《追蹤小綠人》讀后感范文(精選10篇)
當認真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的《追蹤小綠人》讀后感范文(精選10篇),希望對大家有所幫助。
《追蹤小綠人》讀后感1
暑假去舅舅家,給了我一本金波的《追蹤小綠人》。
講述了這樣一個故事:我很小的時候,爺爺的朋友—巴爺爺在掃雪的時候撿回一個裹著芭蕉葉的小孩,給他取名為—小曉。小曉和我成了好朋友。小曉說,他夢到的都是真的,那天他夢到了一個很漂亮的地方,說要帶我去。我信了,就跟他走了,后來,我們一起走過了分別有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的七座橋,七座橋旁都有相應顏色的鮮花,很漂亮。回來后,小曉寫了一首歌,讓小伙伴們一起排練。歌詞的最后一句是:我希望這綠園也能變成小綠人的家。當唱到最后一句時,爺爺的山楂樹上就出現了很對小綠人。我大聲一叫,小綠人嚇得都躲起來了。后來小曉又把最后一句改成了:這綠園就是小綠人的家。,沒想到,綠園真的成了小綠人的家,我和小綠人成了朋友。舅舅招聘小綠人去他的飯店當服務員。小綠人看到上的煮熟的雞、鴨等菜,都嚇哭了,躲在花叢中,找不到了。后來才知道,原來小綠人有隱身術,他們變成綠葉藏在花叢中。不久,巴爺爺病了,我和小曉帶小綠人一起去看望巴爺爺。我們到巴爺爺那兒后,巴爺爺就慢慢變小了,小曉和小綠人也變小了,最后他們每人抓住一個蒲公英,飛上天了。小曉大聲和我說:其實我也是小綠人,別忘了我們一起走過的七色橋,我不是永遠離開,我還會回來的。
看了這個故事,我覺得小曉就是來給小綠人找生活的地方的,我們應該給小綠人創造這樣一個環境:一個充滿歌聲、充滿鮮花,沒有噪音,沒有血腥的地方,也是給我們自己創造好的環境。希望我們能攜手起來,保護環境,讓我們的樹更綠,水更清。讓地球沒有污染,沒有噪音。
《追蹤小綠人》讀后感2
《追蹤小綠人》是著名作家金波的一部長篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象,發生了許多生動而有懸念的故事。
書上說,我們地球上還保留著“小綠人”這個種族,它們可能是外星人,也可能是原始人的分支。小綠人生活的地方好美啊!月光如水,灑在滿園的葉子上、花朵上,微風吹過,花上葉上,月光涌動,銀光閃爍。山楂樹上,像螢火蟲一閃一閃的,站滿了小綠人,小綠人喜歡唱歌、喜歡聽歌,整個綠園里,大樹小樹扭動它們柔軟的腰肢,小花在吹喇叭,葉子在敲鼓,小綠人在跳舞。
小綠人雖然矮小,也是人類的朋友。
朋友就是朋友啊,要平等地手拉手。
《追蹤小綠人》告訴我們,美麗的大自然是人類的朋友,但是,只有保護自然,自然才會和人類做朋友。
這本書優美和抒情的文字給我留下了深刻的印象,就像是香甜的草莓帶給我夏天的氣息,詩歌似的語言讓我讀了一遍又一遍。我也想和這些小綠人做朋友,和它們一起唱歌跳舞,我希望,在我生活的周圍,到處都那么美,到處都是小綠人的家。
《追蹤小綠人》讀后感3
利用長長的暑假,讀了好幾本課外書。其中最讓我記憶深刻的是一本叫做《追蹤小綠人》的書。它是由我國著名的兒童文學作家金波寫的。為什么這本書最讓我記憶深刻呢?那就跟著我走進它吧。
《追蹤小綠人》講述的是主人公、主人公的爺爺和小綠人的故事。因為主人公他的爺爺都很喜歡植物,再加上他們家有一片“綠園”,所以才能和小綠人發生故事。
故事里有一個很奇妙的地方,那就是主人公和另一個朋友一起走過七座不同顏色的橋(紅色、橙色、金色、綠色、天青色、藍色,紫色)。這時我的疑問就出來了,那個主人公的好朋友(小曉)是什么人呢?怎么會找到這七座橋呢?為什么她會和引橋的精靈對話呢?
正當我滿腦疑惑的時候,我再次閱讀書本并找到答案:因為小曉也是小綠人呀,所以才會有這么神奇的事情發生。你看她咬一口很酸的蘋果之后,那個蘋果就會變得很甜。
書本是翻完了,但我覺得意猶未盡,因為到了那關鍵時刻,這本書就戛然而止了。哎,什么時候能出第二本呢?我真的好想再繼續捧讀,去追尋小綠人的秘密。
《追蹤小綠人》讀后感4
我在圖書館借了兩本書,其中有一本叫《追蹤小綠人》,這是一本長篇童話小說,這本書我覺得很好看。
這本書是金波寫的,講的內容大致是這樣的:主人公的名字叫“小葉子”,小葉子在后院的大樹上意外發現了小綠人,可當小綠人看見小葉子是就消失了。當時是晚上,小葉子在唱歌,小葉子就想用歌聲被小綠人引出來。于是小葉子把同學叫到家里,唱小葉子編的一首關于小綠人的歌,小葉子把聲音錄了下來。晚上,小葉子成功把小綠人引了出來,成了朋友。可是人們知道了小綠人的存在,因為某件事小綠人到了酒店之后,因為受不了煙味兒就躲在了花瓶里,變成了葉子。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。
這不單單是一本童話書,而是警戒人們環境需要治理的書。我在讀完這本書之后,第一個聯想到的就是:在很久以前,小綠人就和我們生活在一起,可是因為人們的生活質量越來越高,科技越來越發達,人們就開始學會了吸煙,一開始還好,可人們又亂砍亂伐,后來小綠人就受不了,變成了葉子。
所以我們不能光為了生活質量的提高,而忽略了環境的變化,我們一定要保護好身邊的環境,多種些樹,少丟一些垃圾袋,少抽煙,過低碳生活。
《追蹤小綠人》讀后感5
今天媽媽給我借了一本名叫《追蹤小綠人》的書。這是一篇童話故事,講的是:世界上有一種名叫小綠人的種族,他們身體嬌小,以植物作為家。它們非常環保,性格溫順,住的地方必須有新鮮的空氣。但是地球一被人們污染,他們只得另尋其他的星球安家。作者在文章的'最后曾留下這樣的話:“小綠人,我歷盡千辛萬苦找到你,可你來得快去的也快,難道你永遠是個謎嗎?”
是啊,現在人們亂砍亂伐,破壞了森林讓鳥類無家可歸,難道一個種類就毀在人類的手里了嗎?現在人類燒毀垃圾,垃圾形成煙霧破壞了空氣。令一個城市在烏煙瘴氣的籠罩下。現在人類不斷過度開采煤礦、金礦,使地殼越變越薄,如果人類還不停止的話,地球會被一點一點挖成空的。相信大家都看過電影《世界末日》吧。其中的一個片段是地面全部都陷下去了,如果地球被挖空了,那樣的慘狀會變成現實。人們最尊重母親,可如今我們的母親河,因為人們的污水、垃圾都排放在里面。就逐漸演變成了現在的臭水河。現在全球的平均溫度都在上升,據說到一定溫度時冰山就會融化,就會引來大海嘯。百分之九十以上的動物都會滅絕,其中包括人類。泥石流、地震、海嘯,塌方,這些自然災害都是大自然對人類的警告啊。
我們要保護大自然,給我們人類留一個美好的家園。也給動物們一個安心的家。
《追蹤小綠人》讀后感6
《追蹤小綠人》是一個神秘的家園,這是一曲名叫童年、自然、夢想、追尋的純結的歌;這是一道明凈的詩;這是一個綠油油的童話。
這是一本關于自然,關于愛,關于生命的綠色的書,當我讀到小綠人的家,我便不再是原來的自己,我的心就變得像詩一樣明凈而澄澈,將沒有什么能使我失去對生活的勇氣。這里就是小綠人的家,是詩人金波為我們營造了一個今人無限神往的奇異世界。
能夠來到這個世界,就能感受到無限的美,無限的愛,就能無限的親近大自然,聽大自然的聲音,當一個人來近了大自然就是親近了生命也讓自己的生命變得豐富多彩!
我喜歡用“她”而不是用“它”來稱呼這本書,因為我覺得這是一本有體溫的書,正像書中寫的那些會行走的樹,有心跳,有生命還有溫潤、包容和慈愛的面容她是一本童話書但她不僅僅屬于孩童,也屬于已經長大的你,也屬于要長大的我。
《追蹤小綠人》讀后感7
今天我讀了一本關于探險的童話書《追蹤小綠人》,里面講的是小葉子和小曉這對好朋友希望遇到小綠人,他們編的綠園之歌引來小綠人,最后與小綠人交朋友的奇妙故事。
小葉子是一個喜愛植物的人,他發現小綠人后,更喜歡植物了。他性格開朗,好奇心很強,多次保護小綠人不被人傷害。小曉是個神秘的女孩,原先是一個小綠人,后來由于想到人間體會溫暖,就變成了人。她和小葉子是朋友,和小葉子有過幾次重大發現。爺爺和宮爺爺是一對老頑童,經常玩逗蛐蛐。現在和小曉、小葉子,一起探索小綠人。小叔雖然對小綠人不是太好,但最后跟小綠人道了歉,也和他們成了好朋友。
剛讀一小半,我就有點緊張,原來我不知道小綠人長什么樣,會是外星人嗎?對人類會有不友好的舉動嗎?發現小綠人后,我繃緊的神經立刻放松了下來,因為小綠人很溫柔,就這樣,小綠人和小曉他們交上了朋友。讀到小叔想讓小綠人和人類接觸時,我又非常擔心。我想:人們會不會把小綠人抓去做研究?果然不出我所料,人們把小綠人當玩具一樣,不考慮小綠人的感受。還好小曉和小葉子及時出現,拯救了小綠人。讀到最后,我又為宮爺爺的離去感到傷心,為小綠人的離去而感到失落。
這本書陪伴了我整個暑假,愿更多人來看這本書,請大家珍愛生命,保護生命。
《追蹤小綠人》讀后感8
這幾天,讀了一本好書,叫《追蹤小綠人》,深有感觸。
這本書是圍繞“小綠人”這個生動可愛的童話形象而展開的童話故事,情節生動又充滿懸念,故事里面還有一些保護環境的含義在里面,小綠人也由此而誕生。
故事里小葉子和小曉都很熱愛大自然,愛護大自然,他們的家人也因為想看的傳說中的小綠人,而積極努力的改點自己的壞習慣,老毛病。爺爺為了見到小綠人,硬是把抽了30年的煙戒了。由于小葉子寫詞,小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人,在月光聯歡會上,人人都表現出自己的本領,小綠人出現了,人類和小綠人之間體現出濃濃的情誼。
文中的小綠人其實是大自然的精靈,可是,他不也曾代表了大自然嗎?數量越來越少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?
讀完這本書,我覺得,大自然是那么美好,我們為什么不好好愛惜,愛護她呢?我們身邊有許多破環大自然的行為,比如說,砍掉樹木讓空氣變差了,讓小動物們無家可歸,工廠里的臟水直接流進了小河里,讓魚兒都死了,人們亂扔垃圾,踩踏草坪,隨地大小便,隨地吐口水,這都是破環大自然的不文明行為!
雖然小綠人不是真的,但我們要真實的愛護大自然,保護大自然,讓我們生活的世界更加美麗!
《追蹤小綠人》讀后感9
我讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,心靈都要受到震憾。
這本書是金波寫的長篇童話作品,作品“小綠人”可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有、七彩小橋,神秘精靈小曉、可愛小葉子,也寫了對環境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,終于了你,但了艱難險阻!可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚。“小綠人”不指的身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的大嗎?但不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,的家園綠洲了沙漠,森林了荒山,清澈的溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來呢?金波的這本書不要讓覺醒嗎?不要讓保護綠色嗎?
讓一起行動吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護環境,珍惜資源,共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
《追蹤小綠人》讀后感10
我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》,心卻早已飛到了小綠人的故鄉——綠園。小綠人,你還呆在綠園嗎?你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢?你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀!我相信你們一定還呆在綠園的,我真的很渴望見到你們!
小綠人,知道嗎?最令我向往的是你們那神奇的魔術:在皎潔的夜光中舉辦的聯歡會上,你們能讓樹木綻放花蕾,能讓花草變成樂器——牽牛花變成了小喇叭、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓,連蜘蛛網也變成了“蜘網琴”,這些神奇的樂器演奏出多么和諧動聽的交響曲呀!這旋律像綠色山林的微風,像春天小鳥的鳴啼,像山澗泉水的叮咚,像草原馬兒的奔跑,像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡!你們的歌聲也深深打動了我:“綠色家園美得像一個夢,夢里藏著一群小精靈……”
也許有一天,我和伙伴們在野營的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下,我能和你們不期而遇,讓你們飛進我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中,讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中,使我們共同、唯一的家園山更綠,水更清,天更藍!
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