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《輕輕松松當好班主任》讀后感
讀完某一作品后，你有什么總結呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《輕輕松松當好班主任》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《輕輕松松當好班主任》讀后感 1
一本好書經得起不斷地翻閱，更能帶給人不止一次的精神進步。在我眼中，這本書就是這樣一本好書。今天的收獲關鍵詞——家長會。
在讀這本書之前，我從沒想過家長會居然需要考慮這么多細節。誠然我不是一個毫無思考的人，但如此周詳且細密的工作思考和安排是我決然想不到的。我甚至明明知道家長會對家校工作的重要性，也了解家長對科任老師的溝通期待，可我依然會在準備的時候搜一搜模板，借一借材料，稍加改動就直接上場。甚至，即便自己真的靜下心來列了提綱，寫了細則，卻在召開家長會的時候，或是因為緊張，或是因為懈怠，可能三言兩語地就完成了“使命”，趕緊結束了“戰斗”。
這本書給了我重重一擊�！皟炐愕娜酥詢炐�，一定是因為他們在旁人看不到的地方有足夠的努力�！碧锉蠋煹倪@本書正說明了這一點。她作為教育大咖尚且如此細致地安排每一項工作，思考每一次活動，何況我一個無名小輩呢？
田老師認為家長會，肩負著教師與家長形成信任，家校間達成共識等重要任務，因此，班主任需要提前思考和悉心準備，明確與家長見面時的自身形象的定位，尤其是第一次家長會。
接著，她從五個角度闡述了她對家長會的工作指導。
第一，家長會需要達成的目標。家長會是特殊的大課，是班主任與家長溝通交流的契機。借此機會，班主任要考慮自己在本次家長會上要完成的主要目標，要向家長傳遞哪些信息，達成怎樣的'共識，或者解決哪些共性問題。
在具體操作中，我們依然會遇到這樣那樣的問題，書中從與家長達成初步的信任、紀律要求不容忽視、不要忽視理念和方法的分享、簡要進行事務安排這幾個方面給予了指導意見。比如，我們總會在家長會上遇到某位家長手機突然來電，那么我們可以在會前先提出紀律要求，告知家長把手機調整振動。如果依然發生了這樣的事情，也不要當面指責，可以暫停中斷講話幾秒鐘，等家長妥善處理后再繼續開會。對于大多數家長來說，教育理念和教育方法是他們更為關注和期待的內容，這一部分班主任一定不能忽視，這也是最能體現班主任專業化水平的環節。
建議從學校的辦學理念、時下先進的教育理念、可操作的家庭教育方法，以及不同年齡段學生的發展特點及常見問題這些方面和家長進行交流，效果會更好。假如有非常重要的信息或者通知事宜，可以將信息提前打在PPT上，也可以打印出來發給家長，以確保信息傳達到位。
作為家長，除了想了解具有專業指導意義的方法以外，他們還關心自家孩子的在校表現。對此，班主任老師可以借用班級文化將學生們的作業或特長進行展示，如活動照片、優秀作業展示、日常小事等等。還可以通過親子互動（如果條件允許的話），讓孩子參與到家長會中來，而不是在家怯生生地害怕家長會變成“告狀會”。
常規的家長會在當下信息時代也可以轉變成網絡家長會、情況交流家長會、專題家長會、互動式家長會等等。形式不再拘泥于一種，對于老師的發揮空間就變得更大了。
有了這些干貨，接下來就需要班主任閃亮登場了。簡約干練的著裝，親切真誠的語氣，都是老師和家長溝通的法寶。一場家長會在這些建議和方法中變得有據可依，有跡可循。
最后，低、中、高三個學段的家長會發言稿更是讓人受益匪淺。原來，那些話可以這么用心地完成，字字句句都是真誠，都是熱愛，都是對孩子們的責任感。
關于家長會，無論是方法，還是教育熱情，抑或工作態度，我做得遠遠不夠，甚至有了退步。這本書教會了太多太多。一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。愿我重拾教育熱忱，不改初心，做一名人民滿意的好老師。
《輕輕松松當好班主任》讀后感 2
閱讀《輕輕松松當好班主任》這本書，如同與一位經驗豐富的教育者進行了一場深入的心靈對話。這本書不僅提供了許多實用的班級管理技巧，更重要的是，它傳達了一種積極向上、寓教于樂的教育理念，讓作為讀者的我深受啟發。書中提到，成為一名優秀的班主任并非要事事親力親為，疲憊不堪，而是要學會“放手”，讓學生參與到班級管理中來。這讓我意識到，教育的本質不僅是傳授知識，更是培養學生的自我管理能力和團隊合作精神。通過設立班級崗位、開展小組合作學習等形式，不僅減輕了班主任的負擔，也讓學生們在實踐中學習責任與合作，真正實現了“輕松管理”。此外，書中強調情感教育的重要性，提倡用愛心和耐心去理解、尊重每一位學生。這提醒我，每個孩子都是獨一無二的個體，有著不同的成長背景和心理需求。作為班主任，應當成為學生的朋友和引路人，用心聆聽他們的想法，給予必要的指導和支持，營造一個溫馨、包容的學習環境。書中還分享了許多創意活動和案例，比如定期舉行主題班會、開展心理健康教育等，這些活動既能增進師生間的溝通，又能促進學生全面發展。這些實踐性強的方法，讓我對未來班級管理充滿了信心和期待�？傊�，《輕輕松松當好班主任》這本書不僅給了我具體的`操作指南，更重要的是，它轉變了我的教育觀念，讓我明白，教育是一門藝術，需要智慧和愛心的雙重投入。我相信，只要用心去實踐書中的理念，就能在班主任的道路上越走越寬廣，真正享受到教育帶來的快樂與成就。
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