動了每一位讀者的心。里面清楚地記載了她一生的喜怒哀了。而她完成一部著作又有多少人知道她花費(fèi)了多少時間與精力啊!而又要完成一部感人肺腑的著作更是難上加難,又有誰能理解?與海倫相比,我健康活潑、衣食無憂,是多么的幸運(yùn)啊!如果我也能有她那樣的頑強(qiáng)拼搏的精神,我也會更加出色。

  岳飛是一名抗金英雄,他從小跟隨一位老人習(xí)武、讀兵法,立下了報效祖國的宏愿。長大后,他創(chuàng)建了紀(jì)律嚴(yán)明、能征善戰(zhàn)的岳家軍。岳飛的成功是和他的遠(yuǎn)大抱負(fù)分不開的。《滿江紅》中的名句“三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切”更使我懂得了珍惜光陰的可貴。

  愛迪生是眾所周知的大科學(xué)家,他造福了人類。他的成才更令我敬佩。愛迪生他從小就對世界十分好奇,經(jīng)常問一些古怪的問題,剛讀了三個月的書就以“低能兒”的理由被趕出了校門。12歲那年,他在列車上印刷報紙并出售。有了錢,他就買來化學(xué)用品做試驗。有一次,化學(xué)用品著火了,他的設(shè)備全被列車員扔到了窗外,列車員竟然一氣之下把愛迪生的耳朵打聾了。15歲時,他去鐵路公司當(dāng)電報生。不久,他發(fā)明了一種新式電報機(jī),這個發(fā)明極大促進(jìn)了現(xiàn)代電報業(yè)的發(fā)展,他也獲得了“青年發(fā)明家”的稱號。后來,他改進(jìn)了貝爾發(fā)明的電話,發(fā)明了留聲機(jī)、電燈、電影放映機(jī)、堿性電池、有聲電影,還找到了化工新材料——橡膠。從18xx年到19xx年間的41年中,愛迪生一共獲得1328項發(fā)明專利,平均每10天就有一項新發(fā)明問世。是什么使愛迪生取得如此重大的研究成果的呢?是他對科學(xué)的孜孜以求。他的這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  讀了這篇文章,我懂得了一個非常重要的人生道理,那就是:做事不退縮,不要半途而廢而要有始有終!

  書中介紹到的這些許多的名人,他們都做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)他們的勤奮努力、不屈不撓、堅持不懈的精神,向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!他們的成功給了我許多有益的啟示。

  《名人成才故事》讀后感6

  暑假里爸爸讓我看了《中外名人成才故事》這本書,里面有非常非常多的名人,有中外的英雄人物、各界精英、科學(xué)家、文學(xué)家、政治軍事家。英雄人物的有:岳飛、文天祥、戚繼光、鄭成功、林則徐;各界精英的有:馬可波羅、哥倫布、海倫凱勒;科學(xué)家的有:伽利略、牛頓、諾貝爾、愛迪生、愛因斯坦,文學(xué)家的有:屈原、司馬遷、李白、蘇軾。我只看到蘇軾,沒看的還有很多,比如貝多芬等等。

  我每天都看3篇人才故事,我總共約看了30篇,雖然我失去了一些玩樂時間,但我吸收了很多知識。

  讀了這本書,我明白了這樣一個道理:人類的歷史是一個不斷產(chǎn)生英雄的眾多時代的結(jié)合,人類歷史的每一個時代均會產(chǎn)生那個時代特有的英雄,我想這就是“時勢造英雄”的道理吧。他們是蕓蕓眾生中的佼佼者,他們更是時代和命運(yùn)的寵兒。走近英雄,接近名人,令人感想頗多:他們好學(xué)的精神都令人欽佩不已,他們頑強(qiáng)的意志令人嘖嘖稱奇;他們高貴的質(zhì)量,求知的個性讓人自愧不如。

  古詩云:“欲窮千里目,更上一層樓”。在名人中我想必定會找到適合自己的榜樣,學(xué)習(xí)他們高貴的質(zhì)量和性格,吸取他們成功的經(jīng)驗,我希望自己努力后能成為有用的人才。就像爸爸給我取的名發(fā)揚(yáng),要我發(fā)揚(yáng)光大。

  《名人成才故事》讀后感7

  這個寒假,我讀了《世界最有影響的名人成才故事》這本書。這本書里面介紹了位用王者風(fēng)范創(chuàng)造歷史的千古帝王,用睿智思想征服世界的思想巨人,用妙筆生花書寫人間百態(tài),用雄才偉略改寫時代的政治領(lǐng)袖,用更快、更高、更強(qiáng)挑戰(zhàn)人類極限的體育精英的成才故事。通過眾多精彩故事,生動的講述了位名人的成才經(jīng)歷使我們能夠在巨人足跡的引領(lǐng)下,不斷的學(xué)習(xí),探索成長的法則,早日走上成功之路。

  在這本書里,我最喜歡籃球飛人喬丹,他是NBL歷史上最偉大的球員之一。他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的扣籃動作征服了全世界。

  喬丹小的時候,主要活動只能是體育運(yùn)動,這無疑為喬丹馳騁籃壇奠定了堅實的基礎(chǔ)。高中二年級時,喬丹因為身高只有.米而沒能選入校籃球隊,這件事使喬丹備受打擊,但他并沒有放棄。那段時間,喬丹訓(xùn)練得比誰都認(rèn)真,比誰都刻苦。功夫不負(fù)有心人,他終于被選上了校籃球隊……

  喬丹給我們帶來了成功的啟示:了解自己的愛好,培養(yǎng)自己的愛好,再加上堅持不懈的努力,這就是喬丹獲得成功的關(guān)鍵。

  我知道了堅強(qiáng)的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。我們要學(xué)習(xí)這些精神。想到生活中的自己,真是自愧不如,每當(dāng)遇到困難的事,我總打起退堂鼓,不了了之。通過學(xué)習(xí)我會改正自己的不足,腳踏實地的學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正,成績得到提高!

  《名人成才故事》讀后感8

  通過第三屆讀書節(jié)活動的書籍交換,我換到了一本《名人成才故事》的書。這里的一個故事是我最喜歡的,就是音樂神童莫扎特。

  1756年,偉大的音樂家莫扎特生在奧地利的一個音樂世家中,父親是一名優(yōu)秀的小提琴家、作曲、和指揮家。莫扎特從小就有不可思議的音樂天賦。他三歲那年,父親指導(dǎo)著莫扎特7歲的姐姐瑪麗婭練習(xí)鋼琴。在一邊玩耍的莫扎特認(rèn)真的聆聽著,有時居然能指出姐姐彈錯的地方。

  從四歲起,莫扎特就彈起了鋼琴、拉起了提琴。許多曲子,只聽一遍,他就毫不費(fèi)力的記住了。五歲起,莫扎特就開始學(xué)著作曲。

  莫扎特常常在他的房間里,往五線譜上專心寫東西。

  因此,莫扎特11歲那年就能指揮大型歌舞團(tuán)。12歲時指揮德國著名的樂團(tuán),名聞世界樂壇。

  在這本書里,我體會到了天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義。我以后也會努力學(xué)習(xí)和游泳,爭取都得好成績。

  《名人成才故事》讀后感9

  我很榮幸,今天能在這里為大家推薦一本好書!

  這本書講述著一個個充滿智慧的故事,它訴說著一段段發(fā)明創(chuàng)造的歷程。書中歷歷在目的情節(jié),深深得感動著我,它像是一股甘甜的泉水——沁人心脾,又像是縷冬日的陽光——溫暖人心,更像是一棵挺拔的青松——堅韌不屈。當(dāng)我迷惘的時候,是它指引我方向;在我沮喪的時候,是它賦予我力量;當(dāng)我失敗的時候,是它點燃我新的希望。它就是——《影響世界的100位名人成才故事》。

  這本書向我們展現(xiàn)了不同歷史時期的許多杰出人物比如:牛頓、畢晟、冼星海、愛迪生等等……他們是人類的精英,科研的泰斗,他們用堅忍不拔的精神,譜寫了人類歷史絢麗的樂章;他們用聰慧的頭腦,推動了人類文明不斷前進(jìn)。也是他們那一個個生動感人的故事,激勵著一代又、代人不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新,不斷攀登歷史的高峰!

  一個蘋果幸運(yùn)地砸到了牛頓的頭上,于是砸出了牛頓對宇宙的思考,砸出了萬有引力定律,也砸出了一個偉大的物理學(xué)家。這個故事告訴我們:生活中充滿神秘的現(xiàn)象,需要我們的奇思妙想,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,探尋其中的奧秘。

  愛迪生經(jīng)過了五萬多次實驗,終于發(fā)明了電燈。每一次實驗都凝結(jié)著他的智慧和汗水,是他堅韌的毅力和永不言棄的精神為人類帶來了光明。跟愛迪生相比,我們平時遇到的困難又算得了什么呢?愛迪生給我們帶來的不僅僅是發(fā)明本身,更重要的是無價的創(chuàng)新精神。

  著名的音樂家冼星海,從小漂泊流浪,生活艱難困苦。在巴黎留學(xué)期間,他做過苦工、雜役,當(dāng)過仆人、乞丐,但他以不屈不撓的毅力,英勇頑強(qiáng)的斗志,寫出了熱血沸騰的《救國進(jìn)行曲》、英勇無畏的《到敵人后方去》、氣勢磅礴的《黃河大合唱》,中國人民正是唱著它趕走了日本帝國主義,迎來了嶄新的中國。

  一絲不茍的愛因斯坦,1900年愛因斯坦優(yōu)秀的通過了畢業(yè)考試,拿到了文憑。雖然分?jǐn)?shù)已經(jīng)相當(dāng)不錯了,而且還有優(yōu)秀研究者的名聲,但他未被留在大學(xué)里,他的朋友們卻留下了。從此他開始了漫長的求職道路。一年后才找到瑞士專利局的一份工作。一天的工作往往不到半天就做完了。這時,他就可以拿出小紙片來,做自己的物理學(xué)研究了,上班是有時間限制的,下班以后他常常沉浸在物理推論中而忘了回家。這個年輕人有才能,有決心,他要解決物理學(xué)中最困難解得謎了,愛因斯坦在心頭思考這個問題已有10年之久終于成功解決了。

  還有好學(xué)不倦的富蘭克林,聾人音樂家貝多芬,啞女作家海倫,愛星星的張衡等等。他們的精神,他們的勇氣,他們的決心,他們的經(jīng)歷,無時無刻不在給我們力量,給我們自信,使我們樹立理想、明確目標(biāo)、克服自卑、堅定信心。

  《影響世界的100位名人成才故事》這本書中許許多多名人成才的故事,給我們一個又一個啟迪,給我們一把把開啟知識寶庫的鑰匙,它不僅是一本耐人尋味的故事書,更是一本神奇的、指導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)和生活的教科書。書中的人物讓我欽佩,書中的故事讓我沉醉,書中的精神讓我受益終身。它是我最喜愛的一本書!希望通過我今天的推薦有更多的同志也喜歡上這本書,書中記載的人物,依然是歷史的名人也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在他們的影響下,我們一定會成為明天的棟梁。

  作為一名普通的職工,我們在平凡的崗位上肯定會遇到很多困難和挫折這個時候我們應(yīng)該翻開這本書看看這些名人的成才故事,學(xué)習(xí)他們的仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、吃苦耐勞、堅韌的毅力、永不言棄的精神和英勇頑強(qiáng)的斗志,踏踏實實在自己的崗位上干好自己的工作,為我們博樂的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  《名人成才故事》讀后感10

  這幾天,我讀了《影響世界的100位名人成才故事》這本書,受益匪淺。

  本書介紹了杰出的政治領(lǐng)袖:秦始皇嬴政、唐太宗李世民。家喻戶曉的古典浪漫主義小說作家的代表——吳承恩。從書場里走出來的小說家——施耐庵。一代詩仙——李白等著名人物。

  這些著名人物令我敬佩,但有一位名人,他是喚醒了人們靈魂的文學(xué)斗士,深深震撼了我的心靈,他就是——偉大的魯迅先生。

  他從小受到嚴(yán)格教育,很早就開始在著名的三味書屋學(xué)習(xí)。1920年,魯迅又赴日本留學(xué),在東京弘文學(xué)院學(xué)習(xí)。他認(rèn)為醫(yī)學(xué)是一門有用的學(xué)問,中國人體質(zhì)差,學(xué)醫(yī)可以為人治病,救死扶傷,所以就賺到仙臺醫(yī)學(xué)學(xué)院學(xué)醫(yī)。可是后來遇到的一件事,使他再次改變了注意。

  在一次放映片中他看見了一群日本兵抓住一個中國人將他五花大綁地押赴刑場。在場的同學(xué)們歡呼雀躍。頓時憤怒、悲痛、屈辱充滿了他的心。魯迅苦苦思索,終于領(lǐng)悟到“醫(yī)學(xué)救國”行不通。再高明的醫(yī)師也只能就同胞的肉體,而無法醫(yī)治同胞的靈魂;只有振興中華,才是當(dāng)務(wù)之急。于是魯迅決定放棄醫(yī)學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)文學(xué)。他一生創(chuàng)作和翻譯了許多作品:《狂人日記》,《阿Q正傳》《墳》。

  他以筆為武器,喚醒了無數(shù)中國人,被后人譽(yù)為中華民族的“民族魂”。

  這就是魯迅先生,他以深邃的思想、犀利的筆鋒和仁愛的心,無情地揭露了社會的黑暗,令我贊嘆不已。他的革命樂觀主義精神和頑強(qiáng)斗爭精神永垂不朽。

  這本書讓我領(lǐng)悟前人的經(jīng)驗,走上成才之路。

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