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弟子規(guī)讀后感

時(shí)間:2020-10-30 16:31:44 讀后感 我要投稿

弟子規(guī)讀后感400字(通用10篇)

  品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的弟子規(guī)讀后感400字(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

弟子規(guī)讀后感400字(通用10篇)

  弟子規(guī)讀后感1

  “人不信不立”。作為一名高級(jí)動(dòng)物,一個(gè)人講究誠(chéng)信是最基本的。“信”穿透人的軀體,穿透人的靈魂,讓它奪目和耀眼。

  “凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉”。本句話雖然短小精練,但蘊(yùn)含著深刻的道理。我想大家都撒過(guò)謊吧,有善意的也有惡意的,但如果張口就罵人,瞪眼就說(shuō)謊,那樣就會(huì)給人留下不好的印象,讓人敬而遠(yuǎn)之,最后徹底不和你接觸。我希望大家說(shuō)話要注意,都要說(shuō)實(shí)話,但也不能太實(shí)在了。

  我想六中對(duì)于口才教育是非常合格的。在六中的課堂,老師不僅教我們知識(shí)更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕0嘀魅卫蠋煾嬖V我們做人要嘴兒好,更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。說(shuō)話是一門藝術(shù),我們每天都有演講來(lái)鍛煉我們的勇氣,有時(shí)候輪到了自己演講的時(shí)間而沒有準(zhǔn)備這又成了失信。《弟子規(guī)》還教會(huì)我們吐字要清晰,我們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)要保持洪亮的嗓音,聲音不能太大也不宜太小,應(yīng)該讓師長(zhǎng)們聽見。

  犯了錯(cuò)誤要及時(shí)承認(rèn),要敢于面對(duì)缺點(diǎn),要為自己的行為負(fù)責(zé)。“過(guò)能改,歸于心。倘掩飾,增一辜”。只要徹底地改掉缺點(diǎn),就還是一個(gè)好人。

  讓我們一路守信地敲開人生生命之門吧!

  弟子規(guī)讀后感2

  《弟子規(guī)》讀后感以前我就學(xué)過(guò)《草》這首古詩(shī)。通過(guò)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這一句,我知道草也具有頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)我讀了《弟子規(guī)》后,我對(duì)這首古詩(shī)有了新的看法。它告訴我們春天的小草生命力頑強(qiáng),無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是被人們踐踏,它都會(huì)頑強(qiáng)的生長(zhǎng),而秋天的草是那么脆弱,稍微大一點(diǎn)的風(fēng)就能把它吹折。其實(shí),父母就像秋天的小草更加需要呵護(hù)。長(zhǎng)這么大我一直以為父母是最堅(jiān)強(qiáng)的,從來(lái)沒有關(guān)心過(guò)父母。

  從來(lái)沒有為父母做過(guò)什么,我不停的向父母要求這、要求那,偶爾還會(huì)朝他們發(fā)點(diǎn)小脾氣。讀了《弟子規(guī)》后,我感覺自己突然間長(zhǎng)大了,我比父母堅(jiān)強(qiáng),我要關(guān)心父母,保護(hù)父母。從今往后我要改掉以前的壞毛病,雖然我不能保證全部學(xué)會(huì),但是我要努力做一個(gè)乖巧懂事、孝敬父母的好孩子。

  《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們一個(gè)人應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。一個(gè)人要有好品德,要有一顆為別人著想的心,胸懷越寬廣,里面能裝的東西就越多,越美好。它教育我們尊老愛幼、孝順父母、團(tuán)結(jié)友愛。總之,我們要善待身邊的每一個(gè)人。我們要改變自己,讓生命充滿色彩,更有意義。

  弟子規(guī)讀后感3

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內(nèi)容所用《論語(yǔ)—學(xué)而篇》第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”的文義,以三字一句、兩句一韻編策而成。具體列舉出人子弟在家、出外、待人接物和求學(xué)等應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。后經(jīng)清朝賈村仁修訂改版,并改名為《弟子規(guī)》,它自蒙養(yǎng)正、教育子弟敦倫盡、防邪存誠(chéng)、養(yǎng)成忠孝家鄉(xiāng)的最佳讀物

  。我們剛剛學(xué)完兩篇,雖然這兩篇不足二百字,但卻教授和教育了我很多事物。比如孝順父母、順從兄長(zhǎng),其次要做事小心、說(shuō)話誠(chéng)實(shí)、講信用。其中還講了對(duì)待父母要:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”它講的意思是:父母有事叫你,應(yīng)趕快答應(yīng)去做,不要拖拉懶散,對(duì)父母的教誨,要恭敬地聆聽;對(duì)父母的責(zé)備,要順從地接受。

  如果我們?nèi)鐚?shí)的做到了《弟子規(guī)》中的“美”與“德”,那么我們這個(gè)社會(huì)會(huì)非常的和平,充滿著禮貌與愛;如果做到了,這個(gè)社會(huì),甚至這個(gè)世界將不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)有一些不愉快的事情發(fā)生了。

  弟子規(guī)讀后感4

  今天我讀了《弟子規(guī)》一書,最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼;應(yīng)勿緩;父母命 ;行勿懶;父母命;須敬聽; 父母責(zé);須順承”。

  這段“弟子規(guī)”的意思是,父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事,父輩教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣傷心。看到這里不由得我深感內(nèi)疚,平時(shí)只要爸媽叫我,我都會(huì)假裝沒聽見,只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會(huì)說(shuō)我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎么做人處事時(shí),我會(huì)一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事,爸媽說(shuō)我,我會(huì)想盡一切辦法為我們自己辯護(hù),把黑板說(shuō)成白板才肯罷休,有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。

  讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了我們自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯(cuò),要聽爸媽的話,不再讓爸媽傷心,做一個(gè)勤快懂事的好孩子。

  弟子規(guī)讀后感5

  今年暑假里,我讀了一本讓我的心靈得到凈化的書——《弟子規(guī)》。“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶……”可能這些內(nèi)容我們都能讀,甚至有的同學(xué)已經(jīng)能滾瓜爛熟地背下來(lái)了,但是,我們明白這些道理了嗎?都做到了嗎?

  我沒讀《弟子規(guī)》之前,常常惹爸爸媽媽生氣,有時(shí)候我不但不站在爸爸媽媽的角度上為他們著想,還會(huì)覺得爸爸媽媽真煩、真羅嗦,有時(shí)甚至?xí)麄冺斪臁Wx了《弟子規(guī)》這本書以后,我明白了許多人生哲理,領(lǐng)悟到了做人的道理,知道孝敬長(zhǎng)輩是我們身為兒女責(zé)無(wú)旁貸的事。我們現(xiàn)在還小,要明白我們的生命都是父母給予我們的,父母為了我們能吃好、穿好、安心學(xué)習(xí),不知付出了多少辛勞,我們要懂得知恩圖報(bào)。

  雖然金無(wú)足赤,人無(wú)完人,但是,我們要盡自己最大的努力去回報(bào)父母。在學(xué)校好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課外認(rèn)真完成作業(yè),考試時(shí)用心思考,用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。在家中做自己力所能及的事,給剛剛下班的爸爸倒杯熱茶,給勞累了一天的媽媽捶捶背,幫年邁的奶奶洗洗衣服,不惹父母生氣,這對(duì)于父母來(lái)說(shuō)就是最好的禮物了。

  《弟子規(guī)》可以教我怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活,怎樣做人,真是我的良師益友。

  弟子規(guī)讀后感6

  我讀過(guò)《弟子規(guī)》這本書,里面的內(nèi)容不僅精彩,還讓我受益匪淺。

  這本書使我明白,什么是孝敬父母;什么是勤儉節(jié)約,什么是寬宏大量……

  當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”的時(shí)候,我想到以前媽媽叫我?guī)退酪路N艺f(shuō)了聲“啊”,等一等,又認(rèn)真地看電視,媽媽說(shuō)了好多遍,我才懶洋洋的站起來(lái),現(xiàn)在想起來(lái),我那時(shí)候是我不應(yīng)該呀!

  我又看到了一句“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”的時(shí)候,我想到以前我經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情,就跟妹妹吵嘴,想到這我的臉一下子就變紅了,爸爸和媽媽經(jīng)常說(shuō)“當(dāng)姐姐的就應(yīng)該讓著妹妹”,那時(shí)候我硬說(shuō)爸爸和媽媽偏愛妹妹。現(xiàn)在想起來(lái)是多么不應(yīng)該啊!

  還有一句“聞過(guò)怒,聞譽(yù)樂(lè);損友來(lái),益友卻”。我就想起以前有的人說(shuō)我的短處,我就覺得他是針對(duì)我,我心里就感到生氣,然后也針對(duì)他,現(xiàn)在想起來(lái)真是一件多么不光彩的事啊!

  總之,這本書讓我學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,它處我學(xué)會(huì)了怎樣和別人相處。

  弟子規(guī)讀后感7

  《弟子規(guī)》,這部三百六十句,一千零八十字的國(guó)學(xué)教育中的經(jīng)典,雖字?jǐn)?shù)不算多,但短短的360句話,卻包含了古代儒學(xué)所提倡的孝、謹(jǐn)信、泛愛眾、親仁等主要思想,是中華民族不可多得的文化瑰寶。

  “有余力,則學(xué)文”,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可能更多的就是“有余力,則孝悌”。首序說(shuō)的好:首孝悌,次謹(jǐn)信。也就是說(shuō),日常生活中,一定要做到孝敬(順)父母,友愛兄弟姐妹,理解他們;其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中一定要小心謹(jǐn)慎不要上當(dāng)受騙,要講信用,對(duì)他人的承諾一定要按時(shí)做到,不可以把諾言當(dāng)作是在開玩笑。父母在我們身上付出的辛苦與愛,遠(yuǎn)比對(duì)他們自己付出的多得多;我們有時(shí)候會(huì)覺得父母不理解我們,管我們管得太多了,太嚴(yán)了,如此這般那樣。可,一句話,不管他們錯(cuò)了,還是沒錯(cuò),我們都不能忘了,即使是錯(cuò)了,他們對(duì)你做的哪一件事不是為你考慮過(guò)的?錯(cuò)可以改,愛卻不能回。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅是一個(gè)提高自我修養(yǎng)的過(guò)程,也是一個(gè)讓人思想升華的過(guò)程,而這對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是必要的。愛周圍人,愛這個(gè)世界,這所到之地,便會(huì)多一份寬容和仁愛。

  弟子規(guī)讀后感8

  今天,我讀了《弟子規(guī)》這本書,此書原名《訓(xùn)蒙文》,作者李淑秀是清朝康欣年間的秀才。這本書分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、外出、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的守則規(guī)范。

  本書分為總敘、入則孝出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾而親仁、行有余力則學(xué)文、總則六個(gè)小標(biāo)題,每一個(gè)都講述一個(gè)道理,每一句都描繪一篇孝敬故事。這些故事都很令人感動(dòng)。

  有一天,老媽喊我叫我?guī)退找路覅s沒有回答。因?yàn)槲艺谕嬉粋(gè)游戲的后一關(guān),如果放棄了,前面的二十九關(guān)都白打了。但當(dāng)老媽喊到第二遍:“王昕,來(lái)幫媽媽收衣服!”時(shí),我突然想到前幾天剛剛讀的《弟子規(guī)》小標(biāo)題“入則孝出則悌”中的一句話“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”

  想到這,我才二話沒說(shuō),“嗖”的一下來(lái)到老媽面前,把老媽手中的衣架和鉤子搶到手中,收起衣服來(lái)。看到老媽一臉開心又無(wú)奈的表情,我心中也漸漸笑了起來(lái)。

  我告訴你們,孝敬父母是一件很開心的事,不僅父母開心,我們自己也會(huì)感到快樂(lè)。所以,大家也一起孝敬自己的父母吧!

  弟子規(guī)讀后感9

  《弟子規(guī)》之所以被稱為弟子規(guī),想必是那些望子成龍的博士,有學(xué)問(wèn)的人給后代留下的“字典”。正如諸葛亮為阿斗寫的《出師表》一樣。古中國(guó)之所以被稱為古中國(guó),也一定離不開好書的啟蒙。上千個(gè)春秋,一代又一代的學(xué)童在不停的.翻著這本書,實(shí)踐著這本書中的任何一個(gè)字。《弟子規(guī)》就是這么一本好書。無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,還是兒童,少年,甚至壯年,老年都耳熟能詳,熟讀成誦。《弟子規(guī)》早已成為歷史的篇章,成為華夏兒女成長(zhǎng)的腳印。

  的確如此,《弟子規(guī)》是清晨的第一縷陽(yáng)光,它至真,至純;《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師,它至善,至美!《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母,讓我懂得如何做人,也讓我懂得了言而守信。如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一本好書,我便是讀書人;如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一條河流,我便是魚兒;如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一片藍(lán)天,我便是翱翔的雛鷹;如果說(shuō)《弟子規(guī)》……《弟子規(guī)》熏陶著我們的心靈,讓我們?cè)谖拿魃希Y節(jié)中又跨出了一大步。

  讓《弟子規(guī)》點(diǎn)燃我們心靈的火把,在烈火的讓少中點(diǎn)燃那盞不滅的燈。讓《弟子規(guī)》永恒,讓經(jīng)典永恒,讓愛永恒!

  弟子規(guī)讀后感10

  我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是:“不離床喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了:古人原來(lái)對(duì)自己父母的喪禮是這樣重視的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸,樸素,不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對(duì)不行!他們只能喪一個(gè)星期,過(guò)了一個(gè)星期,他們就到處去玩,喝酒吃肉類。現(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素。

  “冠必正,紐必結(jié),襪必履,俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時(shí)衣冠齊整。例如上學(xué),一個(gè)人衣冠齊整,讓別人看上去就覺得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好,但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好,讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要。

  現(xiàn)在的社會(huì),你的形象也可能決定你的前途。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試,學(xué)歷一樣,其他條件差不多,但一個(gè)衣冠整齊,講求衣服的衛(wèi)生;一個(gè)不注重自己的衣著,穿起衣服歪歪斜斜。你說(shuō)老板會(huì)選誰(shuí)呢?當(dāng)你找工作面試時(shí),別人不但看你的學(xué)歷、能力,還要看你的形象呀。

  我們校園里也提倡過(guò)講究衣著整齊,形象要做好。所以我們從小講求衣著整齊,衣著的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。

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