讀人生有感
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀人生有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀人生有感1
人生如果選擇錯(cuò)誤，發(fā)展就會(huì)出現(xiàn)歧路。每一段人生都有自己該演繹的東西。
《人生》發(fā)表于1982年，改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時(shí)空背景。作品向我們展現(xiàn)了一個(gè)年青的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)歷。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師，他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著，可是因?yàn)榇彘L(zhǎng)的兒子高中畢業(yè)沒(méi)事做取代了他的位置，他回到農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民，在痛苦煎熬的時(shí)刻，村里最漂亮但沒(méi)有文化的女孩巧珍走進(jìn)他的生活。內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧?kù)o。這一切因?yàn)槭迨宓恼{(diào)回使他返回城里。同原來(lái)同學(xué)亞萍相見(jiàn)。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求，在都市生活中，加林與巧珍差距越來(lái)越大。最后放棄了巧珍，與亞萍好上了。加林走后門被揭發(fā)。加林又不得不回到農(nóng)村，但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。故事簡(jiǎn)單但寓意深刻。
沒(méi)有農(nóng)村生活體驗(yàn)的'人，很難理解農(nóng)村人的世界。即使是在農(nóng)村生活過(guò)的人，如果沒(méi)有那份真摯燃燒的愛(ài)也無(wú)法理解他們。在路遙的文字世界里沒(méi)有極度的壞人，就在于他對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)惡意的猜測(cè)，而是用愛(ài)和溫暖回報(bào)那個(gè)給予他生命體驗(yàn)的世界，巧珍和高加林他們都做了一個(gè)夢(mèng)，都是一個(gè)不滿足于現(xiàn)狀的夢(mèng)，也都是黃粱一夢(mèng)。從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，他們倆是一樣的。所以人們更多去思考的不是始亂終棄，而是這其中的矛盾與掙扎。高加林的奮斗經(jīng)歷在中國(guó)當(dāng)代社會(huì)具有典型意義。高加林作為一個(gè)有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)的農(nóng)村青年，企圖以自己的智慧和奮斗，改變自己的人生命運(yùn)。從表面上看，高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變，而實(shí)質(zhì)上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突。高加林始終處于矛盾之中，個(gè)人奮斗與社會(huì)境遇的不協(xié)調(diào)、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的矛盾沖突，最終導(dǎo)致了他的人生悲劇。
小說(shuō)更深刻地分析了造成這一悲劇的社會(huì)、文化和歷史根源。高加林雖具有比別人更強(qiáng)的能力和才能，但卻被毫無(wú)理由地?cái)D出民辦教師隊(duì)伍;即使他再有才華，干得再出色，因?yàn)樗寝r(nóng)民的兒子，他就必須被趕出縣城。高加林的悲劇，體現(xiàn)他選擇了一種與現(xiàn)存的人生觀相矛盾的奮斗生活，更展示的是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不公正。
路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。如果加林沒(méi)有和巧珍分手那么他也許會(huì)在小城里長(zhǎng)久地工作下去，但是一個(gè)有文化的人能和一個(gè)大字不識(shí)的人生活一輩子嗎?如果加林選擇的不是亞萍而是另外的一個(gè)城市女孩，那么他又會(huì)是哪樣地生活呢?人生沒(méi)有那么多的如果，也沒(méi)有理想中的美滿，它總是或多或少地讓我們的現(xiàn)實(shí)與理想相背，一個(gè)人的性格與追求往往決定了他生活的大致軌跡。愛(ài)是什么?它有多大的力量?生活又會(huì)給你這次選擇一個(gè)什么答案?誰(shuí)都不知道，所以只有周密而鄭重地做好人生的每一次決擇，做到不后悔。
寧可清貧自樂(lè)，不可濁富多憂。人生的路途坎坷，不必貪多，要的是過(guò)程。就算人生“對(duì)不起”我們，我們也不要做出“對(duì)不起”人生的選擇，那是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)。我極力推薦《人生》，并非它出色到不行，而是真的可以學(xué)到該學(xué)到的東西。
讀人生有感2
太多的時(shí)候我們與成功擦肩而過(guò)，并不是因?yàn)樘熨Y的愚笨，而是我們?nèi)鄙僖环N不怕困難、勇往直前的精神。雪萊曾說(shuō)過(guò)：“冬天已經(jīng)來(lái)到，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這其實(shí)是激勵(lì)我們：經(jīng)歷過(guò)困難的洗禮，成功就離你不遠(yuǎn)了。《人生的棗樹(shù)》這篇文章不正是講述了這個(gè)道理嗎？
《人生的棗樹(shù)》記錄了這樣一個(gè)故事：“我”在旅行中疲憊不堪，正巧看見(jiàn)主人在砍棗樹(shù)，心生疑惑，后來(lái)得知棗樹(shù)只有經(jīng)歷斧子的砍斫，才能結(jié)出又大又甜的`棗子。于是“我”明白人生中的困境和挫折，實(shí)際上也是成功前的磨礪，于是又堅(jiān)強(qiáng)地上路了。
看到這里，我浮想聯(lián)翩：棗樹(shù)身上的傷痕不正是人生旅途的挫折嗎？棗樹(shù)在成長(zhǎng)過(guò)程中的一條條傷痕，無(wú)疑是收獲碩果的前提；運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練過(guò)程中的一回回跌倒，無(wú)疑是取得金牌的訣竅；科學(xué)家們科研過(guò)程中的一次次失敗，無(wú)疑是發(fā)明創(chuàng)造的前奏……
我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在學(xué)校里爭(zhēng)強(qiáng)好勝。記得上學(xué)期的數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽中，我只考出了65分這個(gè)有史以來(lái)的最壞成績(jī)。這種情況下，我沒(méi)有氣餒，而是決定在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)。于是，我把這次考試當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，開(kāi)始攻讀數(shù)學(xué)難題。我的付出當(dāng)然得到了回報(bào)，最后的期末考試我就得到了滿分。你說(shuō)，我是不是要感謝那次只得65分的考試？
困難可以擊垮一個(gè)人，也可以鍛造一個(gè)人。當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我們不要蜷縮在氣餒的墻角，茍延殘喘，而是學(xué)會(huì)在黑暗中把自己鍛煉成珍珠。依靠黑暗的力量，借力打力，黑暗過(guò)后的黎明，將迎來(lái)燦爛的曙光。
讀人生有感3
讀《黑白人生》有感浙江省紹興市少兒藝校六（1）班金瀟逸“黑白之間，包含了所有的色彩，黑白能調(diào)出人生的所有色彩。”這其間贊美的就是老師。
他們播種著希望，描繪著輝煌，設(shè)計(jì)著未來(lái)！它——老師——是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。
每每深夜，老師都在備課時(shí)擦擦那只陳舊的臺(tái)燈，為的是明天在黑板上寫字的“唰唰”聲。
老師是清貧的：她們的.生活陳舊而且單調(diào)，那些沒(méi)有寶石裝扮的衣裳，往往還沾著粉筆灰。
老師的人生是白的。是潔白的粉筆染白了她們的絲發(fā)。
老師的人生是黑的，每天都要面對(duì)黑板。黑白乃是世上最樸素的顏色，而黑白也是老師人生的構(gòu)成！
難道她們的人生真這樣單調(diào)嗎？
不，她們還擁有其它的顏色。
紅色。紅色表示火熱的心，她們?cè)敢庥没鹑急M自己的青春。
藍(lán)色。老師像晴朗的天，像無(wú)邊的海。藍(lán)天是老師的胸懷，包含了朵朵白云；大海是老師的肚量，包含了粒粒砂礫……
綠色。老師是綠色的葉子，用自己汲取的汁液，輸送給花朵，使花朵更加?jì)善G，更加美麗。
金色。金色是老師的成果。當(dāng)含淚送走一批批學(xué)生后，心底也是無(wú)限的激動(dòng)和歡喜。然而——她們卻老了。
回過(guò)來(lái)說(shuō)，老師的底色還是黑與白的，是黑板與粉筆的結(jié)果；是樸素淳善的象征！
讀人生有感4
成長(zhǎng)中的生命最需要的莫過(guò)于一本發(fā)人深省、引人深思的好書。曾有一位偉人說(shuō)過(guò)，人的一生中最幸運(yùn)的事莫過(guò)于得到一本好書。是的，一本好書遠(yuǎn)比一堆金銀財(cái)寶來(lái)的有用。這本對(duì)我起到幫助的書是《品味書香 感味人生》。
這本書全都是各種名著的讀后感，看到第一篇讀后感，我便被這內(nèi)容深深吸引住了。只是很短的一篇讀后感，卻道出成功來(lái)自比別人高的目標(biāo)，比別人堅(jiān)定的信念，比別人多的努力，比別人傻的堅(jiān)持這個(gè)道理。直到看完這本書，我便悟出了許許多多的道理。說(shuō)真的。以前讀任何一本書，什么讀后感、觀后感的最難寫了，我就是寫不出來(lái)。可是看到這本書，感悟便如一條小溪流般從我心中緩緩流出，以前的難題全部迎刃而解，它仿佛有一股異香，深深的吸引著我細(xì)心的閱讀它，從它身上索取知識(shí)。
這本書中有一篇叫《持之以恒，永不放棄》的外國(guó)名人故事的讀后感。其中，講到了諾貝爾為了研制炸藥而不顧性命的故事。這樣的精神，實(shí)在是令人佩服。他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，諾貝爾卻能在一次又一次的失敗中沒(méi)有倒下，這不是令人敬佩的嗎？他能夠持之以恒，永不放棄的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？著名音樂(lè)家貝多芬也是這樣的人。雖然他的耳朵聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是有多么的`殘酷，但是，他也沒(méi)有放棄，靠頑強(qiáng)不屈、鍥而不舍的精神創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品。如果我能將他這樣的精神放到學(xué)習(xí)上來(lái)，那還有什么事情做不成呢？
讀到這兒，我又不禁慚愧了起來(lái)。以前，只要做作業(yè)一碰到難題，我就想也不想的直接扔在腦后，心里總存著僥幸心理:反正明天老師會(huì)為我們講解的，還想什么呢？所以到后來(lái)，我的成績(jī)一直不好，做過(guò)三、四遍的題目一直不會(huì)。原因就是我自己實(shí)在是懶，還沒(méi)有恒心。我今天讀了這個(gè)故事之后，我明白了一個(gè)道理：做人需要有目標(biāo)，有恒心。有了這些，還怕做不成事嗎？
這本書還教給了我許多道理，它總是吸引著我探索更多的奧秘，讓我自由的在知識(shí)天空中展翅飛翔。《品味書香 感悟人生》這本書教給我太多太多，希望大家也能讀這本書，這本書會(huì)給予你們很多的道理。
讀人生有感5
我是在初次聽(tīng)我的語(yǔ)文老師介紹路遙先生的《人生》之后，便覺(jué)得這本書非常值得一看。說(shuō)不定我讀了之后也會(huì)有所進(jìn)步呢，抱著這個(gè)想法，開(kāi)始了閱讀... ...
每個(gè)人都有一段遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng)路要走。而這就是人生。《人生》的主人公高加林，先前是一位民辦教師，但因?qū)W校減員，被一位叫三星的人頂替了。此后，他沮喪了一段時(shí)間。中途，遇見(jiàn)了死對(duì)頭劉立本的二女兒劉巧珍，因機(jī)緣巧合在一起。
這時(shí)，高加林意識(shí)到還能找到工作，放棄當(dāng)農(nóng)民。給叔父寫了一封信，長(zhǎng)期在外從軍的.叔父知道后，回信說(shuō)會(huì)一段時(shí)間后回去。
過(guò)了許久，叔父回來(lái)后，給高加林找了一份工作。可好日子不長(zhǎng)，有了工作，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)他走后門，把他工作給辭了。和黃亞萍要遠(yuǎn)走高飛。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)被自己拋棄的巧珍和別人結(jié)婚了，跑回了村，傷心欲絕。 之后，一位老漢對(duì)他說(shuō)民辦教師有希望時(shí)，他十分感恩德順老漢。生活好會(huì)開(kāi)玩笑，好像貓捉到老鼠，便玩弄它，玩夠了再吃掉。
人生的道路雖長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步。人生很遙遠(yuǎn)，有時(shí)失去的東西還可以拿回。
命運(yùn)若不公，不給你想要的，那就改變命運(yùn)或人生，總能得到一些回報(bào)。同時(shí)也激勵(lì)著我們一直努力，為人生的目標(biāo)而奮斗！
讀人生有感6
清晨，紫羅蘭與我一同夢(mèng)醒。參差不齊的年輪日記上，風(fēng)化了時(shí)間的氣息；曉枝上靜臥著的鳥(niǎo)兒，是否吟著春曲？捧一本路遙的《人生》，想起世紀(jì)老人冰心曾言：我不能說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。
同樣地，我無(wú)法說(shuō)人生是什么，我只能說(shuō)人生像一條沒(méi)有回程的單行線，我們隨著時(shí)間的齒輪向前滾著，只能前進(jìn)，不能后退。曾經(jīng)有過(guò)這樣的夢(mèng)境，那里有寂靜而沸騰全世界炫目的白，干凈的表層下埋藏著世間的美好與夢(mèng)幻。那些美好，讓美貌永存；那些夢(mèng)幻，讓幸福永恒。在這樣的世界里，每個(gè)人都擁有炫白的人生。然而每個(gè)人的出生便是一種原創(chuàng)，人生更不可能都是美好而一帆風(fēng)順的。人生由大大小小的悲喜堆疊而成過(guò)去，由對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)的選擇構(gòu)建而成未來(lái)，每一個(gè)選擇都是在人生的棋盤上走下慎重的一步。韓寒說(shuō)：“生活實(shí)在是最無(wú)辜的事物，他明明最公正，卻常常被當(dāng)做壞事的借口，一切都是生活所逼，而生活卻從沒(méi)被抓住過(guò)。”多少人做著那些卑劣的事卻振振有詞地將責(zé)任推給生活，只為人生路上所謂的一帆風(fēng)順。一帆風(fēng)順的人生并非真正的人生，“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地出現(xiàn)了，我們只能努力、奮斗才能扭轉(zhuǎn)殘局，才能“柳暗花明又一村”。我們說(shuō)霍金是一個(gè)有智慧的人，與其說(shuō)他有智慧，不如說(shuō)他努力，面對(duì)殘疾的缺陷，即使再有智慧的人，摒棄努力又如何成功呢？霍金用他的努力讓人生的坎坷變坦途，讓人生的高塔閃耀著光芒。
不由得想起一群人，他們是蟻?zhàn)澹麄兙幼〉?地方叫蝸居，當(dāng)社會(huì)的風(fēng)霜吹涼了熱血，抹平了棱角，他們喪失了理想與追求，他們平庸了。沒(méi)有人生來(lái)就是任人踐踏的草芥螻蟻，當(dāng)然，如果只有一顆甘于平庸的心，那唯一的歸宿就是草芥螻蟻。高加林不甘于平庸，因此他走出了農(nóng)村，走向了城市。人生是掌握在自己手中的，擁有一顆強(qiáng)者之心，才能有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，才能有辛棄疾“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)登臨意”的登臨意，心懷鴻鵠之志，終能扶搖而上九萬(wàn)里，攜長(zhǎng)風(fēng)，浩蕩而去。
看看我們自己，是生活幸福的90后，我們青澀得未卷芭蕉，笑容如撕裂的朝陽(yáng)般燦爛，眼睛里閃爍著堅(jiān)定的光芒。我們總挑戰(zhàn)著社會(huì)的忍受極限，莫名其妙的“非主流”、“N重門”這究竟是青春個(gè)性，還是游戲人生？方招、陳及時(shí)、何東旭三人跳水的瞬間給了我們震撼，也令我們感到自豪，我們90后的肩膀已經(jīng)承受了無(wú)數(shù)的關(guān)注與期待，一個(gè)民族的成長(zhǎng)與社會(huì)的變遷都映在我們的眼眸中，我們的明天應(yīng)該是充滿希望的，我們的人生應(yīng)該是充滿精彩的，我們應(yīng)該在反省中成長(zhǎng)，在客觀思考中邁步向前。
冥冥自嘆，我于何思？繁華一夢(mèng)，攜一卷書，悟得人生的真諦是在合適的時(shí)間做好合適的事。愿我用奮斗、努力、信念、汗水，驚艷了時(shí)光，用溫柔的歲月，精彩了人生。
讀人生有感7
人生是一個(gè)常談常新的話題。古今中外，任何一種文學(xué)樣式，任何一篇文學(xué)作品，無(wú)不是在書寫人生。人生也是個(gè)探討不完的哲學(xué)問(wèn)題，一千個(gè)人會(huì)有一千種回答。人生二字，之于青年時(shí)期的我們，說(shuō)到底，是一種理想信念的指引。如若在年輕的時(shí)候感到困惑迷茫，那么年老的時(shí)候也很難對(duì)自己的一生感到滿意。而這盞明燈，這種理想和信念，我在作家路遙的《人生》中找到了答案。
人這一生，要用美德去完善自己，做一個(gè)高尚的人、優(yōu)秀的人。從這一點(diǎn)來(lái)講，主人公高加林是我的榜樣。高加林高中畢業(yè)便去公社當(dāng)老師。他雖是個(gè)剛畢業(yè)初出茅廬的學(xué)生，可他通達(dá)人情世故。對(duì)同是鎮(zhèn)里顯赫家族沒(méi)上過(guò)學(xué)的孩子，他一點(diǎn)都不覺(jué)得自己比他們差。他甚至有時(shí)不認(rèn)同他們的有些行徑。高加林是農(nóng)民的孩子，他無(wú)法改變自己的出身，但他十分向往外面的世界，自由而又精彩的世界。工作地點(diǎn)由鎮(zhèn)到縣的轉(zhuǎn)變，使他對(duì)人生有了更清晰的目標(biāo)和更高的追求。偶然的機(jī)會(huì)他來(lái)到省里，通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提升了境界，對(duì)人生、對(duì)命運(yùn)有了新的思考，促使他毫無(wú)畏懼，奮力一搏，人生就應(yīng)當(dāng)永不停下前進(jìn)的腳步。他知道，憑借他的能力和努力，早晚有一天他能閱覽更廣闊的.天地、能翱翔更自由的天空，能品位更精彩的人生。
做一個(gè)純粹的人，不迷茫心性，不慌亂步伐。高加林受過(guò)良好的教育，他非常好學(xué)。在他的心里，總有那么多有趣的話題可以談?wù)摚３８械绞澜缫磺卸己苄缕妫寄茏屗a(chǎn)生十分的熱情，是他這種青年人常常會(huì)燃起的熱情。世界在他的眼里只有好惡之分。他厭惡的便會(huì)握緊拳頭，他甚至都不能控制自己的憤怒。他喜歡的便愛(ài)得熱淚盈眶。無(wú)論何時(shí)，他的感情總是如此激烈。他遇到了書記劉玉海，景老師等他十分尊敬的人。他常常因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀品質(zhì)而深受感動(dòng)和激發(fā)。他也遇到了高明樓，劉占勝這樣做事不公正的人。他雖受過(guò)他們的好處，卻打心眼里瞧不起他們。他熱烈地期盼成為前者。
流霧散盡，透過(guò)無(wú)涯的時(shí)間荒原，只需一眼，便懂得真情才是生命中彌足珍貴的東西。古有黃粱一夢(mèng)徒留唏噓感嘆，通過(guò)閱讀我好像也做了這樣一場(chǎng)夢(mèng)，似乎也得到了一番夢(mèng)醒后的徹悟。作家路遙選擇用高加林的青年經(jīng)歷告訴我們?nèi)诉@一生最珍貴的是什么。人的一生雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。高加林在關(guān)鍵的就業(yè)問(wèn)題上走了捷徑，當(dāng)他失去縣里的工作，再次被退回公社當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候，他覺(jué)得很踏實(shí)，他知道這一切現(xiàn)在來(lái)得剛剛好，如果再晚一些，他會(huì)跌得更重。可是時(shí)間終究改變了一些東西，在虛榮心作祟下，他傷害了最愛(ài)他的巧珍，他失去了巧珍，原來(lái)巧珍對(duì)他的這份感情才是比金子還貴重的東西。
我覺(jué)得作家路遙的《人生》這本書是寫給青年人看的。他細(xì)筆描繪了高家村的一草一木，描繪了高家村的村民，給我們塑造了一個(gè)高加林成長(zhǎng)的農(nóng)村環(huán)境，具有非常廣泛的現(xiàn)實(shí)意義。我想我們每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境也是一樣，有珍愛(ài)我們的父母，他們總是擔(dān)心我們受到傷害，想給我們最好的保護(hù)。我們可能會(huì)遭遇高明樓，劉立本諸如此類人不公平的對(duì)待，但是我們身邊總有善良正直的人，給我們提供真誠(chéng)無(wú)私的幫助，用最樸素的道理教誨開(kāi)解我們，陪我們走過(guò)人生中最黑暗的長(zhǎng)夜。
人這一生，誘惑很多，干擾也很多，很難清楚自己真實(shí)的想法。但越在這時(shí)候，越要把握住關(guān)鍵步伐，不急功近利，不好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地走好每一步，系好人生的第一粒扣子，堅(jiān)守初心，方得始終。人生路雖然充滿坎坷和荊棘，但困難與機(jī)遇同在，磨礪與成功并存，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。越是來(lái)之不易的東西，越值得用汗水去拼搏，越值得用余生去珍惜。前路多崎嶇，且高歌前行，單純熱烈不枉此生。
讀人生有感8
《人生》這本書可能大家不太熟悉，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，許多人可能不太了解之前的時(shí)代，但在面對(duì)人生時(shí)往往有許多都是相同的、選的路有時(shí)候也是相同的。
主人公高加林出生在一個(gè)農(nóng)名家庭，在開(kāi)卷作者就從高加林的仕途失意介紹起，也揭露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。高加林這個(gè)所要介紹的復(fù)雜的人物就在此出現(xiàn)，先從他被弄下老師這個(gè)崗位說(shuō)起，寫出了他極度的自尊，可能人生不會(huì)就這樣埋沒(méi)任何一個(gè)人，于是在這個(gè)時(shí)候也出現(xiàn)了機(jī)遇，他在農(nóng)村里遇到了巧珍，一個(gè)善良天真的農(nóng)村婦女，可能由于突然遇到了一個(gè)疼愛(ài)自己的人，加林便和她逐漸相愛(ài)了，但如果就只是這樣過(guò)下去的話，可能這人生真的是挺完美的，但這人生也許也太無(wú)奇了，于是又出現(xiàn)了接下來(lái)的一段不同的路。
高加林向往外面的路，如果就這樣埋沒(méi)在這土地里也就不太符合作者所要描寫的對(duì)象了，于是他通過(guò)各種的人際關(guān)系沖出了這里，來(lái)到了縣城。這個(gè)他一直向往的地方。他熱血，充滿激情，也許是在黃土地里被壓抑了太久了，對(duì)理想也抱著太大的.希望，他強(qiáng)忍著疼痛斷絕了愿為他付命山崖的巧珍和她的一生的癡情。從這里似乎也應(yīng)該能看出路遙的苦難意識(shí)和悲劇意識(shí)，讓巧珍來(lái)經(jīng)歷這一切不尋常的打擊，可他也描繪出了一個(gè)樂(lè)觀，不消極的巧珍，一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
高加林的選擇看起來(lái)是高加林的見(jiàn)異思遷，但也應(yīng)該是必然的結(jié)果，亞萍的出現(xiàn)是必然的，這就好比是城市的這一條路，而巧珍則是勞動(dòng)這條路。加林人生道路上的曲折，掙扎在幸與不幸的邊緣，最后加林的抉擇也符合了他自己內(nèi)心的需求，他詮釋了一個(gè)典型的人生模式，他身上其實(shí)有我們每個(gè)人的影子。但平衡生命也是需要代價(jià)的，最后自己也被遣送回鄉(xiāng)，這也相當(dāng)于他從自己的夢(mèng)中醒來(lái)了一樣，而這個(gè)叫做人生的夢(mèng)卻沒(méi)給他留下任何東西，留下的只是深深的后悔。雖然最后不能算是結(jié)尾，但也寫出了結(jié)尾，這個(gè)剩下的都由讀者去考慮了，可能這個(gè)才是最重要的吧，這才是文章最重要的地方，讓大家初步的了解人生這條路要怎樣走，要承受什么。
在書中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多幻景都是浪漫的，但不一定是不真實(shí)的，有時(shí)候不要太去迷戀和沉浸在這些幻景之中，但適當(dāng)?shù)难b扮還是可以的，要去學(xué)會(huì)明白自己所需要的，什么是最適合自己的，不要太妄自遐想，否則也很可能會(huì)像高加林一樣，失去最寶貴的親人。
讀人生有感9
這是一篇活到了101歲的老奶奶寫的，她名叫摩西奶奶。書中文字雖少，但其中蘊(yùn)含的哲理不少。讀完后令人回味，感慨萬(wàn)分。
摩西奶奶1860年出生在美國(guó)紐約州落林威治村一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，幼時(shí)讀過(guò)幾年書，從事女傭XX年。27歲時(shí)，遇到了雇農(nóng)托馬斯。薩蒙。摩西，并與其結(jié)婚。后重回紐約州，離出生地不遠(yuǎn)處生活了近30年，開(kāi)始刺繡。76歲，她因關(guān)節(jié)炎放棄刺繡，開(kāi)始嘗試?yán)L畫。80歲，在紐約舉辦個(gè)人畫展，引起轟動(dòng)，風(fēng)靡美國(guó)。90歲，他的作品在美國(guó)及歐洲暢銷。100歲，她啟蒙了日本青年渡邊淳一，后者因她的鼓舞終成一代文學(xué)大家。101歲，摩西奶奶去世，時(shí)任總統(tǒng)致詞，并稱其為“深受美國(guó)人民愛(ài)戴的藝術(shù)家”。在她去世后，他的畫作穿越了國(guó)界。從美國(guó)蔓延至全球數(shù)十個(gè)國(guó)家和地區(qū)，給無(wú)數(shù)年輕人帶來(lái)最純凈的心靈啟迪，受到了不同文化被背景的人們一致的歡迎，呈現(xiàn)出一道美麗世界的文化景觀。
這就像她說(shuō)的：做你喜歡做的事，上帝會(huì)高興地為你打開(kāi)成功的大門，哪怕你已經(jīng)80歲了。是啊，有些人碌碌無(wú)為，還不是因?yàn)闆](méi)有上進(jìn)心嗎，沒(méi)有上進(jìn)心也不就是因?yàn)樗幌矚g做這件事嗎？
回顧過(guò)去，我的生命就像是一天的工作，我因他的圓滿結(jié)束而滿意。我開(kāi)心而又滿足。我認(rèn)為最好的生活就是充分利用生活所提供的一切。這是摩西奶奶總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
這本書中，大部分是摩西奶奶的畫作。她的畫作一般是以古樸恬靜的田園生活作為背景。看起來(lái)雖沒(méi)有正規(guī)的畫家好看，熟練，卻讓我們感到了童真，田園風(fēng)光的無(wú)限魅力。當(dāng)你非常近距離地去觀賞摩西奶奶的畫作時(shí)，你會(huì)看到畫作中精巧的變化、簡(jiǎn)潔的紋理和混合的色彩，這些色彩的`柔和度一起影響著你的視覺(jué)。在你的眼中，這幅畫的尺度會(huì)變大，會(huì)讓你立刻感受到親切。于是，美就產(chǎn)生了。
或許，我們每一個(gè)人，都有自己想去追求的夢(mèng)想，但因?yàn)槟撤N原因一直未達(dá)到。但不能放棄，我們?yōu)槭裁匆プ非螅繎?yīng)為我們渴望，因?yàn)槲覀兿牖畹酶佣嗖剩驗(yàn)槲覀儾幌肓粝逻z憾……但又有幾人能不留下遺憾？摩西奶奶這一生雖貧窮，雖不太起眼，但，她會(huì)去追求之前遺忘的夢(mèng)想。
還是那句話：做你自己想做的事，上帝會(huì)高興地為你打開(kāi)成功的大門，哪怕你已經(jīng)80歲了。
讀人生有感10
《海海人生》是橫尾忠則的自傳。如果人生有三部曲的話，這部最早出爐的自傳嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是居中項(xiàng)，時(shí)間跨度從1960年到1984年。
橫尾忠則是誰(shuí)?書中簡(jiǎn)介有關(guān)其履歷統(tǒng)共1200余字，根本無(wú)法濃縮。他是插畫家，平面設(shè)計(jì)家，藝術(shù)家，這三個(gè)頭銜層層遞進(jìn)，又犬牙交錯(cuò)，因?yàn)樗强珙I(lǐng)域的藝術(shù)家。
書籍制作者有巧思。橫尾忠則的作品，翻遍全書幾乎無(wú)跡可尋。單從寥寥數(shù)張黑白插頁(yè)照，拜訪三島由紀(jì)夫，與高倉(cāng)健參加綜藝節(jié)目，主演大島渚電影，去約翰列儂家串門，為卡洛斯山塔那設(shè)計(jì)CD封面等等，就約略可見(jiàn)其馳騁設(shè)計(jì)、文學(xué)、廣告、劇場(chǎng)、音樂(lè)、電影等領(lǐng)域的驚人活躍度和過(guò)人才情。盡管《海海人生》的主角是橫尾忠則，但他波瀾壯闊的人生旅途中，一路頻頻與各領(lǐng)域的超能力者相遇相知，縱情捭闔，讀來(lái)著實(shí)高潮迭起，妙趣橫生。由此衍生的涉及藝術(shù)流派和藝術(shù)家的注釋條目有617條之巨，不妨連綴而成多元的微觀藝術(shù)史，又平添了閱讀樂(lè)趣。
在作品缺席的前提下，有助于讀者完全沉浸于橫尾忠則的文字表達(dá)，借以臆測(cè)他的創(chuàng)作風(fēng)格。見(jiàn)字如見(jiàn)人，越讀越覺(jué)得這個(gè)家伙實(shí)在善于興風(fēng)作浪，亂來(lái)有趣到不可理喻加獨(dú)一無(wú)二。相信他作品的辨識(shí)度一定很高，哪天有幸邂逅他的作品應(yīng)該不難相認(rèn)。
比如在日本設(shè)計(jì)中心，承擔(dān)朝日麥酒設(shè)計(jì)的時(shí)候，每次概念提案，對(duì)方都不接受，除非冠以總監(jiān)名字。某次對(duì)方說(shuō)了傷及他自尊的話，蓄積很久的橫尾火山爆發(fā)，直接操起手邊相框使盡全力打?qū)Ψ降念^……毆打完畢就直接回家，打算辭職。結(jié)果翌日被上司拖去朝日公司道歉，沒(méi)想對(duì)方劈頭先賠不是，而且事后還將其他重要的設(shè)計(jì)工作交付給他。
比如他替主流雜志三島由紀(jì)夫的散文連載專欄繪插畫，雖說(shuō)珍惜與偶像工作的機(jī)會(huì)，可過(guò)于得意忘形，用反諷的風(fēng)格“丑化”對(duì)方，原本對(duì)他贊譽(yù)有加的三島由紀(jì)夫不得不請(qǐng)他來(lái)家里一趟。橫尾忠則心很大，以為偶像只是看起來(lái)在生氣，說(shuō)不定并非他本意，就跟他不停兜圈子。結(jié)果被逼到懸崖的是三島由紀(jì)夫，他建議決斗，橫尾忠則自知沒(méi)有勝算，就妥協(xié)了。可轉(zhuǎn)身反省時(shí)，他更害怕改動(dòng)自己的插畫風(fēng)格，決定還是誓死捍衛(wèi)三島先生帶有惡意的形象。
比如在周刊為小說(shuō)家柴田煉三郎畫插畫時(shí)，因企劃需要，兩人一同在高輪王子飯店住了整整一年。橫尾忠則對(duì)編輯提出任性要求。明明他和編輯都非常討厭蛇到連蛇這個(gè)字都不想看到，卻在被迫要畫蛇的時(shí)候表示沒(méi)有真蛇畫不出來(lái)，想試試對(duì)方的能耐。彼時(shí)已三更半夜，把“沒(méi)有什么是不可能”掛在嘴邊的編輯，果真將不可能化為可能，從蛇肉店帶回一條空降在橫尾的房間。可耍賴的插畫師還是沒(méi)有勇氣看真貨，最終翻圖鑒來(lái)解決。
比如與高倉(cāng)健上11PM這檔綜藝節(jié)目。因?yàn)榻箲]緊繃的.關(guān)系，兩人完全罔顧設(shè)計(jì)好的劇本，只是一味保持沉默。后來(lái)橫尾忠則豁出去開(kāi)了口，但簡(jiǎn)單的拋接問(wèn)答后，再次雙雙陷入沉默。待高倉(cāng)健起意攀談，誕生了戲劇性的場(chǎng)面。“橫尾先生很適合留胡子。”“我是受披頭四影響才開(kāi)始留的。”緊接著一聲“哎呀!”他就變得非常害羞地砰一聲低頭趴在桌上了，就這樣保持低調(diào)形象到節(jié)目結(jié)束。在此期間，高倉(cāng)健無(wú)法唱雙簧，只好掏出手帕來(lái)默默擦汗。
比如他透過(guò)UFO來(lái)思考自己的人生，將之視作生命哲學(xué)。超自然現(xiàn)象令他感動(dòng)，即使湯匙彎曲這類現(xiàn)象都會(huì)叫他流淚。他對(duì)UFO的執(zhí)念，夢(mèng)境里開(kāi)始出現(xiàn)外星人甚至搭上UFO旅行。只要聽(tīng)到有人見(jiàn)過(guò)外星人，就不遠(yuǎn)萬(wàn)里跑去打探資訊，交流情報(bào)。他覺(jué)得20世紀(jì)最浪漫的主題非UFO和外星人莫屬，渴望成為通天裔。十年如一日，每天堅(jiān)持仰望天空，與天外來(lái)客心電感應(yīng)，還真的圓夢(mèng)了!
讀書小筆記
總之，整本書有趣亂來(lái)的火花四濺，通篇流光溢彩。率性更任性的作者筆下，步步海闊天空，全然脫離地心引力。
跟橫尾忠則廿四年的人生華章相比，大多數(shù)人的時(shí)光不過(guò)是躲在黑匣子里旅行呀。
平面設(shè)計(jì)師時(shí)期的橫尾忠則，創(chuàng)作和人生是割裂的。后來(lái)，因畢加索展開(kāi)悟，橫尾忠則選擇回到過(guò)去，義無(wú)反顧地成為畫家(第一志愿)，由此創(chuàng)作和人生合二為一，迎來(lái)新的藝術(shù)巔峰。
太期待他的下一部自傳啦!在等待的間隙，我決定試試神奇的定點(diǎn)觀測(cè)UFO法。
讀人生有感11
是在一次偶然的機(jī)會(huì)，翻閱某雜志時(shí)看到了這樣一句話："有人總說(shuō)：已經(jīng)晚了。實(shí)際上，現(xiàn)在就是最好的時(shí)光。對(duì)于一個(gè)真正有所追求的人來(lái)說(shuō)，生命的每個(gè)時(shí)期都是年輕的、及時(shí)的。"這樣的話，多多少少的是吸引了我的眼球，也打動(dòng)了我的內(nèi)心，于是，終是想探究，這樣的人間美言，是出自誰(shuí)之口，于是仔細(xì)查閱，終得知，這是出自《人生永遠(yuǎn)沒(méi)有太晚的開(kāi)始》一書，作者摩西奶奶。
摩西奶奶，美國(guó)一位家喻戶曉的`老奶奶，她出生在美國(guó)紐約州格林威治村一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，幼時(shí)曾讀過(guò)幾年書，后輟學(xué)在家，她的大半生像所有美國(guó)家庭主婦一樣，忙碌于柴米油鹽醬醋茶等日常瑣事之中，閑暇之余，摩西喜歡上了刺繡，一直堅(jiān)持到晚年。76歲那年，因關(guān)節(jié)炎復(fù)發(fā)，摩西不得不放棄刺繡，改為繪畫。作為個(gè)人喜好，她開(kāi)始在當(dāng)?shù)禺嬚沽懔闵⑸⒌匕l(fā)表作品，慢慢成為一位小有名氣的畫家。80歲那年，她在紐約舉辦了個(gè)人畫展，引起了巨大轟動(dòng)，一夜之間，摩西奶奶成為美國(guó)畫壇的重量級(jí)人物。
摩西奶奶，那么大歲數(shù)了，仍然做著自己喜歡做的事情，她的作品給人帶來(lái)正能量，令人心生歡喜，因?yàn)樗膬?nèi)心平靜樂(lè)觀，所以她永遠(yuǎn)是那樣的優(yōu)雅迷人，即使老了，照樣活得有魅力，想想生活中的自己，常常覺(jué)得已是過(guò)了而立之年的人了，似乎什么都晚了，夢(mèng)想呀，希望呀，也是漸行漸遠(yuǎn)的樣子，偶爾的，因?yàn)樽駮r(shí)間久了，腰酸的不能直立的時(shí)候，也是會(huì)抱怨幾句生活的糟糕，以及無(wú)奈。其實(shí)現(xiàn)在想想，真不該這樣，因?yàn)樽詈玫纳罹褪浅浞掷蒙钏峁┑囊磺胁艑?duì)。
人之一生，行之匆匆，回望過(guò)去，日子過(guò)得比想象的還要快。年輕時(shí)，愛(ài)暢想未來(lái)，到遙遠(yuǎn)的地方尋找未來(lái)，以為憑借努力可以改善一切，得到自己想要的，不到幾年光景，年齡的緊迫感和生活的壓力撲面而來(lái)，我們無(wú)一幸免地被卷入殘酷生活的洪流，接受風(fēng)吹雨打。但是，正因?yàn)闅埧岬纳睿鸥艽蚰ノ覀兊囊庵玖Γ?dāng)你專注于生活的每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，日子似乎是在重復(fù)著昨日，而又不同于昨日，比如你依然在柜臺(tái)接待著每一個(gè)前來(lái)的客戶，可是每天的客戶又是不同的，當(dāng)你辦完一筆業(yè)務(wù)后客戶臨走一句："麻煩了，姑娘，謝謝你！"時(shí)，內(nèi)心瞬間溫暖無(wú)比，這個(gè)世界就是這么奇妙，兩個(gè)本來(lái)陌生的人，因?yàn)槟撤N業(yè)務(wù)需要而接觸，然后，大家以禮相待，這個(gè)世界，因?yàn)榭蛻舻囊痪?謝謝",讓你突然有了被需要的滿足感。
人生永遠(yuǎn)沒(méi)有太晚的開(kāi)始，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的每一天，踏實(shí)上班，善待生活，多點(diǎn)正能量，少點(diǎn)抱怨，才是對(duì)自己最好的成就。等到多年以后，我們才不會(huì)繼續(xù)悔恨現(xiàn)在的自己是怎樣的敷衍了生活，我們應(yīng)該為自己真切的活過(guò)而感到坦然，淡定，不是嗎？
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