《海倫·凱勒》讀后感（精選38篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《海倫·凱勒》讀后感（精選38篇），希望能夠幫助到大家。
《海倫·凱勒》讀后感 篇1
是誰(shuí)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)了光明？是誰(shuí)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月？是誰(shuí)靠著不屈不撓的奮斗精神，震撼了全世界？她就是――海倫·凱勒。
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇課文，它使我幼小的心靈從此被這種精神所點(diǎn)燃。海倫是一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)娜跖樱谷豢梢钥忌隙嗌偃藟?mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。她靠的是什么？是不懈的努力和頑強(qiáng)的毅力。看看她，為了加大閱讀量，把小小的指頭都摸出了血。她用這頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，使自己變得和普通人沒(méi)什么兩樣。再看看我們，一個(gè)個(gè)耳聰目明，有什么理由不好好學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝挫折，創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的成就呢？遇到困難，想想海倫，你一定會(huì)拼盡全力去搏一把的！
寫(xiě)到這兒，我不禁想起了我戰(zhàn)勝困難的一件事。
記得剛學(xué)琴那會(huì)兒，我可能是學(xué)琴隊(duì)員里面最差的一個(gè)，幾乎每彈一小節(jié)就要被老師指責(zé)一次，不是錯(cuò)音，就是折指。我心里想：老天啊，為什么要給我這樣一雙笨拙的雙手！每次去學(xué)琴都是件痛苦的事情，我真的想放棄。在媽媽的鼓勵(lì)下，我用心去面對(duì)，每天堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)，寒冷的冬天，手被凍得通紅，我依然堅(jiān)持不懈。果然，功夫不負(fù)有心人，我戰(zhàn)勝了自己，我的鋼琴成績(jī)優(yōu)異，現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)了七級(jí)，鋼琴也成了我的好伙伴。
她是我的榜樣，一個(gè)不平凡的女子——海倫·凱勒。我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又刻苦努力的人。
《海倫·凱勒》讀后感 篇2
這幾天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不屈不撓的人——海倫·凱勒。她有著感人肺腑的故事。我感到驚訝無(wú)比，世上竟還有毅力這么堅(jiān)強(qiáng)的人！
海倫一歲半時(shí)，就成了盲聾啞人，這件事對(duì)于海倫是致命打擊呀！她再也不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的啼叫一聲，不能聽(tīng)到下雨的滴答聲，不能聽(tīng)到小溪的淙淙聲，不能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)聲……再也不能看到在花叢中飛舞的彩蝶，不能看到爭(zhēng)奇斗艷的花兒，不能看到在微風(fēng)中擺一動(dòng)的楊柳，不能看到所有一愛(ài)一她的人的臉龐……她失去了視力和聽(tīng)力，卻做到了億萬(wàn)個(gè)盲聾啞人所無(wú)能為力的事情，讓生命之光再次燃起，還為人類(lèi)殘疾人公益事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。她，真是個(gè)奇女子。
讓海倫新生的是一位老師。不，應(yīng)該說(shuō)是一位十分偉大的老師，她叫安妮·沙利文。正是在她的教導(dǎo)幫助之下，才有了為人類(lèi)付出那么多的海倫；正是因?yàn)橛辛怂暮亲o(hù)引領(lǐng)，海倫才不會(huì)永遠(yuǎn)地困在絕望的深淵。沙利文老師就是海倫的眼、海倫的耳、海倫的嘴，是海倫的天使啊！
正是受了沙利文老師的啟發(fā)，海倫決定像沙利文老師一樣去關(guān)心和她一樣的殘疾人，幫助他們走出生命的黑一洞。
海倫的困難就像一塊巨石，但是她卻把這塊巨石給“消滅”了。我們這些健康人的困難與海倫相比，簡(jiǎn)直就是老鼠和大象比，實(shí)在是太微不足道了。想到這里，我忍不住又要贊嘆一句：“海倫，你真是當(dāng)之無(wú)愧的19世紀(jì)兩大奇人之一，我真佩服你。”
什么是不屈不撓？就是海倫·凱勒！
《海倫·凱勒》讀后感 篇3
海倫凱勒是一位又聾又啞有盲的孩子，但是他也非常調(diào)皮！愛(ài)搗蛋，但是他最后還是上了最出名的學(xué)園！是一位作家，當(dāng)然哪有作家沒(méi)文章，他就是出版了《假如給我3天光明》！
讓我們一起來(lái)看海倫的成長(zhǎng)吧！海諾凱倫是一位非常不幸的人！她聾，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的叫聲，春夏秋冬的美妙聲音！她啞，說(shuō)不出自己的的想法，她盲，看不到五彩的色彩，生活在黑暗中！。那凱勒為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樗Φ臅r(shí)候突發(fā)了一種疾病雖然醫(yī)生呢說(shuō)他挺不過(guò)今晚，但他還是活了過(guò)來(lái)，但是事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單雖然挺過(guò)了生死關(guān)，但是生不如死的竟然在等待著19個(gè)月的小女孩！可是他沒(méi)有我們想的那樣不堅(jiān)強(qiáng)，她很堅(jiān)強(qiáng)，但是很喜歡惡作劇！甚至差點(diǎn)把別人的頭發(fā)剪光！把妹妹摔死等等！他的嫉妒心理越來(lái)越大！這一切一切都是因?yàn)樗拿っ@啞！最后家長(zhǎng)給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文！新的路程又來(lái)了她在老師哪里也是一二在二而三的犯錯(cuò)！
最后老師要對(duì)她實(shí)行嚴(yán)格的教育，雖然沒(méi)有贏得家長(zhǎng)的信任但是凱勒的確有進(jìn)步，會(huì)了女孩應(yīng)有的東西，爸爸看見(jiàn)了急嗎向老師賠禮道歉，老師交給他識(shí)字，她很厲害學(xué)會(huì)了好幾百字！好厲害！這個(gè)小女孩最后有了她自己的美麗？
《海倫·凱勒》讀后感 篇4
今天，我讀了一篇很感人的書(shū)，書(shū)名叫做《海倫凱勒》。
海倫才剛看到世界一年多，就被黑暗之神奪取了光明，被聲音之神奪取了聽(tīng)力，從此，海倫又聾又瞎，生活在一個(gè)既沒(méi)有聲音又沒(méi)有光明的世界中。
讀到這里，我默默地流著淚：“小海倫真可憐，上帝把她的聽(tīng)力視力，這兩扇窗戶(hù)，都給關(guān)閉了，她對(duì)外界一無(wú)所知，整天生活在黑暗無(wú)聲的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最終成為偉人。”
我想：這如果換做是我，不要說(shuō)信心了，我可能連她的千分之一都不如吧，因?yàn)槲壹扔新?tīng)力又有很好的視力，所以，我要更加努力的學(xué)習(xí)。比起她來(lái)，我是不是更幸運(yùn)呢？
海倫凱勒拼命的學(xué)習(xí)，去努力去奮斗，從學(xué)字母開(kāi)始，每一個(gè)單詞都要用手去摸索，去感知。而我呢，只要睜開(kāi)眼睛一看就可以明白了。海倫卻要費(fèi)很大的力氣才能學(xué)到東西，我只要費(fèi)其十分之一，不，二十分之一就可以熟練的掌握了，所以比起她來(lái)我是不是更幸運(yùn)些呢？
海倫日夜不停的摸索，以至于她的手指都磨出了血，雖然知道“字”了，但是對(duì)于這個(gè)“字”這句話(huà)寫(xiě)的是什么樣子的事物，是什么顏色，怎樣的好看，她卻會(huì)發(fā)出怎樣的聲音還是一無(wú)所知的。而我呢，睜眼一看，側(cè)耳一聽(tīng)，便知道了，當(dāng)然也比他了解的深刻了。所以比起她來(lái)我是不是更幸福呢？
這是肯定的，毫無(wú)疑問(wèn)的，不容置疑的，我比海倫幸運(yùn)，比海倫幸福！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭(zhēng)取做一個(gè)國(guó)家的棟梁，社會(huì)的人才！
《海倫·凱勒》讀后感 篇5
在我?guī)啄甑男W(xué)生活中，我讀過(guò)許多書(shū)，有《綠野仙蹤》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《淘氣包馬小跳》等等，其中令我印象最深的一本書(shū)是《海倫凱勒傳》。
這本書(shū)的主人公叫做海倫凱勒。1880年，6月27日海倫凱勒出生在美國(guó)亞馬拉巴州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞。1882年，不幸的小海倫因發(fā)高燒而差點(diǎn)喪命。小海倫她雖然活了下來(lái)，但是從此雙目失明，雙耳失聰。這讓人多么悲痛啊!
海倫在難以想象的生命逆境中，百折不撓。海倫10歲的時(shí)候，父母為她請(qǐng)來(lái)了薩勒老師，教海倫說(shuō)話(huà)發(fā)音。海倫為了能讓她的伙伴聽(tīng)懂自己說(shuō)的話(huà)，她夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有事甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到她自己覺(jué)的讀對(duì)了為止。有一次，我給自己下了一個(gè)目標(biāo)，1個(gè)小時(shí)踢100個(gè)毽子，因?yàn)殚L(zhǎng)得較胖，我才踢了 20個(gè)，就氣喘吁吁，覺(jué)得累了，最終半途而廢。想到海倫堅(jiān)持不懈，不斷地向自己提出新的目標(biāo)，并且?jiàn)^斗去實(shí)現(xiàn)，我真是太渺小了。
讀完《海倫凱勒傳》這本書(shū)后，讓我明白了：我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好利用并保護(hù)自己的眼睛，就像自己明天就將永遠(yuǎn)失去光明這么珍惜。學(xué)習(xí)凱倫滴水穿石的頑強(qiáng)精神，學(xué)好每門(mén)功課。
《海倫·凱勒》讀后感 篇6
《海倫·凱勒》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書(shū)中說(shuō)了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了，又失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話(huà)，并且學(xué)會(huì)了五中語(yǔ)言文字，為人類(lèi)做出來(lái)重要的貢獻(xiàn)。她受到許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生永遠(yuǎn)無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此的的成就？如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博受人尊重的人。
讀完這本書(shū)，我深刻的意識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，我們的這些條件又顯得多么好呀！一個(gè)人只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈發(fā)奮的奮斗，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
《海倫·凱勒》讀后感 篇7
今天我們學(xué)習(xí)了《海倫﹒凱勒》這篇課文，我很感動(dòng)。海倫﹒凱勒是個(gè)命運(yùn)對(duì)她不公平的人，在她一歲半的時(shí)候，由于生了一場(chǎng)重病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。學(xué)到這里，我的心都揪起來(lái)了，厄運(yùn)怎會(huì)降臨到她的頭上，老天真是太不公平了？一個(gè)人與這有聲有色的世界隔絕了，從此要面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，這是多么痛苦的事啊？
然而值得慶幸的是不幸的小海倫遇到了家庭教師安妮﹒沙利文，是沙利文老師讓海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話(huà)”，讓海倫增強(qiáng)了生活的勇氣和信心。學(xué)到這里，我又為海倫感到高興，更被海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染。海倫如饑似渴地學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，1900年海倫以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，1904年大學(xué)畢業(yè)。
海倫在一生中完成了14部著作。《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗》等都產(chǎn)生了世界范圍的影響，海倫還把她的一生獻(xiàn)給了福利和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚(yáng)，聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起向“海倫﹒凱勒”學(xué)習(xí)的世界運(yùn)動(dòng)。
是呀，我們的確要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神，她并沒(méi)有因小時(shí)候耳聾、眼瞎而退縮，而是勇敢的向前進(jìn)。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，我們要做生活的勇敢者。
《海倫·凱勒》讀后感 篇8
《海倫.凱勒》這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的故事。我讀完后，從中受到了很大的教益和啟發(fā)。
這篇文章主要介紹了一歲半的娃娃－海倫因病雙目失明，雙耳失聰，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想像的、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的幫助、教育下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了用手指講話(huà)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。從此，永世留名，得到了人們的贊楊。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝，這只是因?yàn)樗龥](méi)有向命運(yùn)低頭，刻苦好學(xué)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人；以驚人的毅力和頑強(qiáng)精神，走完了人生道路，并為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
海倫的一生，是不平凡的，她給予人們記大的鼓舞，是那些虛度光陰的人萬(wàn)分會(huì)很。
在中國(guó)也有一位像海倫一樣的人——張海迪，張海迪從小就夢(mèng)想當(dāng)一名舞蹈演員，可是不幸卻悄悄降臨到她的身上，在一次突然昏倒后，確診為脊髓血管瘤，殘酷的現(xiàn)實(shí)使一些美好的愿望成了泡影。但張海迪敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不屈不撓，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔，刻苦學(xué)習(xí)，以她自己的成就，體現(xiàn)出了她那永遠(yuǎn)樂(lè)觀的可貴的精神。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫.凱勒、張海迪她們那光輝的一生，為我們作出了完整的回答，她們的生活道路，就是我們應(yīng)該走的路。
《海倫·凱勒》讀后感 篇9
美國(guó)盲聾學(xué)校有位女學(xué)者，名為海倫·凱勒。她雙目失明，又失去聽(tīng)力，可是她卻憑著超強(qiáng)毅力，學(xué)會(huì)講話(huà)，學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言以及文字，為人類(lèi)作出了許多巨大貢獻(xiàn)，深受各國(guó)人民的愛(ài)戴與贊揚(yáng)，她聞名各地的著作《假如給我三天光明》永遠(yuǎn)在人與人之間飄蕩，廣為流傳。
一個(gè)盲聾人士，為何可以取得如此大成績(jī)？如果海倫·凱勒當(dāng)初屈服于不幸之中的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人，這時(shí)是何等的浪費(fèi)。一個(gè)將成為聞名遐邇的人才就等于一個(gè)自癡，那是何等的殘忍；一位著名作家的著作將接受天帝的撕滅，多么浪費(fèi)。然而，她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，采用驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神走完了自己光彩而有趣的人生之路，成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊敬而重視的人。
這時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能否取得成訓(xùn)，不在于條件好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。平日里，有某人總以條件差，困難多作為不能取得成功地理由。但是，與海倫·凱勒相比，這些條件顯得多么的微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大，并為這個(gè)志向、目標(biāo)去不懈努力，為受客觀條件束縛，胸有成竹地去獲得成功。
我深深感謝海倫·凱勒，因?yàn)槭堑乃论E影響了我，讓我獲得人生巨大的寶藏——奮斗！
《海倫·凱勒》讀后感 篇10
本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇文章，深深的打動(dòng)了我，使我受益匪淺。
海倫是一個(gè)盲、聾、啞人，但她是怎樣學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)、閱讀和算數(shù)的？讀了下面的內(nèi)容，我深深地被震驚了——
她努力的練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)說(shuō)話(huà)，而我們是怎么也體會(huì)不到她的不容易，她憑著觸覺(jué)去判斷沙利文老師嘴唇、喉嚨在發(fā)聲時(shí)的變化，我們老師也讓我們回家體驗(yàn)過(guò)，但，我們單單憑這兩點(diǎn)是不可能知道家人在說(shuō)什么，只有小心地把耳塞悄悄地拿下一點(diǎn)，隱隱約約的聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，當(dāng)然，這是犯規(guī)的！而海倫，她用了不屈不撓的精神和聰慧的頭腦完成了這幾乎不可能的任務(wù)！并且學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算數(shù)，這是多么的艱巨，其艱難程度可想而知。
仔細(xì)想想，我們有海倫那不屈不撓的奮斗精神嗎？
我們擁有健康的身體，卻不知去珍惜眼前的幸福時(shí)光，反而去抱怨老天對(duì)我們的不公；我們有明亮的眼睛，卻不知去細(xì)心觀察周?chē)囊磺校炊鴮W(xué)會(huì)忽略；我們有聰慧的耳朵，卻不知去聆聽(tīng)周?chē)烂畹穆曇簦炊ヌ^(guò)
我們擁有的是那么多，卻不知去珍惜！
我們的人生道路還很長(zhǎng)，但不允許被蹉跎；我們能看到的還很多，但不允許被忽略；我們能聽(tīng)到的東西還很多，但不許被跳過(guò)。不然，一切就真的只剩下一瞬間了！熟悉的東西經(jīng)常容易被忽略，如果我們都能像海倫海倫。凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀！
《海倫·凱勒》讀后感 篇11
自從讀了《假如給我三天光明》。海倫那不屈不撓的品格深深地感動(dòng)了我。
1880年海倫。凱勒出生在美國(guó)。不幸的小海倫在生了一場(chǎng)重病之后雙目失明，雙耳失聰，天哪！誰(shuí)能想到當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！
從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)的是無(wú)邊的黑暗和死一般的沉寂。她的脾氣也越來(lái)越暴躁。就在這時(shí)，家庭教師安妮。莎莉文來(lái)到了海倫身邊。她教海倫摸讀盲文，拼寫(xiě)單詞和句子，在莎莉文老師的教導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)泥土、種子等多種單詞。有一次她們路過(guò)水井房旁，莎莉文一邊用水潑在海倫的手上，一邊在海倫的手上拼寫(xiě)“水”這個(gè)單詞。海倫這才知道水就是這種清涼又奇妙的東西。頓時(shí)她心中充滿(mǎn)了前所未有的希望，她感覺(jué)到生命有了新的開(kāi)始。
海倫拼命的摸讀這些單詞和句子，知道自己覺(jué)得都對(duì)了為止，甚至手指頭都摸出了血，莎莉文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來(lái)。
海倫有時(shí)和伙伴們?cè)诤戏ぶ郏袝r(shí)她在想象中感受著這個(gè)世界。她把落日想像成一座很大很大的玫瑰花園，園中的玫瑰花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。她說(shuō)：“我要和我的伙伴一樣，在祖國(guó)媽媽的懷抱中幸福地學(xué)習(xí)。我甚至要比他們多付出一百倍的努力。我日夜不停地堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，海倫用她堅(jiān)持不懈的努力和不屈不撓的精神考上了哈弗大學(xué)。
讀了《假如給我三天光明》，我懂得了做什么事情都要堅(jiān)持不懈。我們要像海倫。凱勒那樣堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，這樣，祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代人的手里飛起來(lái)的。
《海倫·凱勒》讀后感 篇12
在這個(gè)假期，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)名是《海倫·凱勒》，而這一本書(shū)講的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它。從中我受益匪淺，這本書(shū)讓我明白了人要有光輝、燦爛的一生。
這本書(shū)記述了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。而其中，我最難忘的是“在老師的教育和幫助下，她掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校。此后，她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。”
她就是一個(gè)普通的盲聾女，但是她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她的身上有一種無(wú)限的品質(zhì)，那就是毅力。所以，這兒我終身難忘。一個(gè)盲聾女能取得這么大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那他將成為一個(gè)可憐又愚味無(wú)知的寄生者。然而他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生道路，并為人類(lèi)做出了杰出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)淵博，令人尊敬的人。 一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身?xiàng)l件好壞，而在于有沒(méi)有將強(qiáng)的意志和努力的奮斗的精神。記得有一次，那是我12歲放寒假的那一年，老師布置了一個(gè)“艱難的任務(wù)”讓我們回家自己做紅色卡紙做一個(gè)小燈籠，我心想：哼，做燈籠有什么難的，不就是圍個(gè)圈嗎？真是小菜一碟。
可實(shí)際做起來(lái)，卻沒(méi)那么容易。我先拿起卡紙，圍成一個(gè)圈，我手忙腳亂做了起來(lái)，可怎么都不成形？我開(kāi)始“呼叫”媽媽。媽媽說(shuō)：“如果你這樣做個(gè)你3個(gè)月的時(shí)間也做不完啊！你應(yīng)該先拿一個(gè)硬一點(diǎn)東西做支架，再有膠水把卡紙粘上去就行了！”“哦”我答應(yīng)道。于是，我開(kāi)始拿一根鐵絲，圍一個(gè)燈籠的形狀，可怎么做都做不成功。我放棄地說(shuō)道：“不做了！”我拿走材料，去看電視了。今天，我讀了《海倫·凱勒》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。與海倫相比，這些困難是多么微不足道啊！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所拘束，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，想方法創(chuàng)造條件，去實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生目標(biāo)。海倫不就是這樣的嗎？海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。
我讀完了這本書(shū)后，常常在內(nèi)心問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些身有殘疾的人生活的勇氣和力量，難道我們這些健康的人就沒(méi)有啟示嗎？不，不是的。海倫曾問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題：如果你的眼睛明天就要失明，那么，你今天就看些什么？這時(shí)我深深的感到，我們這些健康人，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好時(shí)光，珍惜著幸福生活。這些日子，我常常思索一個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值何在？海倫·凱勒光輝的一生為我們做出了圓滿(mǎn)的回答，她的不斷追求就是我們的指向標(biāo)。
《海倫·凱勒》讀后感 篇13
竟覺(jué)得主動(dòng)親近別人是件丟臉的事; 抬頭仰望天空，思念的淚水就不會(huì)掉下來(lái)。順著風(fēng)箏線(xiàn)我仔細(xì)的尋找著風(fēng)箏的主人，一個(gè)坐在輪椅的男人進(jìn)入了我的視線(xiàn)，他一只手吃力的搖動(dòng)著車(chē)輪，另一只手高高的舉起空中，扯著風(fēng)箏線(xiàn)。我們都是太聽(tīng)話(huà)的孩子，即使是真正的相愛(ài)，我都沒(méi)有勇氣說(shuō)服父母，怎么能夠要求你呢；
翻開(kāi)課文《海倫凱勒》，就能從中明白答案。她一歲半時(shí)，成了盲聾啞人，她脾氣越來(lái)越壞。是安妮沙利文老師給了她希望。在老師的精心指導(dǎo)下，在她夜以繼日的努力下，海倫先后學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)單詞，說(shuō)話(huà)她還決心像沙利文老師一樣，為殘疾人服務(wù)。
讀完課文，我感慨萬(wàn)分，海倫凱勒，一位殘疾人，能學(xué)會(huì)寫(xiě)字，說(shuō)話(huà)，還考上了大學(xué)，這都離不開(kāi)她堅(jiān)持不懈，不屈不撓的精神啊！她拼命摸讀盲文，以至手指頭都摸出了血，她學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)時(shí)，每個(gè)單詞都要讀幾個(gè)小時(shí)，直到覺(jué)得讀對(duì)為止是她的不屈的性格，造就了她美好未來(lái)！有句話(huà)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”海倫凱勒這種不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
比起海倫凱勒，我慚愧萬(wàn)分。平時(shí)，我一遇到困難就打退堂鼓，有一次，我做數(shù)學(xué)題，碰到了一道難題，我在草稿本上一遍遍演算，急得面紅耳赤，最后，我干脆把那道題空下了。我以后一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒不屈不撓的精神，只有這樣，才能取得成功。
《海倫·凱勒》讀后感 篇14
這幾天我們學(xué)了《海倫.凱勒》這篇課文，學(xué)完后，我的心里久久不能平靜，因?yàn)樗呛脤W(xué)、不屈不撓的精神感動(dòng)了我。
這篇文章記敘的是小海倫自從生了一場(chǎng)大病之后，她就成了一位又聾又盲的殘疾人，在安娜.沙利小姐卓有成效的教育下，海倫憑著自己頑強(qiáng)的毅力奇跡般地學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話(huà)、聽(tīng)話(huà)，二十四歲的她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)德克列夫?qū)W院。每每讀到“她不分晝夜像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖”這句話(huà)時(shí)，我都會(huì)被感動(dòng)得熱淚盈眶，她是那樣地如饑似渴地學(xué)習(xí)，雖然自己是殘疾人，但她并不放棄自己的求學(xué)之路，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、高中的課程，而且還學(xué)會(huì)了五個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。啊！這不是…這不就是那可貴的不屈不撓的精神嗎？
和海倫相比我覺(jué)得自己很渺小，雖然我是一位四肢健全的人，可一遇到困難就像烏龜遇到危險(xiǎn)一樣，一下子就縮進(jìn)自己的殼里。小海倫面對(duì)的困難對(duì)我們而言是很渺小的，可對(duì)她來(lái)說(shuō)就如泰山。但小海倫仍然勇敢地一步一步地爬了過(guò)去。學(xué)完這篇課文，小海倫那勤奮好學(xué)、不畏困難的精神感動(dòng)了我，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
一天，爸爸拿了一張?jiān)嚲硐尬乙恍r(shí)內(nèi)做好。我瞥了一眼，唉！那么多不會(huì)，然后就放在一邊，看起了課外書(shū)。這時(shí)，我想起了小海倫，自覺(jué)慚愧。我又仔細(xì)地看了看試卷上的題目，認(rèn)真地思考了一番，難題最終被我一道道解決，做完那張?jiān)嚲恚殷w會(huì)到面對(duì)困難我們要象小海倫那樣無(wú)所畏懼、勇往直前。
海倫，你面對(duì)困難不屈不撓的精神將永遠(yuǎn)記在我的心中，今后無(wú)論遇到什么樣的困難我都會(huì)勇敢地去面對(duì)。
《海倫·凱勒》讀后感 篇15
感恩，是一種美妙的生活方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望，它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的溫泉。感恩可以讓世間充滿(mǎn)美好的希望，讓生命充滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光。
她，是一位弱不禁風(fēng)的女子，但她卻為幾千萬(wàn)殘疾人做出了卓越的貢獻(xiàn)；她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學(xué)的碩士學(xué)位；她，雖然眼前一片黑暗，但心里確是無(wú)限光明。她，就是美國(guó)著名女作家、慈善家——海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生于美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，她出生時(shí)天真可愛(ài)，但是卻在一場(chǎng)大病中失去了視力和聽(tīng)力。從此以后，小海倫變得越來(lái)越暴躁。父母看在眼里，急在心里，便帶著小海倫開(kāi)始了“求醫(yī)”。一路上，她遇到了許多許多的好心人，不僅如此，還得到了一位老師——安妮·莎莉文。在莎莉文老師的幫助指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，在這段期間，她努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位！這種學(xué)位，對(duì)于一般人來(lái)講都是一件遙不可及的事情，然而，卻在一個(gè)盲聾啞的殘疾人身上實(shí)現(xiàn)了！
海倫用自己的艱苦奮斗證明了什么是“命運(yùn)在自己手中”。事后，海倫對(duì)她的父母、莎莉文老師，以及那些曾經(jīng)幫助過(guò)她的所有人感激不盡。之后，海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)，又走遍了世界各地，為殘疾人學(xué)校捐獻(xiàn)基金。海倫幫助殘疾人事業(yè)，很快傳遍了世界，得到了全國(guó)人民的一致贊賞！
是啊，擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)充滿(mǎn)溫馨，常存一顆感恩的心，我們的心靈才會(huì)更加純潔。
海倫·凱勒用自己的善良和感恩之心為殘疾人開(kāi)辟了一條道路，讓全世界為她響起掌聲！
《海倫·凱勒》讀后感 篇16
讀《海倫·凱勒》有感這幾天我讀了《海倫.凱勒》這篇課文，讀完這篇文章使我感動(dòng)萬(wàn)分。
這篇課文主要寫(xiě)了海倫萬(wàn)分不幸，她一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病，成為了盲聾啞的殘疾人，但厄運(yùn)并沒(méi)又打垮她，經(jīng)過(guò)安妮老師的指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí)，海倫用不屈不撓的精神，成為了世人心中的英雄偶像，真令人不可思議呀！海倫的故事令我感動(dòng)。當(dāng)我讀到“她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血……”她的手指在流血，我的心像被刺了一樣痛。
難道她不覺(jué)得痛嗎，難道她在自找苦吃嗎？海倫的精神值得我們學(xué)習(xí)。她為了學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，每天都堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……看到這些省略號(hào)，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面，畫(huà)面里出現(xiàn)了她為了學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，吃盡了千辛萬(wàn)苦，出現(xiàn)了她為了學(xué)習(xí)盲文，流下了一滴滴汗滴和血水。我能聽(tīng)見(jiàn)外面各種各樣美妙的聲音，能看見(jiàn)有聲有色的世界，能傾訴心中的希望和要求。而海倫不能，但她又不屈不撓的精神，有豐富的知識(shí)，而我們和她相比，海倫是知識(shí)和精神的富翁，而我們是乞丐。
她的故事讓我明白了一個(gè)道理：只要自己努力，目標(biāo)就會(huì)來(lái)到我們身邊。
《海倫·凱勒》讀后感 篇17
這周我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這一課。它主要記敘了美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒在很小的時(shí)候因病雙目失明，雙耳失聰。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是無(wú)法想象和不可忍受的痛苦，然而海倫·凱勒并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的教育幫助下，她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話(huà)”。
我沒(méi)有海倫那樣的精神，也就沒(méi)有取得成功。記得有一次期末考試考砸了，我就下定決心在這個(gè)寒假里一定要把下學(xué)期課本里面的習(xí)題都寫(xiě)一遍，并在春節(jié)之前把日記、細(xì)作全部寫(xiě)完。前幾天我的情緒還好好的，細(xì)心地用鋼筆填完了許多數(shù)學(xué)題（畢竟我是學(xué)奧數(shù)的，下學(xué)期的題目都會(huì)）。可是在第五天，我就漫不經(jīng)心的提起疲倦的手指，繼續(xù)完成剩下的習(xí)題。不一會(huì)兒，我就開(kāi)始抱怨：“寒假剛開(kāi)始的時(shí)候我為什么要下這個(gè)決心呀？”我經(jīng)不住擺在旁邊的電視的誘惑，立馬放下筆，和小伙伴們一起看電視，玩耍。正是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持下去，在課堂上一老是被老師喊起來(lái)罰站。
《海倫·凱勒》讀后感 篇18
近日，我學(xué)習(xí)了《海倫。凱勒》一書(shū)，使我深受啟發(fā)，受益匪淺。
這本書(shū)主要講了海倫。凱勒一歲時(shí)發(fā)生了意外，命運(yùn)對(duì)她不公，使她雙目失明，雙耳失聰，與有聲有色的世界隔絕了，她每天面對(duì)著黑暗和死一般的沉寂。直到她遇見(jiàn)了沙利文老師，在老師的悉心指導(dǎo)下，她努力的學(xué)習(xí)，不分晝夜，夜以繼日，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。每當(dāng)看到“她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指都摸出了血。”我的心中就泛起一陣陣欽佩的漣漪。最終海倫的努力沒(méi)有白費(fèi)，她考上了拉德克利夫?qū)W院，還成為了美國(guó)“十大英雄偶像”之一。讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分，海倫。凱勒那頑強(qiáng)、不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我，面對(duì)重重困難的巨浪，海倫不但沒(méi)有退縮，而且還迎難而上，最終將困難的巨浪踩在腳底下，獲得了成功。
這也使我回憶起那次的經(jīng)歷。那年生日，爸爸送了我一輛嶄新的自行車(chē)，我愛(ài)不釋手，經(jīng)不住馬上開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的方法。我騎上自行車(chē)，根據(jù)爸爸的說(shuō)法，一只腳踩地，一只腳踏腳蹬，還沒(méi)等爸爸指示，便迫不及待的踩起車(chē)，想象著自己像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的向前沖。糟糕！出師不利！自行車(chē)似乎被灌醉了似的，一瘸一拐的行駛著，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，我重重的摔倒在地，淚水如同斷了線(xiàn)的珠子，放棄的念頭在我的腦海里劃過(guò)，但是，我想到了海倫。凱勒鍥而不舍的精神，立刻振作了起來(lái)。我仔細(xì)的學(xué)習(xí)了爸爸傳授的方法，再次騎上了單車(chē)，慢慢地，我琢磨到了平衡自行車(chē)的方法，自行車(chē)不再東倒西歪，而是按著筆直的路徑行駛著。連續(xù)嘗試了幾次后，功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)能輕而易舉的控制自行車(chē)了。現(xiàn)在，騎自行車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是張飛吃豆芽——小菜一碟了。
《海倫。凱勒》這本書(shū)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我向困難進(jìn)發(fā)，讓我知道：遇到困難時(shí)千萬(wàn)別輕易放棄，要想辦法去克服，迎難而上，勇于挑戰(zhàn)，最終一定會(huì)獲得成功！
《海倫·凱勒》讀后感 篇19
閑暇之時(shí)，我翻開(kāi)了我的書(shū)。津津有味的讀起來(lái)。海倫·凱勒一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)呐樱粋�(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤單歲月的弱女子。
但是她以一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，一個(gè)生活在黑暗卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。然而，就這么一個(gè)人，竟然畢業(yè)未哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院，這都是靠著自己頑強(qiáng)的意志呀!他用了一生的心血建起了一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
創(chuàng)造了這一系列奇跡，全靠著她那顆不屈不饒的心。海倫.凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界
向此之下，我們呢?一個(gè)四肢健全的人，可能難以體現(xiàn)到殘疾的痛苦。書(shū)中人物展現(xiàn)出的品質(zhì)，意質(zhì)，耐力等強(qiáng)烈的正撼著我們，給蒙塵的心靈以洗條。
所以我們一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒頑強(qiáng)的精神，微笑著面對(duì)全世界!
《海倫·凱勒》讀后感 篇20
今天，我懷著無(wú)限敬佩的心情，反復(fù)閱讀《海倫·凱勒》這篇文章，其中的這一句話(huà)給我留下的印象最深：“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)甘霖，她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。”
海倫是一個(gè)盲聾啞人，可是最終這位身患?xì)埣驳?女孩卻成為了一名世界聞名的作家！這是為什么？在讀了這篇文章之后，我找到了答案——那是因?yàn)樗幸环N敢于面對(duì)任何困難的頑強(qiáng)意志。
海倫每學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，都要比別人付出得多的多，但是她沒(méi)有退縮，一直讀完哈佛大學(xué)。她超常的毅力和頑強(qiáng)的精神，戰(zhàn)勝了病魔。她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，不僅自己取得成功，而且還幫助了許多的殘疾人。
說(shuō)起海倫，我不禁想起了史蒂芬·霍金，他完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，而且被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的功能。40年過(guò)去了，疾病已經(jīng)使霍金的身體徹底的變了形。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金最多只能活兩年，但他一直頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并且在這種艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。他的思想飛出了地球、太陽(yáng)系……他用自己的大腦探索了黑洞的變化，他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。
我深刻地意識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，在于自己的精神是不是頑強(qiáng)。一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就能夠發(fā)揮自己的才干，自己主宰自己的命運(yùn)，海倫和霍金不就是這樣的人嗎？
一個(gè)真正的強(qiáng)者，是能夠勇敢面對(duì)任何困難、嘲笑任何厄運(yùn)的人。因?yàn)槔щy和厄運(yùn)不僅傷害不了他，反而能使他的力量變得更加強(qiáng)大起來(lái)——這便是《海倫·凱勒》帶給我的啟迪！
《海倫·凱勒》讀后感 篇21
讀了《海倫凱勒》一文，我受益頗深。其中令我最受啟迪的便是那些生命的強(qiáng)音了。讀了它，我懂得了生命的意義;懂得了只有始終微笑面對(duì)生活，才能享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴空;懂得了只有經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為搏擊風(fēng)雨的海燕 偉人之所以偉大，在于他們以非凡的樂(lè)觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用微笑的臉去迎接一切悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣應(yīng)付一切的不幸。說(shuō)到這里，就不得不說(shuō)用微笑面對(duì)人生的海倫凱勒了，她因小時(shí)候發(fā)高燒導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰，但她毫不氣餒一直在想象中感受著心中美好的世界。她一生寫(xiě)了14部著作，她的作品《假如給我三天光明》點(diǎn)亮了海倫的心燈，而海倫也以她的生命點(diǎn)亮了殘疾人的心燈。 是海倫讓我懂得生命飽含著艱辛和苦痛;是海倫讓我懂得面對(duì)生活中的不幸和打擊，做畏縮在屋檐下的麻雀是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的;是海倫讓我鼓起勇氣，勇敢地抬起頭，做搏擊風(fēng)雨的海燕;是海倫讓我懂得有付出就有收獲。《海倫凱勒》一文中有不屈的生命吶喊，有鏗鏘有力的生命旋律，還有那扼住命運(yùn)咽喉的生命強(qiáng)音! 海倫凱勒伴我學(xué)習(xí)，伴我經(jīng)歷成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱，伴我邁向未來(lái)的成功之路。
《海倫·凱勒》讀后感 篇22
最近，我讀了一篇文章，題名《海倫．凱勒》，深有感觸。
書(shū)中主人公海倫凱勒，她在一歲半時(shí)由于突發(fā)重病，所以失去聽(tīng)力、視力，但在沙利文老師的幫助及自己的努力下突破重重關(guān)卡，付出了常人難以想象的艱辛，終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)、算術(shù)、寫(xiě)作、閱讀等能力，并被哈弗大學(xué)錄取，最終獲得了成功。成功了的她，把畢身的愛(ài)傾注在了殘疾人的身上。 這位杰出女性，寫(xiě)的《假如給我三天光明》，使我對(duì)自己的行為有了深深的反思。她在里面提到“然而，那些耳聰目明的正常人卻從來(lái)不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見(jiàn)、充耳不聞，無(wú)任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去的東西，人們才會(huì)留戀她它，人們得了病，才想到健康的幸福。”對(duì)！這話(huà)太對(duì)了！當(dāng)人們聚精會(huì)神地看電影時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到眼睛的功勞？當(dāng)你問(wèn)著花香時(shí)，可曾想到過(guò)鼻子？當(dāng)你聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，是否會(huì)注意耳朵?還有，還有……這樣的事實(shí)再是太多了。我們只會(huì)欣賞電影情節(jié)，只會(huì)贊嘆花香，只可能聆聽(tīng)音樂(lè)，可我們從未感謝過(guò)這些默默為我們付出的東西。人們只會(huì)在將要失去時(shí)感嘆自己將要失去它；只會(huì)在它將要消失時(shí)才注意到它；人們只會(huì)當(dāng)自己將不再擁有它時(shí)才會(huì)認(rèn)為它珍貴。可我們?cè)趽碛兴鼤r(shí)，珍惜過(guò)它們、想到過(guò)它們嗎？所以，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！在你不經(jīng)意間，它們可能會(huì)慢慢消失：在你注意到它們時(shí)，它們肯能已經(jīng)不屬于你；當(dāng)你后悔時(shí)，它們?cè)缫严АＫ裕?qǐng)你保護(hù)好你自己所擁有的一切吧！
《海倫·凱勒》讀后感 篇23
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)：如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有人能完美無(wú)瑕，每個(gè)人都有自己的缺陷甚至是身體上的殘缺，可是我們?cè)撛鯓用鎸?duì)自己的缺陷呢？有的人因?yàn)樽约旱娜毕輳拇顺翜S，而有些人卻能克服這種缺陷創(chuàng)造出正常人都不能創(chuàng)造的輝煌。就在這個(gè)暑假我有機(jī)會(huì)拜讀《海倫凱勒》這本書(shū)，真的是讓我感慨萬(wàn)千，受益非淺。
《海倫凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。這本書(shū)記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫的一生。海倫凱幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫比沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話(huà)、用手指“聽(tīng)話(huà)”并掌握了五種文字。從24歲時(shí)起她就將畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家、政府人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲人能取得這么大的成就是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生道路，并為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)，成為了一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，她曾經(jīng)在她的書(shū)中說(shuō)：“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。”； “世界上最美麗的東西，看不見(jiàn)也摸不著，要靠心靈去感受。”； “愛(ài)是摸不著的，但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。”； “ 僅僅靠觸覺(jué)就能感受到這么多的幸福，那么，如果能看見(jiàn)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)多少更美好的東西啊！”； “生最大的災(zāi)難，不在于過(guò)去的創(chuàng)傷，而在于把未來(lái)放棄。”等等。她的每一句話(huà)無(wú)不讓我感動(dòng)。 她所做的一切無(wú)不使那些虛度光陰的人悔恨不已。讀了這本書(shū)之后，我常常問(wèn)自己：海倫不屈不饒的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對(duì)我們健康人就沒(méi)有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如能給我三天的光明。第一天，將會(huì)是忙碌的一天。我將把我所有親愛(ài)的朋友都叫來(lái)，長(zhǎng)久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。有視覺(jué)的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，我將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。看完這一段真的是讓我淚流滿(mǎn)面。那么，也使我想到今天我要看什么呢？這也使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
我看完書(shū)后，深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以條件差，困難多呀作為沒(méi)有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是那么的微不足道呀！一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣嗎？
這些日子，我常常思索著一個(gè)問(wèn)題：我們應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值何在？
我覺(jué)得海倫凱勒那輝的一生，為我們作出了圓滿(mǎn)的回答。其實(shí)生命本是一張白紙，等著你寫(xiě)下自己的故事。然而你會(huì)寫(xiě)些什么呢？你現(xiàn)在又在寫(xiě)著什么呢？ 我想只要我們無(wú)論身處何種境地都能保持鮮活的希望，那么，我們也能像海倫凱勒一樣讓生命像枝頭的花一樣綻放。真的這也讓我感悟到生活，有時(shí)它并不公平，但它很美好！
《海倫·凱勒》讀后感 篇24
本學(xué)期課文中，對(duì)我震攝力最強(qiáng)的一篇課文莫過(guò)于這一篇——《海倫·凱勒》了。
海倫·凱勒出生在美國(guó)，她是多么的不辛！生了場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰。面對(duì)這樣沉重的打擊，她并沒(méi)有認(rèn)輸，在安妮·沙利文老師的幫助下，她夜以繼日的努力學(xué)習(xí)，最終，她竟學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，還以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。他畢業(yè)之后，還決心像安妮·沙利文老師一樣為不幸的人服務(wù)。
海倫·凱勒帶給我們的不僅僅是心靈上的震撼，還有一個(gè)深刻的道理:即使你有不幸的遭遇，但只要有不屈不撓的奮斗精神，希望的大門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。這句話(huà)在海倫·凱勒的身上毫不掩飾的體現(xiàn)出來(lái)了，仿佛是她一身的寫(xiě)照。
“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。”海倫·凱勒從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為與別人有什么不同，她相信只要有不屈不撓的奮斗精神，就一定會(huì)成功！她付出了比別人多出幾倍的努力，她的成功不是偶然，而是必然！海倫·凱勒這個(gè)名字也許并不是人所皆知，但我堅(jiān)信，她的精神將會(huì)得到永世流傳！
讓我們學(xué)習(xí)海倫·凱勒的奮斗精神吧，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，卻用一生演繹出了生命的奇跡！也許，我們應(yīng)該是幸運(yùn)的，上天給了我們健全的身體，我們應(yīng)該利用這些人身財(cái)富去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
海倫·凱勒是一個(gè)讓我自豪與羞愧的名字，她的精神應(yīng)該得到永世流傳，以給予我們的生命最必要的提醒，最有利的幫助。
《海倫·凱勒》讀后感 篇25
寒假里，我讀了一本叫《海倫·凱勒》的書(shū)，這本書(shū)記錄了一個(gè)真實(shí)的肺腑故事。美國(guó)女學(xué)者海倫·凱勒在一歲的時(shí)候，突來(lái)的高燒使她雙目失明，雙耳失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言和文字，為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。她受過(guò)許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有過(guò)無(wú)數(shù)的鮮花。
一個(gè)盲聾殘疾人既然能取得如此巨大的成就，如果海倫屈服于這樣的命運(yùn)，那她就會(huì)成為一個(gè)可憐又無(wú)知的人，然而她并沒(méi)有屈服于這樣的命運(yùn)，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
讀完了這本書(shū)之后，我得到了很多的收獲，我們學(xué)習(xí)時(shí)也是這樣，一定要有這種不服輸?shù)膭牛拍馨炎约旱膶W(xué)習(xí)搞好。
《海倫·凱勒》讀后感 篇26
《海倫·凱勒》這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
這篇課文記敘了美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)與一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦，然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，用手指“講話(huà)”，并掌握了五種語(yǔ)言，24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力都投入為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府人民及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)不幸的聾盲人能取得如此大的成績(jī)和榮譽(yù)，是多么地令人折服啊，如果她向命運(yùn)低了頭，那她可能是一個(gè)讓人可憐的寄生蟲(chóng)。然而她沒(méi)有屈服于命運(yùn)，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神走完了人生道路，并為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博令人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予我們及大的鼓舞，一個(gè)又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強(qiáng)的毅力克服種種困難，最后成為一位那么令人尊敬的。而我們有些健全人呢，卻總以條件差呀困難多啊作為沒(méi)有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道啊!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，去努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
因此，我們少年兒童都要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神，努力克服一切困難。這樣我們才能達(dá)到成功彼岸，真正成為21世紀(jì)的接班人!。
《海倫·凱勒》讀后感 篇27
前不久，我們學(xué)了一篇課文——《海倫·凱勒》。讀后，我深有感受，對(duì)海倫·凱勒也十分敬佩。
1880年6月27日，海倫·凱勒在美國(guó)誕生。可是，在一場(chǎng)重病過(guò)后，不幸的小海倫雙目失明，雙兒失聰。當(dāng)時(shí)，她才是一個(gè)一歲半的娃娃。她就這樣與有聲有色的世界隔絕了。她生活在黑暗和寂靜中。然而，她并未就此屈服。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在1900年，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，她決心像沙利文老是那樣，為更多殘疾人服務(wù)，把自己全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上。在她的人生中，寫(xiě)了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。她這種不屈不撓的奮斗精神令我深感佩服，我也要好好向她學(xué)習(xí)。
學(xué)了《海倫·凱勒》這篇文章，我還想起了張海迪的故事。回到1960年，張海迪5歲時(shí)，因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。可即使這樣，她也毫不畏懼，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)，知道了她的經(jīng)歷，我同情她，但又對(duì)她充滿(mǎn)了前所未有的敬仰。
仔細(xì)回想起我這段童年時(shí)光，其實(shí)，也有許多與這些身殘志堅(jiān)的偉人一樣的事例。我身雖不殘，但是意卻堅(jiān)。記得有一次老師給我們布置任務(wù)——回家認(rèn)真、仔細(xì)的讀課文，因?yàn)槊刻斓诙煸缟弦粊?lái)就要默寫(xiě)那篇課文。我聽(tīng)后，便已下定決心：明天的課文默寫(xiě)一定要全對(duì)。于是，下課我也顧不上去休息了，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那篇課文，一遍又一遍地朗讀、背誦。就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要背出來(lái)。回到家，我一做完作業(yè)就開(kāi)始朗讀，把字、標(biāo)標(biāo)點(diǎn)都記得牢牢地。就是睡覺(jué)，我也是背著背著睡著的。
終于，到了第二天，我踏進(jìn)教室，第一件事就是默寫(xiě)，我專(zhuān)心致志的寫(xiě)著，不一會(huì)兒就默完了，我還不確定字的正確率，就又全神貫注的檢查了一遍，交給老師批之后，我的心跳得很快，如小鹿亂撞。我雙手合并，祈禱著。突然，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)：“錢(qián)陽(yáng)全對(duì)。”我聽(tīng)后，松了口氣，高興地一蹦三尺高。看來(lái)，只要持之以恒，你的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
學(xué)了《海倫·凱勒》這篇文章，相信大家都受益匪淺海倫一個(gè)殘疾人都能如此堅(jiān)持，那我們一個(gè)正常人為什么做不到呢?
《海倫·凱勒》讀后感 篇28
《海倫·凱勒》這篇文章講了一個(gè)感人肺腑的故事。讀完這篇文章，我受益匪淺。
這個(gè)故事講述了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的坎坷一生。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾龁适Я撕芏嗌頇C(jī)能。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。但她沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話(huà)，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)校……從那以后，她把所有的精力都投入到幫助盲人的事業(yè)中，還獲得了許多政府以及高等學(xué)校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。海倫的一生是不平凡的，她給人們極大的鼓舞，也讓那些虛度光陰的人悔恨愧疚。
記得海倫曾經(jīng)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如你的眼睛明天就要失明，你今天要看什么？”這使我懂得了一個(gè)道理：我們健康人不能徘徊不前，不能虛度光陰，而應(yīng)該珍惜這美好時(shí)光，珍惜這美好的生活。
《海倫·凱勒》讀后感 篇29
在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課本上，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一篇課文，名字叫做《海倫·凱勒》
《海倫·凱勒》主要講了小海倫在一歲多時(shí)遭遇意外，得了腦充血和胃充血，高燒不退，當(dāng)小海倫清晨醒來(lái)的時(shí)候，高燒退了。但她再也看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)了，她的脾氣越來(lái)越壞，但這時(shí)，爸爸媽媽去聾啞學(xué)校去找適合她的老師，當(dāng)時(shí)是夏天，等家庭教師沙利文老師來(lái)到時(shí)已經(jīng)是第二年三月了，小海倫曾經(jīng)還把老師鎖在屋子里過(guò)，但是學(xué)會(huì)了拼讀盲文。海倫十歲的時(shí)候，她想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，所以富勒又來(lái)到了她的身邊，她學(xué)習(xí)地很努力，最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并且以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
讀了這篇課文，我感觸很多，海倫是一個(gè)盲聾啞的人，這種人活下來(lái)都是個(gè)奇跡，更何況能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)后，她摸盲文，把手指頭都摸出了血，這得有多么努力呀！并且學(xué)習(xí)盲文后，不甘于落后，又學(xué)說(shuō)話(huà)，夜以繼日，不斷努力，考大學(xué)時(shí)又報(bào)選了哈佛大學(xué)，不可思議的是，她考上了，哈佛大學(xué)是多少人心中的夢(mèng)想，普通的人（包括天才）也未必上得了哈佛大學(xué)，回想她的人生，她是艱苦的，她又是偉大的，我們驚嘆，在無(wú)聲無(wú)光的條件下。她是怎么畢業(yè)于哈佛大學(xué)的，她是怎么擁有十四篇著作的，這是一個(gè)傳奇，這是一個(gè)偉人，這是一個(gè)英雄偶像，她的文字生動(dòng)有趣，有心的海倫還把自己幼年的經(jīng)歷寫(xiě)成了《假如給我三天光明》這本書(shū)，里面是她的自傳，我們驚訝。這位弱女子是因?yàn)槭裁从辛诉@些成就呢？因?yàn)樯拇嬖诤蜕膫ゴ螅?/p>
《海倫·凱勒》這篇課文，很勵(lì)志，希望你讀一讀。
《海倫·凱勒》讀后感 篇30
《海倫·凱勒》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)感人肺腑[注: 使人內(nèi)心深深感動(dòng)。]的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了，又失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話(huà)，并且學(xué)會(huì)了五中語(yǔ)言文字，為人類(lèi)做出來(lái)重要的貢獻(xiàn)。她受到許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生永遠(yuǎn)無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此的的成就？如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博受人尊重的人。
讀完這本書(shū)，我深刻的意識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，我們的這些條件又顯得多么好呀！一個(gè)人只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈努力的奮斗，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡[注: 窮：完。沒(méi)有止境，沒(méi)有限度。]的力量。
《海倫·凱勒》讀后感 篇31
讀了《海倫·凱勒》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強(qiáng)的精神深深地震撼了。
一個(gè)剛來(lái)到這個(gè)美麗世界不久的小女孩，天降厄運(yùn)，一場(chǎng)大病，奪去了她觀看這多姿多彩、聆聽(tīng)這音韻無(wú)窮的世界的權(quán)利，真是不幸啊！
不幸的海倫，遇到了一位改變她命運(yùn)的好老師——沙利文。沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火，使海倫對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了熱愛(ài)，海倫的生命有了新的開(kāi)始，從學(xué)盲文的單詞到句子，從閱讀到表達(dá)，她以驚人的毅力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了困難，盲文她過(guò)了關(guān)，從此她的生活里有紅色的玫瑰相伴，充滿(mǎn)熱情、喜悅。為此，我為海倫·凱勒感到幸福與美好。
正是海倫這種不屈服命運(yùn)的精神，鑄就了她偉大的人格，書(shū)寫(xiě)了她那華麗的篇章，海倫將無(wú)私的愛(ài)全部?jī)A注到不幸的人身上，芳名永存。
我與海倫比童年，我的童年是多姿多彩、有聲有色，我要加倍地珍惜我的美好人生，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人類(lèi)的人，書(shū)寫(xiě)我人生壯麗的詩(shī)篇。
《海倫·凱勒》讀后感 篇32
“瑤瑤，看媽媽給你買(mǎi)來(lái)了什么？”媽媽一進(jìn)門(mén)就大聲地喊道。我聞聲像一只快樂(lè)的蝴蝶撲向了媽媽?zhuān)舆^(guò)她手中的包，迫不及待地打開(kāi)來(lái)。嘿，我盼望已久的書(shū)——《海倫·凱勒》！
我眉開(kāi)眼笑地捧起書(shū)，坐到寫(xiě)字臺(tái)前聚精會(huì)神地看了起來(lái)，僅用了一天時(shí)間，我就讀完了這本書(shū)。
這本書(shū)敘述了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一生不平凡的經(jīng)歷：海倫一歲半就失去了視覺(jué)和聽(tīng)力，成了又聾又啞的小女孩。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象的，將是難以忍受的痛苦，而海倫身處困境卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在家庭教師的教育和幫助下，她終于擺脫了痛苦，克服了困難，不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并且還掌握了五種文字。海倫２４歲時(shí)，她以?xún)?yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)的拉德克利女子學(xué)校。后來(lái)，她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中來(lái)，取得了輝煌的成就，受到許多國(guó)家政府、人民及高等學(xué)院的贊揚(yáng)！
一個(gè)盲人、聾人居然能取得這么大的成就，這是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將會(huì)成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者！正因?yàn)樗龥](méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走過(guò)了人生道路，所以才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)淵博、品德高尚、深受人們尊敬的人！海倫的一生，是很不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分羞愧！
我讀完這本書(shū)后，不由得問(wèn)自己：海倫不屈不撓、勇于和不幸的命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神，銘記在心了嗎？我是一個(gè)耳聰目明的健康女孩，在困難和挫折面前，今后能退卻、逃避嗎？“不，不能！我一定要永遠(yuǎn)以海倫·凱勒為榜樣，成為生活中的強(qiáng)者！”我緊緊地把《海倫·凱勒》這本書(shū)抱在懷中，暗暗地對(duì)自己說(shuō)，“這真是一本好書(shū)啊，它將使我受益匪淺，終身難忘！
《海倫·凱勒》讀后感 篇33
書(shū)是一把重要鑰匙，幫我我們開(kāi)啟了成功的大門(mén)；書(shū)是一架云梯，讓我攀登到管理知識(shí)的頂峰……自從中國(guó)學(xué)習(xí)《海倫﹒凱勒》這篇論文文章后，我的內(nèi)心就久久教育不能得到平靜，深深體會(huì)感受到海倫的艱辛。
海倫·凱勒以前是個(gè)正常的孩子。 當(dāng)她一歲的時(shí)候，一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病奪走了她的聽(tīng)力和視力。 正當(dāng)海倫一家不知所措的時(shí)候，海倫的家教蘇利文小姐來(lái)了。 沙利文小姐就像一顆星星，向海倫展示了生活的道路。 在老師的幫助下，殘疾孩子，生活在一個(gè)沒(méi)有光，沉默和無(wú)言的世界里，通過(guò)他的不懈努力，順利地從哈佛大學(xué)畢業(yè)。 而且她還成立了一個(gè)又一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，把自己的一生都獻(xiàn)給了殘疾人事業(yè)，幫助了很多人，被評(píng)為“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄之一“。
是什么驅(qū)使海倫表演如此驚人的技藝？這是海倫成功的堅(jiān)定決心。海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛(ài)去擁抱這個(gè)世界，用驚人的毅力去面對(duì)困難，最終在無(wú)盡的黑暗中找到了生命的光明面，同時(shí)也向世界伸出了慈悲之手。
海倫﹒凱勒，一個(gè)又瞎又聾又啞的人，在面對(duì)生活困難時(shí)都沒(méi)有輕言放棄，而我們通過(guò)這些學(xué)生身體心理健康發(fā)展的人來(lái)說(shuō)又是一種怎樣才能做的呢？很多人做事虎頭蛇尾，常常就是因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)點(diǎn)小挫折小困難就半途而廢，當(dāng)然就更談不上持之以恒了。
一次，我正做著自己家庭學(xué)生作業(yè)，忽然遇到了一個(gè)一只“攔路虎”。我急得抓耳撓腮，十分鐘時(shí)間過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我依然還是想不出問(wèn)題解決的方法，就在我快要沒(méi)有放棄時(shí)，想到了學(xué)習(xí)海倫的事跡，于是我重拾生活信心，調(diào)整發(fā)展思路，努力提高思考，終于將這只“攔路虎”解決處理掉了。
從此，海倫﹒凱勒那不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，讓我遇到任何困難都不輕言放棄。
《海倫·凱勒》讀后感 篇34
到底是誰(shuí)生活在黑暗中，但帶來(lái)了光明對(duì)人類(lèi)？誰(shuí)的生活中度過(guò)了88年，但生存87年無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)孤獨(dú)的歲月？誰(shuí)依靠頑強(qiáng)的拼搏精神，震撼世界？她是 - 海倫·凱勒。
前幾天，我們學(xué)生學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇分析課文，它使我幼小的心靈世界從此被這種文化精神所點(diǎn)燃。海倫是一個(gè)基于雙目失明，雙耳失聰?shù)娜跖樱谷粵](méi)有可以通過(guò)考上多少人到了夢(mèng)寐以求的哈佛商業(yè)大學(xué)。她靠的是什么？是不懈的努力和頑強(qiáng)的毅力。看看她，為了企業(yè)加大對(duì)于閱讀量，把小小的指頭都摸出了血。她用這頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了社會(huì)一個(gè)國(guó)家又一個(gè)的困難，使自己生活變得和普通人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么兩樣。再看看我們，一個(gè)個(gè)耳聰目明，有什么重要理由就是不好好學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝各種挫折，創(chuàng)造出這樣一個(gè)問(wèn)題屬于他們自己的成就呢？遇到困難，想想作者海倫，你一定會(huì)拼盡全力去搏一把的！
在這里寫(xiě)作，我不禁想起了我克服困難的一件事。
記得剛學(xué)會(huì)彈鋼琴的時(shí)候，我可能是最差勁的一個(gè)演奏者，幾乎每個(gè)酒吧都會(huì)被老師責(zé)備一次，是不是錯(cuò)了，是斷了手指。我心想: 上帝，為什么給我這么一雙笨手笨腳的手！每次我彈鋼琴都覺(jué)得很煩，我真的想放棄。在媽媽的鼓勵(lì)下，我把我的心放在面前，堅(jiān)持每天練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，寒冷的冬天，手凍得通紅，我依然堅(jiān)持不懈。果然，功夫值得用心，我自己打自己，我的鋼琴優(yōu)秀成績(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了第七級(jí)，鋼琴已經(jīng)成為我的好搭檔。
她是我的榜樣，一個(gè)非凡的女人 - 海倫·凱勒。當(dāng)然，我想向她學(xué)習(xí)，但一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人做艱苦的工作。
《海倫·凱勒》讀后感 篇35
一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，一個(gè)渴望光明的人，一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人，她就是海倫.凱勒，一個(gè)弱女子竟能在無(wú)聲無(wú)光的黑暗里，憑著對(duì)光明無(wú)限向往而堅(jiān)強(qiáng)的活下去，換做是我，面對(duì)周?chē)腥缢酪话愕某良牛腋緹o(wú)法法適從。海倫.凱勒她那種面對(duì)厄運(yùn)，頑強(qiáng)與黑暗世界奮斗的精神，實(shí)在讓我敬佩。起初我實(shí)為不解，究竟是怎樣的一種信念，支撐著她勇敢向命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>
自從我學(xué)了《海倫。凱勒》這篇文章，我終于從中找到了我要的答案。 本文記敘了海倫.凱勒幼時(shí)不幸生了一場(chǎng)突如其來(lái)的重病后，雙目失明,雙耳失聰，就在這時(shí)富有愛(ài)心和充滿(mǎn)智慧的沙利文老師來(lái)到了小海倫凱勒的身邊，為她開(kāi)啟了那扇豐富多彩的知識(shí)大門(mén)。因?yàn)閷?duì)說(shuō)話(huà)的強(qiáng)烈渴望，父母為她請(qǐng)來(lái)了肓啞學(xué)校的薩勒老師，不久她的說(shuō)話(huà)能力和其它人沒(méi)什么兩樣了。在她付諸了常人所難以想像的努力后，于19xx年考入大學(xué)，建起一家慈善機(jī)構(gòu)為更多的殘疾人造福，并被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。從中我受益匪淺，雖然時(shí)隔100多年，但她那有如鋼鐵般的意志，對(duì)知識(shí)，對(duì)光明的向往與追求，都已深深的印在我的心里，想起自己總感覺(jué)相差甚遠(yuǎn)。
海倫凱勒雖是一個(gè)盲人，但不向困難低頭，眼前雖是黑漆漆一片，但內(nèi)心有如春暖花開(kāi)般的溫暖。“我把落日想像為一一座很大的玫瑰花園，園中的花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)”她用如此細(xì)膩而溫馨的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界，實(shí)在讓我驚嘆不已。記得在我小時(shí)候，有一次在練鋼琴考級(jí)曲，可反復(fù)的練習(xí)了好多遍，還是錯(cuò)音很多，始終達(dá)不到老師的要求，我又急又燥，便有點(diǎn)心灰意冷了，我漫不經(jīng)心的在琴鍵上東摸摸西碰碰，抵觸的消磨時(shí)間，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，溫和的安慰道：“困難的時(shí)候你要學(xué)習(xí)小海倫，她雖盲了聾了，可小小年紀(jì)卻勇敢的與命運(yùn)抗?fàn)帲e極向上。”
“海倫是誰(shuí)？”我一片茫然，好奇地問(wèn)媽媽。“以后你一定會(huì)學(xué)到的，她激勵(lì)著一代又一代的年輕人迎刃而上。”那時(shí)的我只是個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，對(duì)海倫凱勒渾然不知，她是一個(gè)怎樣的人？她有什么樣的過(guò)人之處？她干了什么驚天動(dòng)地的大事？一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)。也不知怎的，我竟然重拾信心來(lái)到鋼琴旁，繼續(xù)練習(xí)著考級(jí)曲。也許是海倫.凱勒精神激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，雖然在練習(xí)過(guò)程中還是困難重重，但我再也沒(méi)有退縮，一點(diǎn)點(diǎn)將錯(cuò)音糾正準(zhǔn)確。我不僅練鋼琴?zèng)]耐心，在學(xué)習(xí)方面更沒(méi)有耐心，平時(shí)看書(shū)就連一本薄薄的200多頁(yè)的書(shū)都沒(méi)心思去看，只是隨手一翻便作罷，完全是囫圇吞棗。想想海倫.凱勒在一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的聾啞世界里，對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望,以及為獲取知識(shí)而付出常人難以想像的努力時(shí)，我不禁面紅耳赤，為自己的行為慚愧不已。
是她，在黑暗里尋找無(wú)限的光明，給無(wú)聲的世界帶來(lái)了希望；她勇于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，我一定向她學(xué)習(xí)，以她為行動(dòng)的榜樣,做一個(gè)不輕易向困難低頭，一個(gè)具有耐心而又堅(jiān)強(qiáng)的生活強(qiáng)者！生命的奇跡究竟是如何誕生的？我從海倫.凱勒的身上找到了我想要的答案，那就是一顆不屈不撓的上進(jìn)心！
《海倫·凱勒》讀后感 篇36
在學(xué)校里發(fā)的《北園小學(xué)學(xué)生心中的100位名人》書(shū)中，有非常多的名人，例如包拯，杜甫，李白......，在這本書(shū)中我最敬佩的人是海倫·凱勒，她出生于1880年6月，她是個(gè)美國(guó)著名聾盲作家，她寫(xiě)的《假如給我三天光明》這本書(shū)很出名，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。
凱勒的童年是苦澀和點(diǎn)單調(diào)，她出生還不到19個(gè)月，患了一場(chǎng)急性腦充血。她連日高燒不退，昏迷不醒。等她醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，大人發(fā)現(xiàn)她眼睛瞎了，耳朵聾了。從此，她便生活在黑暗和死寂中。
凱勒不知世界是有聲有色的。她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在大家的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，以為大家和她一樣。直到凱勒5歲那年，她才知道自己和別人不一樣，從此她開(kāi)始變得浮躁，常常在屋子里又踢又喊。直到莎莉文老師得到來(lái)，她才靜下心來(lái)。莎莉文老師為了讓她知道怎樣發(fā)音，便讓凱勒把手放在莎莉文老師的臉上，感覺(jué)她的舌頭和嘴唇是怎么動(dòng)的。白天學(xué)習(xí)字，黃昏時(shí)分，海倫和母親并排坐在湖畔的石椅上。在莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、手語(yǔ)。后來(lái)，她還學(xué)了會(huì)了說(shuō)話(huà)，并能和其他人進(jìn)行交流。
海倫很小的時(shí)候就自信地說(shuō)：“有朝一日，我要上大學(xué)！而且我要去哈佛大學(xué)！”1899年，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)的考入哈佛大學(xué)學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
19xx年6月，海倫從拉德克里夫女子學(xué)院畢業(yè)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
雖然她失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，但她并沒(méi)有放棄信心。
《海倫·凱勒》讀后感 篇37
世界第一文學(xué)作家海倫凱勒，從小就是一個(gè)殘疾人。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾帶給她無(wú)盡的仿徨和無(wú)助。莎莉文老師的到來(lái)改變了她的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵(lì)下，海倫一步步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K她創(chuàng)造了奇跡。
命運(yùn)給予她的不幸，她卻并不因此屈服于命運(yùn)，她靠著堅(jiān)韌不拔的意志力和對(duì)幸福的執(zhí)著追求，奮勇與命運(yùn)對(duì)抗，沖破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn)，她用頑強(qiáng)的創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。
“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。身為一個(gè)盲聾啞的殘疾人，她卻有著超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界，但她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫(xiě)了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達(dá)了自己對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類(lèi)的真摯友愛(ài)。他用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進(jìn)、在逆境中獲得新生。
海倫凱勒的一生是快樂(lè)的充實(shí)而卓越的，他把無(wú)聲無(wú)影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭(zhēng)精神的象征。
《海倫·凱勒》讀后感 篇38
她是我的偶像，她88年的人生中，有87年是在黑暗中度過(guò)的。也許，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不可能有什么作為了，但是，她經(jīng)過(guò)努力，刻苦的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，而且還完成了哈佛大學(xué)的克里夫?qū)W院的學(xué)業(yè)，成為人類(lèi)歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲啞人，并被《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大偶像之一。她，就是海倫凱勒。十九世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒。美國(guó)作家馬克。吐溫這樣說(shuō)。
海倫的一生是一個(gè)傳奇，即使她是一個(gè)重度殘疾人，她都沒(méi)有想過(guò)放棄自己的生命，也沒(méi)有埋怨過(guò)。有海倫這樣的對(duì)待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱(chēng)為不幸的呢？其實(shí)，幸運(yùn)與不幸運(yùn)，絕對(duì)不是命中注定不可以改變的。有時(shí)，幸運(yùn)可能會(huì)成為不幸，關(guān)鍵是你對(duì)待生活的態(tài)度。生活就像一塊冰，你對(duì)她冷淡，她匯報(bào)你的必然是冷冰的；但是如果你用火一般的熱情去對(duì)待她，她就會(huì)化做溫柔的春水來(lái)報(bào)償你。
一個(gè)殘疾人竟如此堅(jiān)強(qiáng)，而我們這些健全的人，經(jīng)常因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱艞墸瑳](méi)有海倫那種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這又讓我聯(lián)想到了自己。
有一次，我在院子里騎自行車(chē)，急轉(zhuǎn)彎時(shí)，不小心撞在車(chē)庫(kù)門(mén)上，一下子連車(chē)帶人倒在地上，我的膝蓋磕破了，我疼得哭了起來(lái)現(xiàn)在想起這件事，我有些慚愧，當(dāng)時(shí)我的膝蓋也不算疼，就為此大哭，跟海倫比起來(lái)，她堅(jiān)強(qiáng)得多，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
時(shí)隔100多年，當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，我們不由的贊嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？海倫給的答案是：身體上的不自由中就是一種缺憾，我不敢說(shuō)沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。對(duì)，海倫說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只要抱著樂(lè)觀的心情去面對(duì)生活，生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。來(lái)吧，讓我們懷著樂(lè)觀的心情，去面對(duì)生活，像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)，去描繪我們生命的奇跡吧！
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