精選幸福讀后感作文600字匯編八篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的幸福讀后感作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
幸福讀后感作文600字 篇1
有幸讀了陳振林的《幸福是粒小青豆》這一故事集,說句實在話,第一感覺是故事太平實了,沒有跌宕起伏的情節,沒有絢麗奪目的詞藻,沒有振聾發聵的至理名言,更沒有高瞻遠矚般的說教,它僅僅就是一個又一個來源于生活的小故事,可當你讀完,卻總是能在心里留下些什么,讓你在不知不覺間心靈受到觸動,比如有關父母情、有關兄弟情,有關友情,甚至僅僅是人性中的些許善良。對我而言,印象最深刻的則是那篇《舊衣褲》……
通常的文學作品中更多的是渲染父母是如何愛子女的,子女成長的每一步都少不了父母那深沉的愛與叮嚀,當你咿咿呀呀學語時,但你蹣跚學步時,當你第一次背上書包步入學校時,但你第一次離家走向社會時,背后總有一雙不舍與牽掛的眼神在一直注視著。在《舊衣褲》中,作者則另辟蹊徑,通過另外一個角度來描寫父母之愛。年老的父母時常問中年的兒子要些兒子穿過淘汰的舊衣褲,說是穿舊衣褲挺好的,丟了也是浪費。兒子想當然地認為父親說的在理,于是在過年時打包了一大包舊衣服帶回老家,但是沒隔多久,父親又要兒子的舊衣服時,兒子產生了疑問,年老的父親哪能穿掉這么多舊衣服呢,況且兒子的個頭沒有父親的高,很多衣服帶回去也是穿不上的。在孫女的一次回老家時,謎底被揭開了,奶奶悄悄地告訴孫女,“你爺爺要你爸的舊衣服,不是為了穿啊,他經常想你爸,他一看到你爸的舊衣服,就感覺看到你爸爸了!弊x到這里,我不禁為之動容,人們更多的關注與歌頌父母作為父母的偉大,可有幾人能夠關注到他們作為平常人本身的這種情感需要?兒女大了,自然有了自己的小家與工作生活,同時,也意味著從父母那個家中分離出去,有了分離,就有思念。年老的父母不可能直接地說出他們的思念,他們怕兒女擔心,怕耽誤兒女工作,怕影響兒女生活,可是這種思念卻如流水一般,是剪不斷的呀!所以,有了顧左右而言他,有了寄情于物。故事雖然是別人的故事,但何嘗不警醒我們?
再回到這本書中來,《幸福是粒小青豆》里大多都是這種語言平實,來自于生活中的小故事。它平常而又不失意味,它溫暖而又不失力量,就像一股清泉,滋潤著你和我。幸福大抵也如此吧。
幸福讀后感作文600字 篇2
書是人類最忠實的朋友,當然也是我最親密的伙伴。在這個陽光明媚的周末,我和媽媽共同閱讀了一本很感人的作品——《幸福是粒小青豆》。這本書的作者是陳振林,他寫了學校,商店,家庭等各個地方所發生的小事情,但就是從這些平時點點滴滴的小事情中透入出了人們最基本的品質。
記得在第二篇中,《握手》這個故事,寫的是發生在珠寶店里的事情。圣誕前夜,一個身穿起皺西裝的中年男子在珠寶店里轉悠,卻一副心不在焉的樣子,原來他是一個小偷。當時那個年輕的售貨員并沒有揭穿他,而是用了一個非常巧妙的“握手”暗示了他,讓這個男子自己意識到了錯誤,主動歸還了物品。十年后的圣誕前夜,當年的這個男子成了富商,再次找到了這個女售貨員,感謝她給了自己自尊,給了他生存的智慧。其實生活中很多時候,有時候就是一次簡單的握手,一個不經意的微笑,或許,你就會收獲你生命的鉆石,人格的尊嚴!看到這里,媽媽說她很喜歡這句話。是的,我覺得這就是幸福!
在第三篇中,《爛瓜》這個故事讓我身有體會。作者寫道:在一個星期五,放學回到家,母親捧著一個大西瓜出來,叫上大伙兒一起來吃西瓜?墒俏鞴戏诺臅r間太久,熟透了,都變味了。弟弟們責怪母親,應該早點拿出來吃,可母親一定要等哥哥回來再吃,現在一個都吃不成了。我看到這里,猜想他們的母親心里一定也很難過。這時我不禁想起自己的外婆,外婆就是這樣的人,有好吃好喝的,自己舍不得吃,總要等我們回去再吃,有時候東西也會因為時間太長而不能吃了,我們也會責怪她。其實現在想想,外婆不是不喜歡吃,而是因為太愛我們了,有好吃好喝的先想到我們。我們不應該責怪她,我們應該感到幸福!
這本書讓我感動的地方太多太多了。它讓我明白了很多做人的道理,教會了我很多與人相處的方式,感受到了很多親情的溫暖。我懂得了什么是幸福,幸福不是有好吃的,有好玩的,有好穿的,而是在你困難的時候,有人愿意幫助你,給你機會,這叫幸福;當你不在身邊,有家人時時刻刻牽掛著你,這叫幸福;報喜不報憂,生怕關心你的人為你擔心,這叫幸福……幸福是付出,只要你愿意付出就能得到幸福!
幸福讀后感作文600字 篇3
今天,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》。它講的是這樣一個故事:在一個暑假里,笑貓跟著馬小跳去了鄉下張達外婆家,在那里,笑貓遇見了女鴨子麻花兒,麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際......
讀完了《幸福的鴨子》,我發現,幸福原來那么簡單!幸福就是在幫助別人時,被幫助的那個人給你的一個感激的微笑;幸福就是得到別人的諒解;幸福就是和朋友分享......幸?梢哉f是無處不在,幸福要在生活中的頻繁小事甚至不幸中尋找。幸福并不是山珍海味,幸福并不是單純的好玩,好吃,好喝......幸福需要發現,幸福發自內心。
每一天,上學時可以得到同學們一聲親切的問候,我覺得,我是幸福的;每一天,我都能見到媽媽,我覺得,我是幸福的;我們家雖然沒有多少錢,但爸爸媽媽非常愛我,我覺得,我是幸福的;在取得喜悅時,我可以和朋友一起分享,我覺得,我是幸福的;當自己做錯事,得到別人諒解時,我覺得,我是幸福的......幸福實在是太多太多了。
在不幸中,我還是覺得我是幸福的。在一次回老家的路上,我們遭遇了車禍,那時,我的心里十分害怕,我真的.不知道該怎么辦。下了車之后,我發現車道的另一旁是萬丈深淵,我們居然沒有掉下去,現在還幸福的生活在一起,劫后余生,我覺得我是幸福的;在我最害怕的時候,有人安慰我,我是幸福的;當我通過這件事明白生命是多么脆弱時,我是幸福的,因為只有這樣,我才會好好珍惜自己的生命。
是的,幸福就是這么簡單,幸福就在我們身邊,一聲問候,一個微笑,一個眼神,都向我們傳遞著幸福的氣息。比起那些真正不幸的人,我們可謂是身在福中不知福了,可在我們眼里那些不幸的人呢?他們也會體會幸福,哼著歌的流浪漢,上山砍柴的放牛娃,他們也總能捕捉到幸福的小事,使自己開懷一笑......
只要我們不抱怨生活,珍惜生活。幸福就在我們身邊。
幸福讀后感作文600字 篇4
畢淑敏在《提醒幸!愤@一篇文章中,通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福,告訴我們怎樣去享受幸福。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福,讀后如沐和煦的春風、如沐明媚的陽光。
畢淑敏列舉了許多生活中提醒災難的生活現象。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風暴、注意路滑……至于幸福,大多數人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的,以為好的東西你自會珍惜,犯不著諄諄告誡,或者是覺得幸福無足掛齒。人們早已練就了災難的從容,卻不知道災難之后的時間是什么?很多時候,我們太多注重了警覺苦難,而忽視提醒幸福。正如文中所說的“我們已經習慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂!钡拇_,假如我們在人生中只看到巨大的苦難,那我們的人生將是多么的灰暗!因此,我們應該多多注意幸福!
那么,什么是幸福呢?“幸福是朦朧的,很有節制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數是樸素的,它不會像信號彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨,如:貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發熠熠奪目。幸福有時會同我們開一個玩笑,喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓……”,實際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強烈的、震撼的。“幸福并不與財富,地位,聲望,婚姻同步,這只是你心靈的感覺”。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學會體會災難間隙的幸福。正如作者所說:“當我們一無所有的時候,我們也能夠說,我很幸福。因為我們的身體是健康的。當我們不再享有健康的時候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候,那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因為我曾經生活過!
幸福就在我們身邊!我們要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經?纯刺,心就不知不覺暖洋洋亮光光,當它到來的時刻,激情地享受每一分鐘!并對自己說,記住這一刻!幸福就會長久地伴隨著我們。
幸福讀后感作文600字 篇5
寒冷寂靜的深夜,一切都早在黑暗里睡去,幸福來臨時讀后感(張文茜)。只有一扇小小的窗戶里透出溫暖的光。一個紅發小女孩捧著一本書坐在窗前。窗外,孤獨的小樹沒有長著代表希望的葉子。但是,從窗里映出的溫馨的光卻使深藍色的夜晚和枯樹格外美麗。夜空,美麗的仙女正在灑下幸福的花瓣。精美的封面吸引了我,翻開書,孤兒院灰沉的食堂映入我的眼簾。
主人公哈玲卡是一個生活在孤兒院的十二三歲的女孩,她內心封閉,性格孤僻,所以她沒有朋友。偶然一次的打抱不平,使她獲得了尊重和友誼。一次募捐,因為募捐款最多,她獲得了去公園遠足的機會,面對精美的石刻雕像,哈玲卡認識到,友誼和美雖然不像面包一樣是生活的必需品,但卻可以使自己的生活變的更有意義。正是因為如此,她才更加珍惜友情、珍惜來之不易的幸福。
哈玲卡擁有一本自己編寫的警句本,里邊記錄了許多意味深長的生活俚語,他們確實發人深省。如:“永遠不要把希望寄托于奇跡,即使奇跡會發生!边@句話對我有很大的幫助,它告訴我,凡事不要幻想自己會得到一個好成績,只有靠自己努力,才能獲得真材實料的好成績,即使奇跡會發生,那也是幾次的僥幸!凹词乖谝恋閳@,獨自一人也是不幸”。這句話告訴我,友情是最重要的,當你有快樂或煩惱都可以與朋友承擔或分享。俗話說的好:“二人同心,其力斷金!边@更凸顯出朋友之重要。
精美的封面,作者米亞姆·普萊斯勒細膩樸實的筆觸,文中閃爍著作者智慧光芒的生活俚語,令人深省的劇情,讓人體會到生活的幸福。樸實中蘊含著生活的真諦。
一直灰暗色調子的電影里,我終于看到了溫暖的亮景,聽到了發自內心的歡笑。也許,只要點亮愛的心燈,無論在怎樣黑暗的夜里,幸福都會如花瓣片片灑落。
幸福讀后感作文600字 篇6
手捧朋友推薦的《幸福的方法》,心中倍感安定。它讓我不知不覺地開始品味生活,反思自我,實現幸福。
幸福是一種心境,不在于擁有多少,而在于能放下多少。一個人不幸福,主要是妄想太多,追求不停。貪戀很重,總希望擁有一切。明明已經擁有很多,總覺得自己擁有的還不夠,一直不停地追求下去;讓自己不安心,只能越來越不幸福。
其實,幸福就在我們身邊。海子的詩《面朝大海,春暖花開》,給人一個極為幸福的意像,但寫出如此文字的人幸福嗎?答案當然是否定的,要不然,他也不會走上絕路。這是為什么呢?因為海子想從“明天”起做個幸福的人!懊魈臁泵刻於紩䜩,卻從來都沒有真正地來過。海子把幸福寄托在虛無的“明天”,結果當然是不可能!曾經認為,今天累一點苦一些,放棄現在的幸福,就會換取明天的幸福。然而,最后等待我的只能是花落空折枝的遺憾。捫心自問:今天不幸福嗎?為什么要等明天?從現在起,只要用積極的心態去對待每一件事情,用喜悅和期待的心情去接受每一項任務,在現實生活中挖掘幸福,那么你就會感到人生更充實,幸福就伴隨左右。
在工作過程中體驗幸福。泰勒博士指出:對于把工作看成使命感的人來說,工作本身就是目標,他們對工作充滿熱情,在工作中達成自我實現。工作對他們來說是一種恩典,而不是打工。
我非常贊同泰勒博士的觀點。事實上,教師崗位這個大家庭里的 成員們都在以實際行動詮釋著幸福。教師的幸福源于學生的成功和學生對教師的真情回報,源于教育教學工作的成就,源于家長、社會的信任、尊重,源于領導的肯定和支持。
在日常生活中享受幸福。生活不會特別眷顧某個人,人生總是福禍相依,苦樂參半,但你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活,享受努力的過程,珍惜幸福的成果,知足長樂,你就會很幸福。放下匆匆的腳步,關注生活中極為尋常的事物,你就會發現,幸福來的如此簡單。其實人們在瘋狂的追求物質生活的同時,應該稍稍停下來深思一下,在最基本的物質生活得到保障后,幸福感并不因為物質的積累而增加,其實人們的需求并不多,幸福是如此簡單!收集自己一點一滴的幸福, 你會發現原來自己生活在幸福的海洋里!
幸福讀后感作文600字 篇7
最近,我有幸品讀了畢淑敏的《提醒幸福》。“幸!眱蓚字,讓我心頭一陣溫暖,畢淑敏老師以散文的形式,以詩一般的語言告訴我們,幸福是需要提醒的。在輕松的閱讀中,我真切地感受到幸福,猶如沐浴在夏日涼爽的習習海風中。
生活中,人們渴望幸福,往往生活在幸福之中,卻感受不到幸福,發現不了幸福,更不會珍惜幸福,《提醒幸!芬粫U述了在生活上喜或者悲的時候,都要提醒自己,正確看待事情,尤其要記得關于幸福的提醒,它給了我很大的感觸。
文章開頭指出:“從小就習慣了在提醒中過日子!睍挟吺缑衾蠋熈信e了許多生活中提醒災難的生活現象。比如:提醒注意添加衣服,提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒受騙上當,提醒榮辱不驚……至于幸福,他們認為幸福不提醒也跑不掉,也許他們認為好的東西他們自會珍惜,不必諄諄教誨。也許他們覺得幸福無足掛齒。正如作者所說的,“人生總是有災難,其實大多數人早就練就了應對災難的從容,我們太多注重警覺災難,我們太容易忽視提醒幸福。此感受幸福需要不斷地提醒訓練,我們要提高對幸福的警覺當她到來時激情地享受每一分鐘!
那么,你認為什么是幸福?“幸福常常是朦朧的,很有節制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數是樸素的。它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。”“幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨”“幸福有時會同我們開一個玩笑,喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓……”是的,日常生活中的幸福是平淡無奇的,而不是轟轟烈烈的,她是你心靈的一種震顫,只要我們善于去發現她,她無時無刻不在我們的身邊。
幸福就是這樣,她通過各種各樣的形式隱藏在我們生活的每個角落,“看到自己優異的成績是幸福的”“能得到老師的表揚是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的,時常得到父母的關心和問候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的玩一回是幸福的”……幸福就在我們微笑的時候,幸福就在我們歡呼雀躍的一刻,幸福就在那不經意的一瞬間,只是我們沒有發覺而已,善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福,才懂得去享受。
從現在開始,讓我們抓住幸福的每一個瞬間,從現在開始,時刻提醒自己原來是那么的幸福!
幸福讀后感作文600字 篇8
當我看完《建設幸福中國》,給我留下了深刻的印象,同時也帶給我深深的震撼。
想到文中的那位父親,為了讓自己的兒子能夠讀書,而四處奔波籌錢,可籌到的錢實在太少。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢到學校,并表示過些日子會把差額補齊?衫蠋焻s告訴他說,可以不用交錢,因為小學階段國家免除課本費,雜費,文具費……
我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書而愁眉苦臉的父親,也仿佛看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書而歡歌笑語的孩子們。
爺爺奶奶輩們常說:“現在的小孩多好,想想我們以前,哎!”以前總是不明白他們為什么會嘆息,可是看了這本書后,我覺得我們真的是身在福中不知福。不用和我們爺爺奶奶他們比,只要想想山里的那些孩子。
當我們騎著心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進著,可他們有可能在為山路寬了一點,不再崎嶇而開心。
當我們在大喊大叫,說自己一丁點也不幸福的時候,他們有可能在為了能不用花錢而能夠讀書而覺得自己是天下最幸福的人。
當我們在炎熱的夏天,教室里有風扇而沒有空調而埋怨時,他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢里笑醒。
想著這一切,我們還有什么好埋怨的呢。所以,我決定好好讀書,學好知識,讓家人放心。用學好的知識,讓更多的人過上幸福的生活。
點評:小作者在簡單地總結提煉《建設幸福中國》一書內容后,用“我仿佛……”引出自己的聯想,表達自己的觀點和看法,同時反映出我們這個時代的幸福。
可貴的是,小作者并沒有局限于此,而是聯系自己的實際生活,通過對比,表達了要珍惜現在美好生活的情感,并且說“用學好的知識,讓更多的人過上幸福的生活”,有一種“達則兼濟天下”的責任感。如果能把文章一開頭的病句加個主語改過來就更好了!
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