與幸福同行讀后感

　　看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的與幸福同行讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在開學不久，我認真品讀了《與幸福同行》這本書，使我真正體會到了“幸福”的含義。

　　生活中的幸福是多姿多彩的，細細品嘗一杯清茶是一種幸福；聆聽一曲優美的音樂是一種幸福；與知心朋友傾心交流是一種幸福，而快樂的學習同樣也是一種幸福。

　　不可否認，學習有枯燥的一面，但更多的是幸福快樂的一面。語文課讓我們懂得什么叫詩情畫意；數學課訓練我們心思縝密；英語課帶我們領略世界的風情；歷史課教我們通曉古今；政治課讓我們不出門也知曉天下事；生物課為我們揭開生命的懸疑；地理課告訴我們宇宙不僅僅是“天圓地方”這么簡單，更別提快樂的音、體、美又蘊含著多少樂趣！

　　學習就像一面鏡子，平時考試的分數就是它反射出來的一種影象。只要你認真對待學習，它就會反射出好成績來給你看。同時，你會從中得到快樂，感受到幸福，也只有從中得到快樂幸福的人，才是真正會學習、懂得學習的人。

　　學習是我們取之不盡的力量源泉。我們不僅要勤于學習，而且要善于學習，善于不斷地學習。學習是一種勞動，一種充滿思想的創造性勞動，是我們精神力量和意志力的'自我教育。

　　古人強調苦學，主要是指體力上的勞苦，不是指精神上的痛苦。學習雖然有時是一個艱苦的過程，但是絕對不應該是一個痛苦的過程。“囊熒映雪”“鑿壁借光”這樣的刻苦學習是學生者自覺自愿的行動。這種刻苦的學習就學習者本身而言是幸福的！艱苦是指學習時需要投入較大的精力，需要克服各種各樣的困難。

　　我們應該具有勤奮、刻苦的精神，但前提是我們應該從中感受到求知的樂趣。才能真正體會到學習的幸福。

【與幸福同行讀后感】相關文章：

與西藏同行散文02-29

與筆同行作文02-24

與父母同行作文鑒定03-28

我與雷鋒同行作文08-03

與自然同行小學作文11-11

情感作文：與愛同行10-23

初三與春天同行作文04-23

成長路上與愛同行作文11-22

與古詩同行高二作文04-07

學雷鋒與愛同行作文03-30