幸福讀后感作文500字六篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的幸福讀后感作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
幸福讀后感作文500字 篇1
呼,作業寫完了,我可以看會兒書了。我在心中長呼了一口氣。
我從書架上拿來了我“安頓”好了的從圖書館借來的《飛向幸福的家園》。
當我拿到這本書,一下子就被這本書里的內容吸引住了,簡直是愛不釋手,連吃飯都想帶著書。即使還剩下些內容沒看完,我就已經忍不住跟大家分享了。書中大致的內容是這樣子的:
陶小樂、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂媽等一行人一起組織了一項活動—“愛心捐贈活動”。他們把自己在假期中攢來的一千多塊錢全都捐贈給了羅圓圓。這是一個多大的數目!可他們卻連眼睛都不眨一下就全部捐出來了。說到這兒,你們可能會問,羅圓圓是誰?我告訴你們羅圓圓的家庭背景,你們就知道了,且看下面。
羅圓圓今年十歲,她的母親已不知去向,爸爸又因為疾病去世了,可憐的她只能跟著爺爺一起生活,不幸的是爺爺的眼睛也不是很好,只模模糊糊的看見人影,羅圓圓并沒有,相反,她還很樂觀積極地面對生活。這讓我禁不住地向她學習,對困難不畏懼,勇往直前,對于生活要樂觀向上!這當然是羅圓圓“教”給我的。
好了,我們繼續說說故事的情節吧。
他們把所有的錢全部捐贈給了羅圓圓后,又打算去看望羅圓圓,而且是要給羅圓圓一個驚喜,還要送她一些禮物。到了羅圓圓家后,羅圓圓非常的驚喜,激動的不知道該干什么好,羅圓圓收下他們的禮物卻并沒有獨享,而是把一部分分給了她的兩個朋友,這又是羅圓圓的一大優點,不自私自利,懂得分享,更加值得我們學習!
如果在我們班級體中,大家也像書中的這些小朋友一樣,能夠互幫互助,團結友愛,相互分享,那么我這個大集體一定是最優秀,最棒的!
幸福讀后感作文500字 篇2
我不懂我為什么會喜歡寫日記,我也不懂,為什么我會一直保持這種習慣?粗瑢W朋友從一開始寫日記,到最后空間都變成了分享的文章。
我卻一直沒有停止過這個愛好。也許現在我找到答案了,也算是為我寫愛日記找了一個更好的理由。畢淑敏說,幸福也需要提醒,她還說,幸福,就是沒有痛苦的時刻。寫了那么多日記,我終于體會到,幸福的確是需要提醒的。我常常喜歡寫著日記,把開心,幸福的瑣事記錄下來,那就是一個提醒幸福的過程,因為每次寫著開心,幸福,心里那種滿滿的知足感,真的會讓你感嘆:“我真幸福!”曾有朋友笑我寫的日記,說這么無聊,這么平常,這么簡單的事也能寫成日記,也要寫下來;也有朋友說,我的日記就像是一個流水帳,沒有任何的意義和內涵;更有人說,我是在無病呻吟。呵呵……
無需解釋,也無從解釋。因為我怎么解釋,他們也感受不到我在經歷那些無聊,簡單,平常的事的時候的心情,因為在那一刻,我真的有感受到幸福。這些,別人搶不走的,也分享不了。
幸福,就是沒有痛苦的時刻。只能說,沒有痛苦的時刻的那種幸福,是純粹的。其實,即使你有痛苦,也未必就不幸福。就算你正經歷著不開心的事,就如我,常常也把不開心,把痛苦的時刻記錄下來,我想在那一刻,的確感受不到幸福,但當我回頭去看那些經歷過的痛苦的時候,我知道,我過來了,我成長了,我進步了,每當那時,我還是能感受不一樣的幸福感覺。就算你正經歷著苦難,你也同樣可以感受到幸福,因為幸福不是事情,不是經歷,不是實實在在的事情,而是一種感覺,當你感覺到幸福,你的心里會覺得安慰,痛苦也會被減輕,此時,你還會去感恩,去對別人抱以仁慈,你心里會有一種滿滿的感覺。
在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是慶幸自己已經擁有了這些。
幸福讀后感作文500字 篇3
這篇童話故事主要寫三個牧童通過共同的勞動,砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草樹木和動物們來感謝他們,祝他們幸福。牧童問:“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄個明白,十年后再到這里相見。十年過去了,三個牧童果然在小井旁邊相見了,他們各自談了自己的幸福觀。當醫生的、干雜活的和留在村子里種地的,他們都感到幸福。智慧姑娘聽了后說:“你們三個人都明白了:幸福要靠勞動,要很好地盡自己的義務,做出對人們有益的事情!
讀了《幸福是什么》,我好像就是文中的那三個小伙子,一直對自己的未來和幸福一無所知,但那三個小伙子用自己的雙手找到了幸福,他們明白了幸福其實很簡單。
我又一次在那小事中找到了幸福。那是一次課間休息,我和幾個好朋友走在走廊上打打鬧鬧,一不小心撞到了一位小妹妹,我把撞倒之后自己卻跑了,就好像什么事情多沒有發生一樣。就當我跑到教室門口時,我想著想著我便走回到那里,那位小妹妹仍然在哭,只是被一位四年級的小妹妹扶起來。我想人是我撞的,而他人卻扶起了那位了那位小妹妹。于是,我覺得很慚愧,便一下子就沖到了那位妹妹那里。
我過去之后便向她道歉:“我不是故意要撞到你的,但我剛才撞了你就跑是不對的請你原諒我的錯誤!毙∶妹谜f:“沒關系,每一個人都會有錯誤的,你的`用于認錯是我很敬佩,我從以后要向你學習。”此時,我的心里洋溢出一種從所未有的感覺,那就是幸福。
同學們,幸福其實很簡單,幸福就在我們身邊,純真的幸福是每個人都擁有的。它不用我們拔山涉水的尋找,它就在你身邊,只要你內心有他人,甘愿把幸福帶給別人,自己就會得到幸福。你找到屬于自己的幸福了嗎?
幸福讀后感作文500字 篇4
站在游客的角度,除了看看那幾座古樸的寺廟外,真沒有什么歷史可觀,即使有也被現今的利益取代了,無論如何我是無法想像一個失意的張繼會在這樣一個地方寫出一首千古詩作,也許那個年代真的可以,但今天夜半的鐘聲會驚擾蘇州人的美夢!阿晨說:你去吧,姐做你最堅強的后盾。幸福論——《MYWAY》讀后感作文有時看到身邊的戀人因分手而相互仇恨,便感覺自己好幸運。
小時候總會幻想,自己變成了一位公主,有穿不盡的漂亮衣服,數不清的玩具,想要什么就有什么,當然這只是純粹的幻想,事實上發這些事情根本不可能發生,或者說這只是幻想中的幸福。還有最掃興的事在夢中的幸福,每當我們完全沉醉在這美好的夢中時,總會有一些沒有的理由從幻想中回到現實。每個人對于幸福都有不同的見解和看法,而有的是為了幸福而執著追隨,有的則是為了幸福而漫長等待,有的,卻是成了幸福的犧牲品。人生,原是一段沒有盡頭的路,而幸福,使它有了盡頭,任性的幸福,在人生的路上放下了一座座高山,撒下了一粒粒絆腳石,它的任性,成了我們的勇氣,只要一步步地走下去,就一定能觸摸到屬于自己的幸福。
若是人生承擔不了這么沉重的的幸福,就不要輕易說出“幸!边@么沉重的字句。把遺憾帶上三萬尺的高空,然后隨風消逝,瞬間已是遙遠的距離。只剩下天空,在輕風中低吟。承擔不起的幸福,又怎能叫做幸福呢?
《MY WAY》送給了我很多很多的啟示:若幸福,只是光影,那么我們要用一生精力去尋找這份光影;若幸福,距離我們有億光年遠,那么我們,要用一生追隨。
幸福讀后感作文500字 篇5
幸福在哪里呀?幸福在哪里?幸福在我們每個人的心里。
讀了《建設幸福中國》這本書,我感受到身邊處處都有幸福,幸福把我們團團包圍著。
我們享受著國家九年制義務教育,不花錢就可以輕輕松松的上學,學費則全是國家出,既然有這么好的學習條件,那我們更應該努力學習,將來報校祖國,建設更加幸福的中國。
來到超市,商品琳瑯滿目讓人看的眼花繚亂,物品應有盡有,一應俱全,想有什么就有什么,F在電腦、數字電視都到家了,在家就能感受信息給我們帶來的便捷?茖W技術的發展讓中國令全世界矚目,稱為屹立在東方的一顆璀璨的明珠。
在街道,在社區,在公園,到處都可以看到可喜的現象,人們的文化娛樂生活也在不斷的提高,打球、下棋、看書、唱歌……人們的文化素質和身體素質都提高了,過著和諧、幸福、安康的生活。
對孩子來說,能上學就是幸福;對患者來說,有醫保就是幸福;對老人來說,有社保就是幸!纱丝梢,幸福就像春天的花朵一樣千姿百態,五彩斑斕。
各行各業每個人都有不同的幸福,我們的幸福就是能坐在寬敞的教室里讀書寫字,在校園文化的熏陶下成長,讀著《中華文化經典導讀》,背著荷花池小學禮儀三字經,學文化,學做人,快樂成長。
是啊!幸福是多么令人向往!但是,幸福生活就像一座摩天大廈,需要我們大家齊心協力用磚頭一步步穩穩的搭上去,“眾人同心,其利斷金”!作為“幸福中國”的一員,我們是否能盡一份力呢?我們要用實際行動,發奮圖強,努力學習,將來用我們的智慧和才能去創造更美好的明天,讓幸福中國永遠幸福在每代中國人的心中!
幸福讀后感作文500字 篇6
幸福是什么?在我眼里,幸福是媽媽的懷抱,是老師的贊美,是朋友間的互相照顧。讀了《建設幸福中國》這本書后,我對幸福有了更深的理解。
這本書從“實現免費義務教育、共享發展成果、提高基本醫療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務”六個角度向人們展示了中國翻天覆地的變化,展現了中國人民的幸福生活。
是的,幸福是人們生活水平的提高,是家鄉的巨大變化。
我家是茶農,在幾年里,通過做茶業生意,由原來的家庭作坊,到現在家里蓋了廠房,招了工人,今年又買了兩輛新車,我們的茶葉不但銷往各大城市,而且遠銷國外,家里常有外商來洽談生意,他們?滟澱f:“你們的生活真好,生長在中國真幸福!逼鋵,不只是我們茶農生活好了,整個農村的生活質量都提高了。
你看,一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村,路面上干干凈凈,人行道十分寬闊,足以容下三、四輛自行車并行,街道兩旁綠樹成蔭,高速公路和鐵路從村前穿過,火車、飛機時時可見;家家都住上了村里統一建的別墅,農民有了醫保、社保;九年義務教育的實施讓學生的學費、課本費全免;村里的公園添設了許多健身器材,每到傍晚就可以看到人們在公園里跳舞、健身,真是一派祥和、幸福的景象啊!
幸福隨處可見,但幸福是靠創造、奮斗而來的。建設幸福中國,人人有責。我們青少年是幸福中國的建設者和開拓者。我們應該樹立遠大理想,刻苦學習科學文化知識,讓自己能夠德智體美全面發展,為建設“幸福中國”而努力!讓幸福像花兒一樣開遍全中國!
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