云裳讀后感
讀完一本經典名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此需要好好認真地寫讀后感。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的云裳讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
云裳讀后感1
《云裳》主要講述：優雅研究、明事主事的太婆婆。叔叔家有淘氣又有男子氣的周天嬌，姑姑家有要求完美的毛毛……這些都是江堰的云裳家里的人。
在太婆婆過九十五歲的`大壽這天，周天驕打碎了婆婆最喜愛的花盆，這一件事就讓人心里很不爽，偏偏姑父遲遲不回，終于回來時卻變成了小偷。
大家正努力平息這一切時，更大的自然災難卻發生了。
那時云裳正在上謝老師的語文課，他們都喜歡語文老師：謝老師。可在她的課上，忽然山搖地動。謝老師非常很想去就云裳和心心，但是當云裳醒過來時，發現自己被壓在瓦礫中，而謝老師已經被壓得平平了。
云裳在自己被困的情況下，主動幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動去救自己的伙伴；毛毛在肩部麻醉的情況下，左腿被弄掉，手術過程中沒有掉下一滴眼淚……
跟他們相比，我們還差得很遠，所以我們以后要向他們一樣那么的堅持、那么的勇敢。
云裳讀后感2
這本書講述了女孩云裳一家人的幸福生活。但是一場突如其來的地震，奪取了她家的幸福。
當云裳她們還在上謝老師的語文課時，忽然山搖地動了，謝老師為了保護云裳和她的小伙伴被砸下來的石頭壓得平平的。讀到這里我已淚流滿面，我為她的精神而感動。謝老師真是一個盡職盡責的`好老師，在危急的時候，她用自己的生命挽救了更多同學的生命。在災難面前，不但大人們堅強應對，孩子們也表現地那么勇敢無畏。云裳在自己被困的情況下，主動幫助和安慰心心；孫志宇在自己受傷的情況下，還能夠主動去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術過程中沒有掉一滴淚。
跟他們相比，我們應該深感愧疚。在玩的過程中，有人不小心摔傷了，當場就大聲哭喊；生活中遇到了一點困難，就去找人幫助。我們以后也要像他們一樣堅強勇敢。
云裳讀后感3
暑假的第一天，我就纏著媽媽去新華書店買回了《云裳》這本書。聽媽媽說《云裳》這本書源自一個真實的故事。它是秦文君阿姨以一個從都江堰來上海治療的女孩子的故事為原型創作的。它的作者是著名的兒童作家秦文君阿姨，我非常喜歡她的作品。她寫的《男生賈里》、《女生賈梅》、《寶貝當家》等很多作品我都看過。抱著對秦文君阿姨作品的一貫期待，一回到家，我就迫不及待地翻開了這本小巧的書讀了起來。這真是一本讓人從驚訝到好奇，繼而感動的熱淚盈眶的書好。這本書讓我受到了一次深刻的心靈洗禮。
故事的主人公云裳是一個十一口人的大家庭里的小寶貝，地震來臨之前，一切不如意和如意都順理成章地進行著。然而，生活的本來面目在幾分鐘內被徹底改變，一切都無法挽回。
當云裳醒來時，她的爭強好勝的姐姐已經沒有左腿，她的'姑父已經不在了，她的爸爸失憶了，她的好朋友心心以及最親愛的謝老師也不在了！
親人的離去，使之前所有的抱怨都變成遺憾，所有的抱歉再也無法得到回應，這該是一種怎樣的痛？
這本書讓我感動得淚流滿面，尤其是當我讀到在生命遭遇嚴重威脅的緊急關頭，謝老師為了救護云裳和心心，放棄了家人的幸福，最后獻出了寶貴的生命時，我泣不成聲。這是一位多么可敬的老師呀，生死關頭，他不顧個人的安慰，把生的希望留給了別人。我不禁對謝老師的舍己為人的壯舉而肅然起敬。一個人，為別人做點好事并不難，但是要為別人的生而選擇自己的死，就不是容易的事了。想起平日里在生活中有那么多自私自利甚至是損人利己的人，想起經常在電視新聞里看到無辜受害的路人因無人救助而慘死街頭的慘劇，心里不由得一陣陣地痛。我們的社會需要更多的謝老師，而我們每一個人也都應該向謝老師學習，只有這樣才能夠建設真正和諧的社會，不是嗎？
《云裳》的故事教育我，無論在怎樣的艱難困苦面前，都要挺起身體，勇敢面對。它更教育我，要做一個對別人有用的人，就要從眼前的小事做起，要有一顆為別人奉獻的金子般的心靈。
云裳讀后感4
《云裳》主要講述了：明事主事的太婆婆，細婉柔情的婆婆，淘氣又有男子氣的小弟周天驕，姑姑家要強好勝要求完美的毛毛……這是都江堰云裳家里的人。
在太婆婆的九十五大壽的這天，周天驕把太婆婆最喜歡的.花盆打碎了。更令人不爽的是，姑父遲遲不回，回來了就莫名其妙地變成了小偷。
大家正努力的平息這一切是，更大的自然災害卻發生了：那時云裳他們在上謝老師的語文課，大家都十分喜歡謝老師，也很喜歡上他的課。這時突然山搖地動。天昏地暗。謝老師想去救被困的云裳和心心……
當云裳醒過來的時候，發現自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。云裳在自己被困的時候主動安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能主動去救自己的伙伴。
地震了！則個故事讓我淚流滿面，跟他們相比，我應該感到羞愧，我以后會想他們一樣堅強勇敢。
云裳讀后感5
今天，我看了《云裳》這本書，講了12歲的云裳的一家，在汶川大地震前后的生活。地震前，云裳喜歡編小報，記下家里的趣事，她的爸爸戲稱它為“云穿衣小報”。要強的毛毛表姐和調皮的周天驕表弟是一對小冤家。云裳很尊敬婆婆和太婆婆，他們也很愛云裳。云裳的爸爸、媽媽很疼愛云裳，孝順婆婆、太婆婆。在學校，她和同學心心關系最好，心心很喜歡云裳的小報，因為上面有她的故事。但在汶川大地震后，心心卻沒能活著回來，云裳的爸爸也因為救人失蹤了……但她經過去上海治療，重新感受到了愛。
讀了這本書，我感受了愛，對同學的愛，對家長的愛，對長輩的愛。
對同學的愛，讓我最感動的是：心心被壓在千斤重的`門下時，還和云裳講話；云裳在很口渴的時候還是把水給了心心；孫宇志在頭部受傷時還去救同學……
對家長的愛，使云裳在地震后，幫助和照顧失憶的爸爸，通過讓爸爸讀“云穿衣小報”喚醒記憶。
對長輩的愛，體現在一大家人一直陪在婆婆、太婆婆身旁，其樂融融。還給太婆婆過95歲大壽。
愛能讓人堅強，愛能讓人看到希望、看到生活的美好。我相信，風雨過后，相遇彩虹！
云裳讀后感6
在經歷許多童年挫折后，她悲傷過幾次?但她也開心過幾次?在凹凸不平的童年路程中，她是否能克服?
我先介紹書本里面的重要人物：有云裳，是個女孩，十二歲，讀小學五年級;毛毛，也是女孩，十三歲，讀小學六年級;周天驕，是個男孩，七歲，讀小學一年級。還有云裳的鬧鐘媽媽和她的爸爸;周天驕的麗麗嬸嬸和他的爸爸;毛毛的媽媽幺姑和爸爸思康(小名)。
云裳有一個完整、幸福的家庭，尤其是她還有一個太奶奶。只不過思康三叔在太奶奶的生日宴會上，出去搶別人的東西，成了小偷。被公安局抓捕了，要在公安局拘留幾天。這令毛毛很討厭他，把他的所有東西弄爛、剪爛。云裳的媽媽是個大美女，也很貼心云裳。云裳的媽媽在外面有一個好朋友，叫楊媽媽。而云裳在學校里也有個好朋友，叫心心。云裳在學校里對張一凡有一點好感呢。
在學校里，云裳和心心是一個班的。在她們班里，有兩個調皮搗蛋鬼。分別是許豪爽和孫宇志。在其中的一天，突如其來的大地震把整個鎮的人埋在廢墟當中，只有一小半的人所幸沒被埋住。云裳和心心被埋在廢墟中的'同一個地方，但是被隔著大約有一萬斤的鐵門。孫宇志出乎意料地從廢墟中爬了起來，想要幫她們把鐵門弄開。但鐵門太重了，弄不開。最后，被埋了好幾個小時，心心喪失了生命，而云裳很幸運，沒死，被送去上海治療了。但云裳的爸爸，為了去救人，被重重的、巨大的石頭砸到腦袋，失憶了。但最后也被醫治好了。這次，他們幸福美滿的家庭，被毀滅了。
堅強，只要堅強下去，相信自己，就能成功。人生必有挫折，必須要去體驗，才能去感悟。雖然我沒有經歷過大地震，但是我能感受到你被埋在廢墟當中的痛苦。那必須要經歷好幾個小時才能被解救出來。而且這個大地震使你的家庭被毀了。思康三叔也死了，你爸爸失憶了，你、毛毛、周天驕都受了重傷。除了思康三叔，雖然你們的傷都被治好了，但是都給你們的心靈造成了重大的創傷。真是替你們感到悲哀。地震是非常恐怖的。山體滑坡、房屋倒塌、泥石流、利潤損失、消耗人力、物力、財力……
她在美好的童年的時光里，雖然克服了許多困難。但是她在最后的一年童年時光里，她又會怎樣呢?
云裳讀后感7
暑假期間我閱讀了《云裳》這本書，書中的主人公是一個叫云裳的女孩。她喜歡編小報，她的爸爸稱它是《云穿衣小報》。云裳長得水靈，臉兒像粉團一般；眼睛很大，像兩顆杏仁；睫毛長長的。濃濃的；頭發漆黑亮光。她的爸爸最愛云裳了。
書中有一段故事叫大地震動。讀了這篇朋友們，還記得那悲痛的日子嗎，我想，這是他們一輩子都抹不掉的傷痕，這天，就是512。一個黑色的日子，一個可怕的日子。有多少人失去了家、失去了親人，他們中，就有著這樣一個故事
這本書名字叫《云裳》，是一篇真人故事。講述了女孩云裳一家人的幸福生活，但是，一場突如其來的地震，奪取了她家的幸福
優雅講究、明事主事的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家十分淘氣但卻有男子氣的弟弟周天驕，姑姑家那個要強好勝的姐姐毛毛這是住在四川都江堰的云裳一家。在太婆婆過九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛的花盆，讓太婆婆心中是十分不爽，偏偏姑父卻遲遲不回，終于回來時卻忽然變成了小偷。
正當一家人正努力要平息這件事之時，更可怕的降臨了大地震來了。
一瞬間，地動山搖，正在學校上課的同學，也包括云裳，都十分害怕，嚇得昏倒了。謝老師，當之不愧的人民教師，她為了保護未來得及逃出教室的云裳和她的同學，用自己的身體為他們撐起了一座肢體的保護傘，撐著砸下來的東西。
當云裳他們醒來時，他們發現，他們喜愛、尊重的'謝老師，幫他們頂著石頭，被壓得平平的。看到這一幕，同學們都十分傷心，這時，一個小伙伴口渴，找云裳要水喝，云裳咬了咬牙把僅有的一點水送給了他。
我為她的精神而感動，謝老師，真是一個盡職盡責的好老師，在危急時刻，他用自己的生命，換來了更多同學的生命，這是值得所有人感動的，看到這，我情不自禁地感動地濕了眼眶，大災難來臨之時，他沉著鎮定，保護了同學。
我們要像他學習！文章至今讓我記憶猶新。故事中講的是云裳和她的同學們在上課時發生地震，讓很多的同學失去了生命，也包括她最要好的朋友心心。那天心心拿著一個礦泉水瓶子來約云裳去上學。上著上著課，教室晃動了一下，一個日光燈掉下來。謝老師喊著說：地震來了，快離開教室！云裳不顧自己的安危伸手拉著心心一起走，可是突如其來的狀況打亂了心心的思維，腳像石頭不能動彈。教室又猛烈的晃了一下，教室倒塌了，她倆被被埋在廢墟底下。當云裳蘇醒過來后，發現自己只有胳膊可以動彈，心心也被門壓在下面。心心感覺很渴，云裳將離自己不遠的書包拖過來將水杯打開，把水順著門板的方向倒去，水流入到心心的位置，正好可以讓心心接到。心心的狀況很糟，一會清醒一會好像睡過去。心心再次說口渴，雖然水瓶水不多了，云裳也很口渴，但她騙心心說水還有很多自己喝不完，仍舊把最后的水倒在門板上，好讓心心喝。但是水很少還沒有流到心心的位置水已經干了。不知過了多久終于來了解放軍將云裳就出來并送到了醫院。但是心心被發現的時候，她的身體已經僵硬了。云裳特別的難過，她知道今天是心心的生日，和她的同學一起在紙上畫了蛋糕和蠟燭，祝愿心心生日快樂。云裳和心心之間的友情深深打動了我。
云裳能夠在危難時刻首先想到朋友，并在朋友需要的時候肯獻出自己的愛心，值得我們敬佩和學習。雖然在這次地震中，云裳也失去了親人和同學，但她還是堅強的支撐下來，最后和他的爸爸團聚了。20xx年5月12日汶川大地震，這個震痛人心的日子。我為失去生命的人痛心，也祝愿能夠生存下來的人們堅強勇敢的活下去，祝他（她）們幸福快樂！祝我們的祖國越來越強大！
云裳讀后感8
這個寒假我過得很有意義，因為我看了一本好書《云裳》，感悟了一個真實的故事。汶川地震后，作家秦文君深入災區采訪，以都江堰的一個受傷女孩子的故事為藍本，創作了《云裳》這本長篇小說。
一天，云裳正在上謝老師的語文課，同學們都喜歡謝老師。可在他的課上，忽然地動山搖了。
是地震！
地震中，謝老師為了保護云裳和心心被壓平了；云裳在自己被困的情況下，主動幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀
況下，左腿被截掉，手術過程中沒有掉一滴淚
看到這里，我被這些同學的堅強感動了，同時我也意識到了自己的脆弱。我想起了，在一次與同學的`玩耍中，我摔倒了，當場就哇哇大哭。有時，在生活中遇到一點兒困難，我就
急忙找家長、老師幫忙在以后的學習中，我一定要向這些同學學習，學會堅強地面對不幸、面對災難，樂觀地生活。
讀罷，我掩卷沉思，雖然生活中總有不幸，但是大愛常在，處處充滿陽光，如同此刻的窗外陽光灑滿一地
點評：本文作者能夠用深沉的情感去關心遭受災難的人們，并在閱讀中省思，從而為自身的前進汲取力量，感受到大愛無處不在。
云裳讀后感9
這個暑假，我迫不及待地拜讀了著名作家秦文君的作品《云裳》，讀完這個故事讓我淚流滿面，深受感悟。讓我看到在自然災難面前人與人之間無私的救助、關愛，孩子們強大的心理承受能力。
云裳生活在一個大家庭，有慈祥主事的太婆婆，溫柔孝順的婆婆，多才多藝的爸爸，姑姑家完美、好勝的表姐毛毛，叔叔家淘氣又霸道的.堂弟周天驕……這些都是云裳家里的人。他們一家生活得和睦幸福，漸漸地，他們家也發生了一些小“事故”，在太婆婆95歲大壽時，調皮鬼周天驕打碎了太婆婆最愛的花盆，使大家有點不快樂。更讓家人難受的是得知毛毛的爸爸是小偷這個不幸的消息后，和睦的一家人，都難以接受。正當大家把這些事情慢慢平息時，更大的災難降臨在他們的頭上。5月12號云裳正在上課，大人們都去上班時，地動山搖，一瞬間，美麗的學校塌陷了，熱鬧的城市也成了一片廢墟——地震了。云裳最喜歡的班主任謝老師不顧自己的安危，為了救學生而獻出了寶貴的生命，云裳和她的好朋友心心被埋在廢墟中，云裳在自己被困的情況下，主動幫助和安慰心心，還把最后一點水給心心，孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術過程中沒有掉一滴淚。看到這里，我熱淚盈眶，深深感到了大人的堅強，孩子們的勇敢，在災難面前，他們沒有退縮，而是堅持不懈。謝老師舍己為人的壯舉讓我肅然起敬，云裳為有這樣的老師驕傲和自豪。
跟他們相比，我們應該感到慚愧。我們生活在無憂無慮的環境中，卻常常不懂得珍惜。在學校中，我們會因一點小事和同學鬧別扭，會有點不合自己心意而大吵大鬧，甚至動起拳腳。生活中遇到一點困難，就讓大人幫忙，自私自利……
這本書讓我學到了他們堅強，樂于助人的精神，謝老師舍己救人的壯舉讓我深受感動。我要努力鍛煉自己，也要做一個勇敢、堅強、對別人有用的人。
自然界的云，萬象變化，難以猜測。有時，它會很重很沉，演化成暴雨，與其他自然災難不期而到；有時，它會很輕很美，結遇陽光，如同彩裳。有了錦裳，就可掩護生靈，避開災難。我們一起給云彩穿上美麗的衣裳吧！讓我們的生活更加美麗璀璨。
云裳讀后感10
我讀過楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》，讀過殷建紅叔叔的《就這樣長大》，讀過程偉叔叔的《豆蔻年華》，但讓我回味無窮的`一本書是秦文君的《云裳》。
我喜歡書中個性鮮明的每個人物，在云裳的家里，有優雅講究的太婆婆，細心溫柔的奶奶，叔叔家霸氣十足的表弟周天驕，姑姑家要強好勝的表姐毛毛，可愛漂亮的云裳······云裳愛把自己看到的生活記載在《云穿衣小報上》，周天驕打打鬧鬧、自高自大、總是惹禍，毛毛樣樣爭第一、學習好、打籃球也好，還會繡花，不過愛訓人。在這個足有十一口人的大家庭里，每天都是那樣溫馨，那樣幸福。
在太婆婆過九十五歲大壽時，周天驕打碎了太婆婆最喜愛的花盆，永康姑父因貪錢遲遲不回，被發現了成了小偷。
當大家努力平息這一切時，地震來了。云裳在上謝老師的課時，自然災害毫不留情地將大樓夷為平地，謝老師為了救云裳和心心，自己卻被瓦塊給壓平了。毛毛也因此斷了一條腿。
死神將心心、許豪爽、永康姑父拽住了，他們來不及從死神手里逃出，和很多人離開了世界，但他們牽掛著我們，祝福著我們呀!
這個故事讓我們淚流滿面，當然因為悲哀，因為傷痛，但也感動于大災難面前人性的光輝，不但大人堅強面對，孩子們也表現得那樣勇敢無畏。
云裳讀后感11
《云裳》這本書描述了一個四川都江堰的大家子，漂亮的主人公云裳、好勝的姐姐毛毛、調皮搗蛋的弟弟周天驕、美麗的媽媽、麗麗嬸嬸、小姑、還有爸爸、兩個叔叔加上七十多歲的婆婆和九十五的太婆婆。總共十一個人住在一個很大的屋子里！
云裳每天要編一張《云穿衣小報》家里的大大小小事都記在了小報上。故事剛開始時從太婆婆的九十五歲大壽開始的，那天，周天驕打碎了太婆婆的花盆，這事讓人心里很不爽，可慶典開始時，姑父遲遲不回，第二天下午回來時忽然成了小偷。
正當大家努力平息一切時，更大的自然災害卻突然發生了。那時，云裳正在上謝老師的語文課，他們喜歡謝老師，可他的課上，忽然山搖地動了。謝老師想救護云裳和心心，當云裳醒來時，她的姐姐已經沒有左腿，她的姑父已經不在了，她的爸爸失憶了，她的好朋友心心以及最親愛的'謝老師也不在了！地震了！
這個故事讓我淚流滿面，當然因為悲傷，因為傷痛，但也感動于大災面前人性的光輝，不但大人們堅強應對，孩子們也表現得那樣勇敢無畏。
為了深切紀念那些離開的親人和朋友，為了鼓勵那些幸存卻需要勇敢面對的親人和朋友，為了溫暖，為了明媚，為了新的一年的不斷到來……我們一起努力！
云裳讀后感12
暑假期間，我讀了一本叫《云裳》的故事。剛一翻開這本書，我就被里面的故事情節深深地吸引，再也舍不得放手了。這本書講的是是一個叫云裳的小姑娘，她有一雙像杏仁一樣形狀的大眼睛，一頭美麗的長發。五月初的那幾天，一早起來，云裳就開始編《云穿衣小報》，每期只有一份。《云穿衣小報》已經有幾十張了。云裳的家人足足有十一口人。周天嬌把太婆婆的花盆打碎了，今天是太婆婆的生日，太婆婆是很講究過生日，要圖吉利的。
云裳的爸爸去湖南買東西，云裳和媽媽在車站等他，等了兩班車云裳的爸爸回來了。上學了，云裳班正好上地理課，忽然，地震來了，云裳和心心在水泥板下面。云裳班的.張一凡把救援的人叫了過來把云裳和心心救了出來。心心的左腿要截肢，云裳和媽媽去上海治療。云裳回來的時候，家人都平安無事，云裳繼續去上學去了。這本書讓我明白了我們的一生，永遠不是圓滿的。
云裳讀后感13
朋友們，還記得那悲痛的日子嗎，我想，這是他們一輩子都抹不掉的傷痕，這天，就是512。一個黑色的日子，一個可怕的日子。有多少人失去了家、失去了親人，他們中，就有著這樣一個故事……
這本書名字叫《云裳》，是一篇真人故事。講述了女孩云裳一家人的幸福生活，但是，一場突如其來的地震，奪取了她家的幸福……
優雅講究、明事主事的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家十分淘氣但卻有男子氣的弟弟周天驕，姑姑家那個要強好勝的姐姐毛毛……這是住在四川都江堰的云裳一家。在太婆婆過九十五歲大壽的.這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛的花盆，讓太婆婆心中是十分不爽，偏偏姑父卻遲遲不回，終于回來時卻忽然變成了小偷。
正當一家人正努力要平息這件事之時，更可怕的降臨了——大地震來了。
一瞬間，地動山搖，正在學校上課的同學，也包括云裳，都十分害怕，嚇得昏倒了。謝老師，當之不愧的人民教師，她為了保護未來得及逃出教室的云裳和她的同學，用自己的身體為他們撐起了一座肢體的保護傘，撐著砸下來的東西。
當云裳他們醒來時，他們發現，他們喜愛、尊重的謝老師，幫他們頂著石頭，被壓得平平的。看到這一幕，同學們都十分傷心，這時，一個小伙伴口渴，找云裳要水喝，云裳咬了咬牙把僅有的一點水送給了他。
我為她的精神而感動，謝老師，真是一個盡職盡責的好老師，在危急時刻，他用自己的生命，換來了更多同學的生命，這是值得所有人感動的，看到這，我情不自禁地感動地濕了眼眶，大災難來臨之時，他沉著鎮定，保護了同學。
我們要像他學習！
云裳讀后感14
《云裳》主要講述了：優雅講究、明事主事的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周天驕，姑姑家要強好勝要求完美的表姐毛毛……這是都江堰的云裳家里的人。在太婆婆過九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最喜歡的花盆，這事就讓人心里不爽了，偏偏姑父遲遲不回，終于回來時卻忽然變成了小偷。
大家正努力平息這一切時，更大的自然災害卻突然發生了。
那時云裳他們正在上謝老師的語文課，他們都喜歡謝老師。可在他的.課上，忽然山搖地動了。謝老師想救護云裳和心心，但當云裳醒過來時，發現自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。
地震了！這個故事讓我們淚流滿面，當然因為悲哀，因為傷痛，但也感動于大災面前人性的光輝，不但大人們堅強應對，孩子們也表現得那樣勇敢無畏。
云裳在自己被困的情況下，主動幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術過程中沒有掉一滴淚。
跟他們相比，我們應該深感愧疚。在玩的過程中，有人不小心摔傷了，當場就大聲哭喊；生活中遇到了一點兒困難，就去找人幫助……我們以后也要像他們一樣堅強、勇敢。
云裳讀后感15
災難的到來，是人們始料未及的，但是作家通過將這些災后互助自救的素材進行整合與藝術呈現，使這些在災難中閃爍的生命亮點匯集成了一個新的生命生長點。
秦文君新近出版的長篇兒童小說《云裳》以“5·12”大地震為寫作背景，向我們展示了地震對日常生活秩序造成的破壞，以及在自然災難面前普通人之間無私的救助和孩子們強大的心理承受能力。
《云裳》描繪的是12歲小女孩云裳一家幸福但也時有紛擾的家庭日常生活景致。隨著突然而來的地震，云裳和她的同學們被壓在了廢墟之下，幸虧救援隊的救助才得以脫險。而面對災難，云裳的家人以及千千萬萬的普通人一起自發地展開了救助行動，終于使新的生活秩序在廢墟上得以重新建立起來。從情節來看，地震這一自然災難的發生成為了小說情節推進的關鍵；從作品的描繪重點來看，兒童在災難中的心理體驗、心理創傷以及這種創傷的愈合成為了作品著力表現的.部分。
在人物形象塑造方面，作者透過一個12歲女孩的敘述帶出了一群生活中的凡人，富有個性的語言和行動將這些普通人雕琢得靈動、自然。過馬路“步子提得高高”，還不忘保護媳婦和曾孫女的太婆婆是一位精神矍鑠、筋骨板實的“老祖宗”；俏麗的媽媽性子急，常常說“磨蹭啥子”、“快嘛，走嘛”；小女孩心心，敏感而乖巧，在她剪了短發引起父母爭吵時，就頻繁地洗頭，還一個勁地朝頭發澆水，希望頭發快點長長；表姐毛毛聰明而要強，在地震中她的雙腿被迫截肢，沒有父母在場就自己簽下了手術的同意。
云裳讀后感16
在太婆婆過九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛的花盆，這事就讓人心里不爽，偏偏姑父遲遲不回，終于回來時卻忽然變成了小偷。
大家正努力平息這一切時，更大的自然災害卻突然發生了--地震啦！
當時謝老師想救護云裳和心心，但當云裳醒過來時，發現自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。
這個故事讓我們淚流滿面，當然因為悲哀，因為傷痛，但也感動于大災面前人性的光輝，不但大人們應該堅強應對，孩子們也表現得那樣勇敢無畏，讀后感《《云裳》讀后感》。為了深切紀念那些離開的'親人和朋友，為了鼓勵那些幸存卻需要勇敢面對的親人和朋友，為了溫暖，為了明媚，為了新的一年的不斷到來--我們一起努力！
自然界的云，萬象變化，難以預測。有時，它會很重很沉，演化成暴雨，與其他自然災害不期而到；有時，它會很輕很美，結遇陽光，猶如彩裳。有了錦裳，就可掩護生靈，避開災難。我們一起給云彩穿上美麗的衣裳吧地震了！這個故事讓我們淚流滿面，當然因為悲哀，因為傷痛，但也感動于大災面前人性的光輝，不但大人們堅強應對，孩子們也表現得那樣勇敢無畏。
云裳在自己被困的情況下，主動幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術過程中沒有掉一滴淚…
跟他們相比，我們應該深感愧疚。在玩的過程中，有人不小心摔傷了，當場就大聲哭喊；生活中遇到了一點兒困難，就去找人幫助…我們以后也要像他們一樣堅強、勇敢。
云裳讀后感17
讀了《云裳》這本書，我萬分感動。我感動于地震中人性的光輝——大人們堅強應對，孩子們互相關愛。這本書主要講了云裳、周天驕、毛毛和無數的同學們面對恐怖的`大地震，臨危不懼，互相關愛，贊揚了同學們偉大的友愛。
俗話說：“災難面前顯真情。”在四川大地震面前，云裳是那樣關愛同學：云裳在廢墟下把僅有的一瓶水全倒給了同學心心，自己卻忍受著饑渴；當同學孫宇志來救她時，她卻讓孫宇志先救心心。在四川大地震面前，孫宇志又是那樣關愛他人：孫宇志受了重傷，醫生說他能醒來已經是個奇跡了，可他又去救人，這更是奇跡中的奇跡了；有人送給他了幾箱酸奶和三個NP3，而且都不留名，孫宇志卻都把它送給了來自農村的住院孩子，自己一樣都沒留！
毛毛是堅強的!她截肢了，陳醫生要為她清創，為她去掉壞死的皮肉組織，整個過程鮮血淋淋，常人無法忍受。可是毛毛卻說：“我要讀書，請不要打麻藥，對今后的學習不利。”我太感動了，為云裳而感動，為孫志宇而感動，為毛毛而感動，為任何一個在地震中先人后己的人而感動，為地震面前人性的光輝而感動！
云裳讀后感18
《云裳》，當我第一眼看到這本書的名字時，就想：“難道是云穿上了衣裳”？我頓時被吸引了，等我翻開書后，才知道這本書的主人公叫就云裳，真是太特別了。
云裳的故事讓我在她的童年生活里遨游了一番，品味了四川人民的方言習俗以及她們童年與我們的差別。
云裳最讓我敬佩的一點是她做事的堅持，她很喜歡編小報，她小報的名稱就叫《云穿衣小報》，她把家里發生的新鮮事記錄下來，和家人們分享，這是多么有創意的想法！這跟寫日記一樣，對她而言，有自己編的小報，是多么的自豪的事。云裳做每一樣事都會很認真地去做，絕不馬虎，她當這份報紙的主人已經很多年了，即使躺臥在病床上，她也在琢磨著編小報，如何使它更生動，更有趣。她是一個有耐心的`人。
記得老師經常鼓勵我們要堅持每天寫日記，可我一開始興致勃勃，想像著象作家那樣，寫小說，編故事，可寫著寫著，就沒這個興趣了，實在是又累又枯燥，那時我還想，這些大作家哪來那么多的時間精力？現在看看比我們小得多的云裳都能堅持下來，我感覺有些羞愧，我覺得應該象云裳那樣，把寫日記當成一門愛好，堅持下去。
云裳一家原本過著平靜而幸福的生活，然而一場大地震改變了這一切，故事中，有一幕深深的打動了我：云裳和好朋友心心都被埋在廢墟里，一片黑暗，什么也看不見，在絕望中她們互相安慰，心心渴了想喝水，云裳書包中有水，她二話不說，使勁要倒水給心心，自已卻一口也舍不得喝，這種深厚的友情就蘊藏在這珍貴的水中，心心雖然最后也沒有喝到水，但心心應該是感到溫暖的，她有一位可貴的朋友。
云裳讀后感19
在這個漫長的假期中，我品味過一本又一本書，體會過一個又一個故事。其中令我感動而且感悟最深的莫過于秦文君阿姨寫的那本書——《云裳》。
這本書是我在去書店時偶然發現的，寫得很好，很感人。
《云裳》講述了原本和睦的云裳一家，在得知毛毛的爸爸是小偷這個不幸的'消息后，整個家庭都開始變得很郁悶。當大家正努力平息這一切的時候，更大的災難正悄悄地來臨了。在5月12日的上午，當小朋友在上著課，大人們在上班，地震猛然發生了。在十幾分鐘過程中，昔日美麗的城市一下成了廢墟。一群小朋友盡自己的力量想要活下去。
這本書既讓我感動又讓我傷心。感動我的是老師和孩子們在地震這個惡魔面前也表現得沉著冷靜，勇敢無畏。謝老師在被困住的時候，見到學生有危險也挺身而出，云裳在被埋時還主動幫助和安慰心心；孫宇志在自己受了傷之下也想去援救自己的小伙伴們；毛毛在局部麻醉，左腿被截掉，手術過程沒有掉過一滴淚。讓我感到傷心的是毛毛的爸爸在救人時英勇犧牲了，云裳的爸爸也因此失去了記憶。
跟他們相比之下，我感到很羞愧。在我印象中，我在小時候不小心被一塊小石頭絆倒就馬上會坐在地上聲大哭；到了現在，生活中遇到了一些困難或挫折時就會悶悶不樂，躲在房間里靜靜地哭泣；當考試失利后，在學校無奈地聽完批評，回到家就只會擺出一副“別惹我”的樣子……我不如他們，就算再苦再傷也會堅強下去。他們小小年紀已經做得比我好多了，我真的自愧不如！所以，我要像他們一樣，像他們一樣勇敢堅強！
這本書帶給我的是難忘的，難忘堅強樂觀的云裳；難忘勇敢的小伙伴們，難忘他們那堅強的意志！這本書給了我一個精彩而又扣云著每個人心弦的美麗故事！
可以說《云裳》是陪伴我整個假期的一位“良師益友”。它不但教會我堅強，更教會我勇敢；不但帶給我快樂，更帶給感動；讓我從中收獲了很多很多……至今都難以忘懷這份感動！
云裳讀后感20
在這個假期里，我閱讀了秦文君的作品《云裳》一書，它是我愛看的一本書。
書中有許多栩栩如生的人物：有愛編小報的云裳、學習好的毛毛、調皮的周天驕、通情達理的婆婆，還有舍己救人的謝老師……他們是個大家庭。每一個人物都走進我的心靈，令我難忘。在太婆婆九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛的花盆，這事本來就掃興，而姑父卻遲遲不歸，后來終于回來了，卻又忽然變成了小偷。這讓大家又氣又傷心。可是一場慘烈的大地震又襲擊了他們。
在這場地震中，謝老師只是一心想救護云裳和心心，卻不顧個人安危，失去了自己的生命，在我們的'生活中有許多這樣的謝老師，他們讓我敬佩。
云裳在自己被困的情況下，主動幫助和安慰心心，孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動去救助自己的伙伴，毛毛在局部麻醉的情況下，左腿被截掉，手術過程中沒有掉一滴淚……我佩服他們的勇敢。跟他們相比，我相差太遠。想到我們同學不小心碰一下就大哭，有時還去找老師。真是不應該啊！我們應該學會去關心別人。
《云裳》的故事教育我，要勇敢面對困難，做一個對別人有用的人，不能光想著自己。
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