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《原來我這么棒》讀后感范文（精選29篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《原來我這么棒》讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
《原來我這么棒》讀后感 1
上課不敢舉手回答問題，不敢在人多面前表演，剛轉(zhuǎn)入新學(xué)校不敢和同學(xué)們玩耍嬉戲……其實(shí)這些事情做起來一點(diǎn)都不難，只要你有自信心，沒有什么困難是不能克服的。《原來我這么棒》這本書的主人公高小瑜就是這樣的。
這本書講述了一位本來很膽小怕事的小女生高小瑜，在輪到她當(dāng)班長的前一天晚上她不停地做噩夢(mèng)。媽媽為了讓她建立起自信心，就鼓勵(lì)她去參加勇氣夏令營。在此期間，小瑜遇到過許多挫折，經(jīng)歷過很多磨難。但她在好朋友和班長的.幫助下，從原來8%的自信心后來上升到了98%，夏令營結(jié)束后，她的爸爸媽媽見到小瑜現(xiàn)在的情況，高興極了，他們很驚訝于這么大的變化，其實(shí)連小瑜自己都半信半疑。
讀了這本書后，我很佩服高小瑜，因?yàn)樗龤v經(jīng)種種困難和挫折后，都沒有放棄，還是堅(jiān)持到最后，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。所以，在以后，如果我有什么不自信或遇到困難的時(shí)候，就想想高小瑜，讓自己盡快自信起來。
《原來我這么棒》讀后感 2
這幾天我看了一本名叫《原來我著么棒》，我很喜歡，它主要講的是：
小瑜原本是一個(gè)不起眼又膽小，個(gè)性內(nèi)向的女生，有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓班里的每一個(gè)學(xué)生輪流擔(dān)任班長，小瑜是一個(gè)沒有自信的女生，知道后，她嚇的好幾天做噩夢(mèng)，誰知道，她的信心不足在眾人面前出丑，于是，小瑜就更加不自信了。
媽媽也十分的`擔(dān)憂，為了讓小瑜重新建立自信心，于是就安排她去了“勇氣夏令營”，百般不愿意的小瑜還是參加了，她在游玩時(shí)當(dāng)上了副隊(duì)長，剛剛開始的時(shí)候，她還是沒有自信心，但經(jīng)過了重重考驗(yàn)，她的自信心居然回來了，訓(xùn)練中，有一個(gè)人時(shí)常告訴小瑜，要加油!他叫東州，是一個(gè)心地善良的男生，經(jīng)常幫助別人，不管他是男生還是女生，他都會(huì)去幫助，經(jīng)常鼓勵(lì)小瑜，重建信心!
看完了這本書，它讓我知道了做什么事都要有信心，如果付出努力之后還是失敗了，難免會(huì)產(chǎn)生挫折感，這個(gè)時(shí)候我們就要振作起來，要時(shí)時(shí)刻刻在心里告訴自己：我可以!我能行!!讓自己的信心加倍!!
我喜歡《原來我著么棒》這本書它讓我知道了做什么事都要有信心!!
《原來我這么棒》讀后感 3
我還以為鄭芳荷真的會(huì)照顧高小瑜呢，誰知道芳荷經(jīng)常指責(zé)小瑜，在做強(qiáng)答題時(shí)，小瑜的答案是正確的，但芳荷強(qiáng)詞奪理，用自己的答案，結(jié)果他們隊(duì)失分了。芳荷不但不內(nèi)疚，反而指責(zé)小瑜知道答案卻不堅(jiān)持到底。我覺得芳荷是小瑜的自信心殺手。
芳荷還捉弄小瑜說老師在三樓”鬧鬼“的地方叫她，讓她過去，小瑜在那里受了驚嚇，但小瑜寫信也沒媽媽這件事，說明她變得堅(jiān)強(qiáng)了。
在完成”尋找出口“這個(gè)任務(wù)時(shí)，副隊(duì)長高小瑜，在沒有正隊(duì)長徐東舟的.情況下，被芳荷落到了最后，誰知芳荷她們走錯(cuò)了路，小瑜她們先到了研習(xí)營后，馬上和老師一起去找芳荷她們，在危險(xiǎn)的情況下救了芳荷。
小瑜表現(xiàn)很出色，不但和隊(duì)員們同心協(xié)力平安地回到營地，還主動(dòng)幫忙找迷路的同學(xué)，這時(shí)的高小瑜已經(jīng)和以前判若兩人了，她的自信指數(shù)已經(jīng)長到了98%。自信就是這么有魔力，它可以讓一個(gè)人變得看起來與眾不同。
《原來我這么棒》讀后感 4
暑假里楊老師給我們推薦了幾本書其中有——《原來我這么棒》這本書，我用了兩天的時(shí)間終于看完了。
這本書講述了一個(gè)名叫小瑜的女同學(xué)，她原本是個(gè)不起眼又膽小的.女生。有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長，小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立信心，安排她參加勇氣夏令營。在夏令營中，小瑜體悟到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也找到了自信，覺得自已是一個(gè)非常棒的女生!
看了這本書，我從中悟出一個(gè)道理：不論做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行!如果自已對(duì)自己都沒有信心，更別說讓別人對(duì)你有信心了。再就是要不怕困難，在相信自己的同時(shí)，要克服一切困難，努力做好每一件事。之后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：“哦!原來我這么棒!
《原來我這么棒》，這本書中告訴了我們?cè)S多道理，教育我們做一個(gè)比現(xiàn)在更棒的好孩子!希望同學(xué)們也能看看這本書，試著改變一下自己，做一個(gè)不讓爸爸媽媽操心的孩子!
《原來我這么棒》讀后感 5
《原來我這么棒》這本書是一本勵(lì)志校園小說，書的作者是李惠鎮(zhèn)，主要寫的是小瑜是個(gè)個(gè)性內(nèi)向的小學(xué)生，她總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后，但是她通過參加了一個(gè)研習(xí)營，從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，從而找到了自信。其中小故事—每個(gè)人都是主角中有一段情節(jié)讓我印象非常深刻：
研習(xí)營的老師讓每個(gè)同學(xué)做個(gè)總結(jié)，小瑜的話讓我記憶深刻。她說：”其實(shí)，如果以前對(duì)我自己來說，像這樣站在很多人的面前發(fā)表意見，是非常困難的事情。而且現(xiàn)在的我也很驚訝，自己居然可以一個(gè)人站在這么大的'講臺(tái)上說話。待在這里幾天下來，雖然又累又辛苦，但我得到了老師的稱贊，我開始覺得這一切其實(shí)并沒有我想象中的可怕，我要為自己改變，算是為了自己努力。我做得到!這是爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話，我終于明白了這句話的重要性了。“
讀了這本書，我明白了，每個(gè)人都是主角，自信的根源在于自己，真正的自信是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始的。讓我們?yōu)樽约号Φ募佑桶?
《原來我這么棒》讀后感 6
《原來我這么棒》這本書的主人公是高小瑜。她是一名四年級(jí)的小學(xué)生，膽子非常小，沒有自信，連當(dāng)一次一日班長都擔(dān)心害怕了好幾天，結(jié)果當(dāng)一日班長那天，她因?yàn)楹翱诹畹穆曇艉苄。�被別的同學(xué)給嘲笑了。媽媽希望她能改掉不自信的毛病，就給她報(bào)了“勇氣研習(xí)營”，她在研習(xí)營里才過了五天，就變得既自信又勇敢了呢！
大家是不是很想知道，為什么小瑜在研習(xí)營里僅僅呆了五天，就變得既自信又勇敢了呢？她在里面經(jīng)歷了很多很多事情，我就不一一列舉了，大概介紹一下她為什么會(huì)變得有自信了吧！比如說，她上禮儀課的時(shí)侯，老師夸她行大禮的時(shí)侯姿勢(shì)很端正，這讓她感覺到其實(shí)她自己也能做得很棒！又比如說，她在排骨牌的時(shí)侯，排了好幾次都沒有排好，她為此有些沮喪了，這時(shí)隊(duì)長徐東州就來鼓勵(lì)她了。我記得徐東州當(dāng)時(shí)說了一句話“每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長的”，讓她要相信自己總會(huì)成功的。這讓她覺得失敗是難免的，不用為此太難過，只要相信自己，一直努力下去就一定會(huì)成功的.！因?yàn)樗粩嗟乇粍e人鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是很棒的，所以她就越來越有自信了！
我希望大家也來看一看這本書，因?yàn)樗嬖V了我，每個(gè)人都是很棒的！只要我們用心去尋找自己的潛能，自己就會(huì)變得更自信，也就越來越棒了！
《原來我這么棒》讀后感 7
我花了10天的時(shí)間讀完了《原來我這么棒》這本書，作者是惠鎮(zhèn)。
故事的主角是小瑜是一個(gè)沒有自信的小學(xué)，不了解自己的.優(yōu)點(diǎn)，個(gè)性內(nèi)向。總習(xí)慣在她背后。一次，強(qiáng)迫去參加一個(gè)研習(xí)營活動(dòng)。從開始沒自信到最后的找到自信。我們看著她一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，最后拿到了最特別的結(jié)業(yè)證書。
我了解到了小瑜其實(shí)什么都可以做到只有你可以大膽去面對(duì)，你去做只有你去做看看肯定你什么都可以做到。希望小們都能找到自信。
《原來我這么棒》讀后感 8
沒有自信的小瑜，總認(rèn)為自己很差，無論做什么都會(huì)失敗，搞砸，因此不愿面對(duì)自己。當(dāng)知道美術(shù)這科沒有考好時(shí)，沮喪又傷心的她連吃美味的關(guān)東煮也會(huì)食不知味。她逃避，躲藏，竭力地去掩飾自己的不足。殊不知，這并不是一個(gè)好的解決辦法，有更好的辦法哦！
被安排去研習(xí)營的小瑜，她百般不情愿，總以為自己什么都不行而不愿去大家面前”出丑“，她猶豫，抱怨，卻無可奈何。”她做夢(mèng)也不會(huì)想到，參加研習(xí)營竟會(huì)改變一生。“
面對(duì)室友的諷刺和嘲笑，刻薄和誤會(huì)，她默默落淚感到委屈，卻無法改變。面對(duì)東州給她的支持和鼓勵(lì)，安慰和幫助，她滿心感激卻說不出口。她就是高小瑜，她就是這么靦腆，這么脆弱，容易不知所措。
七天的`研習(xí)營，給了她莫大的改變，室友都成了小瑜的朋友，他們相互幫助。東州成了她的”男朋友“，她驚訝至極。她有了自信，相信”我可以做到，我是對(duì)的“，她”勇于展示自己“可能還沒有做到，但她學(xué)會(huì)了”勇于表達(dá)自己的想法“和”挑戰(zhàn)自己，我可以做到很好“！對(duì)她來說，這次研習(xí)營有著非凡的意義。
讀完這本書，我學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足，不去逃避，而是正面面對(duì)自己。也許會(huì)突然恍然大悟：”原來我也可以做得更好！“
有時(shí)，我像書中的高小瑜，總認(rèn)為自己不夠好，這些地方我做不到、做不好，而不愿去面對(duì)。
有時(shí)，我像書中的鄭芳荷，認(rèn)為別人沒有能力而指責(zé)和取笑，現(xiàn)在一想我真是太過分了，完全沒有想過別人的感受。
有時(shí)，我也像書中的珍珍，時(shí)常幫助別人也時(shí)常給別人添亂，也喜歡猜測別人。
有時(shí)，我也像書中的嫻雅，總愛抱怨幾句，對(duì)他人評(píng)頭論足，還喜歡挖苦別人。
現(xiàn)在的我要改正不足、缺點(diǎn)，展示出我的”閃光點(diǎn)“，向改變后的高小瑜”進(jìn)軍“，向心中的完美靠近！
”加油！我做得到！“
《原來我這么棒》讀后感 9
讀了《原來我這么棒》后，我才真正的明白：自信對(duì)于一件事的成敗有多么重要。
故事的主角小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。不過，她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽別人說話。有一次去參加了一個(gè)研習(xí)營，雖然是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是卻也從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。
而我的遭遇也跟小瑜差不多（不過我沒有參加研習(xí)營），我以前也是像她這樣地膽小如鼠，生怕自己做不好。但是漸漸地，我大膽起來，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，從此也自信起來。
所以，如果你自己對(duì)自己沒有信心，那你可以嘗試一下對(duì)自己說“我可以”、“我一定能做到”，而不要總是說“我做不到”、“我肯定會(huì)搞砸的”等氣餒的話，因?yàn)槿绻@樣，你要做好一件事，是絕對(duì)不可能的；如果你去嘗試的話，或許會(huì)成功，就算沒成功，做錯(cuò)了，那又怎樣？就算是天才也會(huì)犯錯(cuò)，何況是我們呢？
《原來我這么棒》這本書告訴我們：自信心這東西不像數(shù)學(xué)的加法，可以每一次都累加。自信心有時(shí)候像加法和減法，有時(shí)候又像乘法和除法，是一種讓人捉摸不透的力量。雖然如此，但是只要失敗了不氣餒，直到最后都保持做得到的想法繼續(xù)下去，就是邁向成功、培養(yǎng)自信心的方法。
失敗總是讓人感到煩躁，帶來不好的.感受。然而，想要成功，就必須相信自己，保持自信的態(tài)度。因?yàn)椋嘈抛约憾鴣淼某晒Γ菢拥南矏偸菬o與倫比的。所以只要不管做任何事，都相信自己，對(duì)自己要有百分之百的信心，你們肯定也會(huì)像我和高小瑜一樣成功的。
我們一定要記住一句話：真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。這樣，你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)：原來我有這么多優(yōu)點(diǎn)，原來我是這么的棒！
《原來我這么棒》讀后感 10
今天，我看了《原來我這么棒》這本書，作者是韓國的李惠鎮(zhèn)。
故事中的'小瑜原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。
有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出盡洋相。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加“勇氣夏令營”。
小瑜雖然是萬分的不愿意，被媽媽強(qiáng)迫去參加“勇氣夏令營”，但她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。
《原來我這么棒》讀后感 11
先說這書是一本最勵(lì)志的校園小說，其實(shí)很適合十二歲以下的小朋友和媽媽級(jí)別們?cè)趺唇逃『⒖梢哉一刈孕砰喿x的，可是我這二十四歲的人了，無意中竟也看了，是昨天從同事船務(wù)鄧姐姐那借來的，她周六看到我穿的一條酒紅色絲襪說好看，周一就叫我?guī)蓷l黑色的給她，我昨天拿過去給她，在她那看到的書就借來看了，她從網(wǎng)上買給她女兒看的，嘿嘿。
今天下午我看完了，我感覺不錯(cuò)，寫個(gè)讀后感。這是一本沒有自信的小朋友看了會(huì)很有感觸的書吧。
作者李惠鎮(zhèn)，明水晶．繪，里面有可愛的卡通插畫呢。
我吧，有時(shí)候自己都挺自卑的，只是沒有讓別人知道，因?yàn)槲易员暗耐瑫r(shí)也很清楚自己的`優(yōu)點(diǎn)，我也知道自己是個(gè)什么樣的人，所以自信大于自卑，自卑被壓郁下去多一點(diǎn)。我自卑的時(shí)候像樂嘉老師說的那樣是總拿自己的缺點(diǎn)去比別人的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)自卑，不然其實(shí)我也是這么棒的，呵呵。
《原來我這么棒》讀后感 12
我讀了《原來我這么棒》這本書，讓我感受很深。
主人公小瑜是一個(gè)不起又膽小的女生。有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓每一個(gè)同學(xué)來當(dāng)班長，小瑜嚇得好幾天都做噩夢(mèng)，小瑜在當(dāng)班長的那一天，喊：“立正，敬禮”的時(shí)候，聲音像蚊子一樣小，幾乎全班同學(xué)都沒聽見，結(jié)果在同學(xué)們面前出了丑。媽媽為了讓小瑜有自信心，給她報(bào)了研習(xí)營。
在小瑜參加研習(xí)營的活動(dòng)中，當(dāng)上了副隊(duì)長，徐東州當(dāng)上了隊(duì)長。有一天，她們要參加攀巖訓(xùn)練，小瑜假裝肚子疼，老師讓她在一邊休息，后來，也參加了這次的攀巖訓(xùn)練。雖然小瑜做的不夠完美，但是讓她感到攀巖也不是那么難，我感受到小瑜不是以前那樣沒有自信了。
這本書讓我知道了自信是那么的`重要，要找到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能。
《原來我這么棒》讀后感 13
寒假時(shí)，我讀了一本書，名字叫做《原來我這么棒》。
這本書主要寫了缺乏小自信心的瑜在老師，家長，同學(xué)的鼓勵(lì)下，大膽的去嘗試做任何一件事情，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很棒，自己其實(shí)可以把凡事都做的很好，只是不敢勇于去嘗試。
讀了這本書，書中的主人公小瑜讓我想起了自己。以前，我是個(gè)缺乏自信心的小女孩，凡事都不敢大膽去嘗試，因?yàn)槲遗伦约鹤霾缓茫改赣H不認(rèn)同。有一次鋼琴比賽，輪到我了，我向評(píng)委鞠了個(gè)躬，便開始演奏，觀眾的注意力全部集中在我身上，我頓時(shí)緊張起來。正在這時(shí)，我突然想起媽媽對(duì)我說過的.話：“你就當(dāng)臺(tái)下那些觀眾是蘿卜和青菜，你不要緊張，就當(dāng)在平常練習(xí)就好了。”我不斷的鼓勵(lì)自己，大膽的去嘗試，發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么難。我現(xiàn)在明白了，當(dāng)時(shí)我緊張是因?yàn)槲覜]有自信心，不相信自己。
讀了這本書，讓我感受到了自信心很重要。沒有自信心，凡事不成章。就像書中的主人公小瑜一樣，因?yàn)闆]有自信心，在班上當(dāng)班長時(shí)不敢大聲發(fā)令，讓同學(xué)們嘲笑她。自信心比任何東西都珍貴，比如上課時(shí)，老師點(diǎn)名叫你起來發(fā)言，如果你不敢說，將會(huì)讓同學(xué)們嘲笑，如果你能大膽的說出你的看法，即使是錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你，因?yàn)槟阌職饪杉巍?/p>
讓我們做個(gè)有自信心的孩子吧！
《原來我這么棒》讀后感 14
這本書是韓國李惠鎮(zhèn)寫的。一個(gè)叫小瑜的女生是一個(gè)不愛發(fā)言而且膽小不起眼。有一天，班長突然轉(zhuǎn)校，老師讓同學(xué)們輪流擔(dān)任班長。這一消息把小瑜嚇了好幾天。果然，她在同學(xué)面前出了丑。
媽媽為了讓小瑜參加了‘勇氣夏令營’。在下令令營中果然找回了自信。只有自信心什么事都可以完成。
《原來我這么棒》讀后感 15
開學(xué)的這幾個(gè)星期，我看了一本勵(lì)志校園小說――《原來我這么棒》。在暑假里，媽媽給我買了這本書。一開始，我對(duì)這本書并不感興趣，買回來后就一直放在書架上。在快開學(xué)的時(shí)候，有一次，我在書架上找東西時(shí)，不小心把這本書弄掉了。當(dāng)我撿起來準(zhǔn)備放回去的時(shí)候，突然被上面的幾句話吸引住了“自信能發(fā)掘無限潛能”“真正的自信從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始”。于是，我便開始閱讀起來，才看了幾頁，就愛不釋手了！
這本書主要講述了：主人公高小瑜原本是一個(gè)膽小不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮的躲在別人背后。不過，她的優(yōu)點(diǎn)是傾聽別人說話。有一天，班長轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信，安排她參加“勇氣夏令營”。雖然她是被媽媽強(qiáng)迫著去參加夏令營的，但她從中領(lǐng)悟到自己的'優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。在小瑜參加夏令營之前，她的自信指數(shù)是8%，夏令營的第二天，她的信心指數(shù)是23%，第四天，她的自信指數(shù)是65%，第五天信心指數(shù)98%
讀了這本書，讓我明白了﹕自信的根源在于自己，和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感，說到底是一種自卑感。這使得雙方無法彼此尊重，更會(huì)不自覺的互相傷害。要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳，不要受到挫折而自卑，不要因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而傷心至極。在每一刻，我們要大聲地對(duì)自己喊：“原來我這么棒！”
《原來我這么棒》讀后感 16
讀了《原來我這么棒》這本書，我深有感觸，因?yàn)樽孕牛梢詣?chuàng)造出意想不到的奇跡。
這本書主要講了：高小瑜原來是一個(gè)不起眼又擔(dān)小的女生。有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的'她果然在眾人面前出丑。媽媽為了讓小瑜重新建立信心，安排她參加"勇氣夏令營”。百般不愿意的小瑜，結(jié)果真的成功了。讀完這本書，我感受到：真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。
在沒有自信時(shí)，不要?dú)怵H，不能因?yàn)橐恍┦露ピ僮鱿氯サ男判摹?/p>
由此，我想到了以前發(fā)生的一件事：媽媽讓我學(xué)習(xí)騎自行車，我很開心地去了，可是，后來學(xué)了很久都學(xué)不會(huì)，朋友叫我一起去騎，我很不好意思，最終還是去了，面對(duì)我以前的失敗，我又重新站上了那個(gè)閃亮的“舞臺(tái)”......結(jié)果，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了。這件事之后，我深有感觸：面對(duì)失敗，不能因?yàn)槔щy，而錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)，所以，我們一定要充滿信心，讓我們開開心心地度過每一天！
真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始，要成功，就得有信心，不要因?yàn)槔щy，而放棄；不要因?yàn)橐粫r(shí)的做法，而改度一生，我們要大喊：“原來我這么棒！”
《原來我這么棒》讀后感 17
暑假期間，我去書城買了《原來我這么棒》這本書，我一口氣就看完了，故事里的主人公高小瑜令我難忘。
這本書講的是小瑜參加研習(xí)營之前和參加研習(xí)營后的改變。參加研習(xí)營前，小瑜的膽子比一粒米還小，連當(dāng)個(gè)一日班長都不敢，但經(jīng)過爸爸媽媽的極力推薦，暑假時(shí)，缺乏自信的小瑜來到了研習(xí)營增加自信指數(shù)。在那里，小瑜被選為研習(xí)營的副隊(duì)長，帶領(lǐng)著研習(xí)營的同學(xué)們。研習(xí)營每天都會(huì)給同學(xué)們安排許多活動(dòng)，活動(dòng)期間，小瑜的`自信指數(shù)逐漸增加著。令我最覺得有趣的是攀巖那次，小瑜假裝肚子痛，拖到最后才敢挑戰(zhàn)，經(jīng)過幾次失敗，小瑜終于克服了恐懼，成功完成了攀巖任務(wù)。暑假快要結(jié)束時(shí)，小瑜回到家里，開始了新的生活，原先那個(gè)小瑜也消失的無影無蹤了。
讀完了這本書，我下定決心，一定要像小瑜那樣，和膽小說再見！
《原來我這么棒》讀后感 18
《原來我這么棒》是我很喜歡讀的書。這本書寫了小瑜這個(gè)不起眼又膽小的女生信心的成長。在班長轉(zhuǎn)學(xué)后，老師讓每位同學(xué)輪流當(dāng)班長，小瑜因此嚇得好幾天做噩夢(mèng)。結(jié)果，自信不足的她果然出丑。媽媽為此給她報(bào)了“勇氣夏令營”。百般不情愿地小瑜在夏令營中重新找回了自信，自身發(fā)生著巨大的變化。
在這本書中，有一段老師對(duì)小瑜說的話令我印象深刻。“對(duì)于你確信的事情，尤其要記住保持自信的態(tài)度。因?yàn)橄嘈抛约憾鴣淼某晒Γ菢拥南矏偸菬o與倫比的，直到最后都要保持著自己的想法繼續(xù)下去。”這個(gè)段話讓我想起了生活中的自己，生活中的我，也像小瑜一樣缺少自信。
有一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們做一道題25乘以4再乘以23.7，我的.答案和我同位的不一樣，他是23700,我是2370。他對(duì)我說 “是25乘以4再乘以237！你寫錯(cuò)了吧！25乘以4等于100，100再乘以237就是23700嗎！錯(cuò)了可別怪我！我一定寫對(duì)了！”在同位信誓旦旦的保證下我心里開始猶豫不決：我到底該怎么寫呢？說不定同位是對(duì)的，要不，我就聽他的吧！于是，在同位的堅(jiān)持下，我把答案改了。可老師公布的答案，竟是我原來的答案。原來，同桌書上的23.7的小數(shù)點(diǎn)沒印好，看不清楚。
經(jīng)歷了這一次，我非常懊惱，且越發(fā)的不自信。但在讀完這本書后，我深有感觸，并且，我的信心也逐漸的恢復(fù)了。
我深深的體會(huì)到：如果自己的信心不足，就要做到：不要在別
人的勸說下不思考就改變主意。做事不要說自我否定的話。失敗不氣餒，找到失敗的原因再改正。當(dāng)遇到事情內(nèi)心開始畏縮時(shí)，一定要笑出來，讓自己的內(nèi)心有正面想法，并且試著去鼓勵(lì)自己，大聲說：“我一定可以做到。”做事不要輕易放棄，堅(jiān)持到底，拿出勇氣來。
在今后的生活中，我一定要學(xué)習(xí)小瑜，自信的做事。讓我的生活更精彩。
《原來我這么棒》讀后感 19
讀了這本《原我這么棒》這本書，讓我從書中感受到了自信，原這本書還會(huì)創(chuàng)造奇跡。
這本書自己要寫了高小瑜原本是一個(gè)膽小的小女孩，突然有一天，班長轉(zhuǎn)了，老師讓班里的每一個(gè)同一人當(dāng)一天班長，快輪到高小瑜的時(shí)候，她嚇得都做起了噩夢(mèng)，沒有信心的高小瑜果然出丑了，媽媽為了培養(yǎng)她的自信心，給她報(bào)了一個(gè)夏令營，在夏令營里訓(xùn)練的日子，高小瑜不但和隊(duì)員們同心協(xié)力的`平安回到營地，還幫助找回了迷路的伙伴，這都讓她自信心在增長，回家了的高小瑜變得非常自信，再也不是以前那個(gè)唯唯諾諾的膽小女生了。
這本書給我的感悟是，人一定要有自信，只有自信才能擁有成功。
《原來我這么棒》讀后感 20
最近，我讀了一本非常有意義的書，一本什么樣的書呢？是《原來我這么棒》這本書。這本書講述的是主人公小瑜是一個(gè)性格內(nèi)向、膽小、又不敢同別人交流的女孩兒，在一次偶然的機(jī)會(huì)，她的媽媽聽說有個(gè)研習(xí)營的'教育機(jī)構(gòu)很好，孩子只要去了之后，回來了就像變了一個(gè)人似的，學(xué)到很多很多對(duì)孩子非常有幫助的事，比如：學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、自信、禮儀等各方面的教育，對(duì)孩子啟發(fā)特別好。
于是小瑜媽媽就說服她去報(bào)了這個(gè)研習(xí)營，這個(gè)研習(xí)營對(duì)小瑜來說，教育非常遠(yuǎn)大而且也非常深刻，讓小瑜從中認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)要改正，同時(shí)在研習(xí)營也找到了自信，也敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，敢于表現(xiàn)自己，使自己變得更加勇敢、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師同學(xué)。
這本書是教育孩子能正確的找到自我，堅(jiān)信自己可以完成任何事情，每個(gè)孩子幾乎答題的正確率為80%，不過很可惜還是會(huì)有20%的幾率會(huì)答錯(cuò)，別擔(dān)心這有什么關(guān)系呢？只要用心，只要正確面對(duì)每一次的失誤，那么答錯(cuò)了的題只會(huì)在你的心里留下很深的印象，考試或者在別的情況下碰到，心里就會(huì)想哦，這道題老師講過，而且我也記住了，千萬不能再出錯(cuò)了！而對(duì)于同學(xué)們的嘲笑，只要自信、堅(jiān)持、沒關(guān)系啊，是人都會(huì)犯錯(cuò)的呀！只要用心的去分析、去理解、任何困難都會(huì)迎刃而解，記住吃一塹長一智哦！
同學(xué)們，這本書值得我們?nèi)タ矗ド羁痰捏w會(huì)主人公小瑜的轉(zhuǎn)變過程，相信閱讀了這本書之后，一定會(huì)讓性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué)們一生受益，別人能做到的我們也能做到，相信自己一定能行，只有想不到的沒有做不到的。讀書、愛讀書、喜歡讀書，讀一本好書都是一種收獲！同時(shí)也是一種快樂。我會(huì)為書中的喜而喜，為書中的憂而憂，樂在其中。讓我們都喜歡看書，看到好的情節(jié)大聲的讀出來和大家分享，分享閱讀的快樂！（指導(dǎo)老師：劉竣）
《原來我這么棒》讀后感 21
真正的力量是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始的，這種力量可以發(fā)掘無限的潛能，它——就是自信。
《原來我這么棒》原來我以為是本無聊的小說，看過之后就不這樣想了。
書中的主人公高小瑜是個(gè)膽小的女生，班長轉(zhuǎn)學(xué)后，班主任決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長。可是，自信心不足的她在眾人面前出丑。于是，媽媽就讓小瑜參加“勇氣夏令營”。在那里的老師鼓勵(lì)下，成功完成了攀登項(xiàng)目和尋路任務(wù)，當(dāng)上了副隊(duì)長。回家后，小瑜的自信心提升了不少。正是這次研習(xí)營改變了他的一生。
其實(shí)，生活也是這樣，一定要充滿信心才能過一個(gè)充實(shí)的生活。不管做什么事都要有一顆自信心。擁有一顆自信心，就是讓自己有一個(gè)站起來的機(jī)會(huì)。去面對(duì)艱苦的生活。
讀了這本書，我想到了上學(xué)期班干部競選的.事。一年過去了，陳老師又把班干部改了選，因?yàn)樗哪昙?jí)的時(shí)候，我落選了，現(xiàn)在沒有一點(diǎn)信心當(dāng)著大家的面上臺(tái)演講。可當(dāng)競選活動(dòng)快接近尾聲時(shí)，陳老師把我叫了上來，竟然讓我去競選。我大吃一驚，只好自選，可那時(shí)，我好像充滿了信心。競選完畢后，我才得知，我已經(jīng)高票當(dāng)選為副班長。這，一定是自信的力量讓我獲得了這一榮譽(yù)，所以，我從那時(shí)就自信起來。
自信的力量是無窮的。他能創(chuàng)造出千變?nèi)f化的奇跡。讓我們發(fā)掘出無窮的力量。
《原來我這么棒》讀后感 22
去年媽媽給我買了許多書，其中《原來我這么棒》這本書讓我深受啟發(fā)：只要對(duì)自己充滿信心，就能創(chuàng)造奇跡。
這本書講述了一個(gè)名叫小瑜的女生，她原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每位同學(xué)輪流擔(dān)任班長，小瑜嚇得好幾天做噩夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出丑。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加“勇氣夏令營”。百般不愿意的小瑜，真得在團(tuán)體生活中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，成為了一名自信的女孩。
讀完這本書，我感悟多多，面對(duì)失敗的任何事，不要因?yàn)槔щy，而把自己絆倒，要勇敢地重新站起來，打敗困難！自信，讓我們甩開絆腳石；自信，讓我們面對(duì)新的`一天；自信，讓我們永遠(yuǎn)站在頂峰。記得又一次，我們班舉行讀書交流會(huì)，每一位同學(xué)都講得繪聲繪色。而我呢？面對(duì)老師和同學(xué)，心里就好像揣了一只小兔子，砰砰直跳，一句話也說不出來，全身上下直冒汗。最后在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下我順利地讀完了稿子。
從那以后，我明白了：做什么事情都要有自信，信心是動(dòng)力的源泉，有了自信心會(huì)提高做事情的成功率。所以對(duì)自己一定要有信心。在心里對(duì)自己說：“我能行，我做得到！”讓我們?yōu)樽约杭佑桶桑覀儠?huì)做得更好！
《原來我這么棒》讀后感 23
閱讀了《原來我這么棒》這本書后，我受益匪淺。
這本書主要告訴我們自己對(duì)自己要有信心。小時(shí)候我膽子比較小沒有自信心，印象特別深的是公園里的滑桿項(xiàng)目，爬上樓梯后，要從旁邊的滑桿滑下來，我看著離地面那么高，只能用無助的目光望著爸媽，可他們就是不幫我，最后我只能勉強(qiáng)靠著旁邊的滑梯滑了下來。
爸媽為了鍛煉我，給我買了這本書，看了書后我開始對(duì)生活有自信心了。只有自信，才能不被命運(yùn)的'挫折摧毀，堅(jiān)強(qiáng)地走向成功的道路。
《原來我這么棒》讀后感 24
我喜歡看書，家里有一個(gè)箱子，專門給我放書用。有《笑貓日記》，《媽媽不是我的傭人》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《陽光姐姐小說派》等等。
今天，我讀了李惠鎮(zhèn)寫的《原來我這么棒》，知道了“自信的根源在于自己”。就像書中的高小瑜，他有個(gè)綽號(hào)叫“一秒大王”。次次體育課吊單杠，她撐不到幾秒就掉了下來。其實(shí)，撐單杠的秘訣和找回自信心的秘訣是一樣的`。首先要拋開“我不會(huì)”“我不行”的這種負(fù)面想法，然后相信自己能做到，并且能做的很好。當(dāng)你完成了這件事，你就會(huì)感到無比高興，找回了自信心。
看了這本書，我想了很多。今后，我也要學(xué)習(xí)高小瑜。我要相信自己很棒，這件事我一定能做好，然后去勇敢的試一試，從中肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，這樣也就能從中一點(diǎn)一滴的積累起自信心了。
書能激發(fā)我無限的潛能，書也能凈化我的稚嫩的思想。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會(huì)在書的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)！
《原來我這么棒》讀后感 25
故事的主人公高小瑜是個(gè)不起眼、膽子又很小的女生，沒有自信的女生。不過，它卻很善于傾聽別人說話。
一次班長轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓同學(xué)們輪流當(dāng)一日班長。沒有自信的小瑜聽了后很擔(dān)心，回家把這件事告訴 了媽媽。于是，媽媽開始在家訓(xùn)練小瑜：”立正！稍息！”希望這樣能幫她克服自己的緊張。然而在當(dāng)班長那天，她喊口號(hào)的`聲音卻依然小的像蚊子聲一樣。小瑜害羞地低下了頭。
媽媽意識(shí)到必須要讓小瑜建立自信心，于是讓她參加了”勇氣夏令營“。到達(dá)營地后，老師帶著同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)陌生的山林里，然后發(fā)給每位小隊(duì)員一張地圖，告訴他們需要靠自己找到出口。可恰巧當(dāng)天隊(duì)長因?yàn)樯眢w不舒服沒有去，只能由身為副隊(duì)長的小瑜帶著大家尋找出口。由于沒有隊(duì)長，大家都你一言我一語的爭論了起來，誰也決定不了行進(jìn)的路線。就在大家意見無法統(tǒng)一的時(shí)候，默默在一旁聆聽的小瑜意識(shí)到了自己的責(zé)任，勇敢的站出來確定了路線。小隊(duì)員們一路上客服了種種困難，終于找到了出口回到了營地。
經(jīng)歷了這件事情小瑜特別的開心，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己也有很多有點(diǎn)，別人能做好的事情她也能做！她開始相信自己，慢慢找回了自信。
讀完這篇文章，我也有相同的感觸。因?yàn)楫?dāng)有些事情我做的不夠好，我也會(huì)害怕去面對(duì)。比如，我在體育課的仰臥起坐考試剛好及格，我應(yīng)該像小瑜那樣勇敢的去直面自己的弱點(diǎn)，通過刻苦練習(xí)增強(qiáng)自己的能力。這樣，我們就不會(huì)因?yàn)楹ε旅鎸?duì)自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，而產(chǎn)生膽怯、不自信的心理。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，相信自己是最棒的！
《原來我這么棒》讀后感 26
讀了《原來我這么棒》書之后，我發(fā)現(xiàn)我充滿了自信心。
書中的那個(gè)主人公高小瑜，她當(dāng)一日班長的時(shí)侯丑態(tài)百出，為此，她的媽媽送她去了勇氣訓(xùn)練營。在勇氣訓(xùn)練營中，小瑜結(jié)識(shí)了好多朋友，還在禮儀這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中獲得了老師的表揚(yáng)，她還很樂于助人。高小瑜從開始害怕訓(xùn)練營，到最后喜歡上了訓(xùn)練營……
看著看著，我發(fā)現(xiàn)書中的高小瑜和我很相似。上次暑假，學(xué)記團(tuán)組織了一次夏令營，我報(bào)了一個(gè)上海夏令營，后來我問了一下其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)沒有人跟我同一批參加上海夏令營。于是，我開始擔(dān)心了起來，沒有朋友陪伴是不是會(huì)很孤單？坐在大巴上沒人聊天會(huì)不會(huì)很無聊？后來參加了夏令營，我的擔(dān)心馬上轉(zhuǎn)為了放心，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了10多個(gè)朋友，我們都聊得很開心。
文中的高小瑜自信心從剛開始的.8信心，最后變成了98信心。她的堅(jiān)強(qiáng)很讓我敬佩：被同學(xué)罵不哭，而是給自己一個(gè)微笑；在大山中迷路了，小伙伴珍珍的腳也瘸了，但她仍是不放齊地扶著珍珍尋找生命的希望……
讀了這本書我知道了許多道理，失敗了要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì)，不能在沒嘗試的情況下就說放齊。
自信心是一天一天積累起來的，也許別人的一句話就會(huì)讓你的自信心變少了許多，但是這時(shí)你就要對(duì)自己說，我很棒，我能行！不能對(duì)自己失去信心，因?yàn)橛行⿻r(shí)侯，也許當(dāng)你對(duì)自己沒抱有太大希望去做一件事的時(shí)侯會(huì)很失敗。
我喜歡《原來我這么棒》！自信加油！
《原來我這么棒》讀后感 27
讀了《原來我這么棒》這本書，我感受到自信，往往可以創(chuàng)造奇跡。這本書主要寫了：高小瑜原本是一個(gè)膽小的女生。突然有一天，班長轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓每位同學(xué)當(dāng)一天班長快輪到高小瑜時(shí)，高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢(mèng)。信心不足的`小瑜果然不出所料，在大家面前出丑，媽媽就讓她參加一個(gè)夏令營。
夏令營完，高小瑜變成了一個(gè)信心十足的女生。讀完這本書，我感受到：自信的根源在于自己！當(dāng)缺乏自信時(shí)，你不妨試著對(duì)自己說“我辦得到”，盡量減少說“我辦不到”之類的話。自信的根源在于自己！失敗了不要?dú)怵H，出丑了不要自卑。失敗了，出丑了，會(huì)讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣，會(huì)讓自己心情好一點(diǎn)，信心多積蓄點(diǎn)。不管做什么事，我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信力！讀完這本書，讓我想起了一件事。老師叫我參加大隊(duì)委競選活動(dòng)。我心里卻想著：我不想競選，因?yàn)槲乙呀?jīng)競選過了一次，那一次落選了，讓我自卑極了。此后，我再也沒有信心走上那個(gè)“舞臺(tái)”。可是，我還是上了那個(gè)可怕的“舞臺(tái)”。
站在那里，叫不停的發(fā)抖。那次，我又落選了。從這件事后，我感悟多多：面對(duì)失敗的任何事，不要因?yàn)槔щy，而把自己絆倒，要勇敢的重新站起來，打敗困難！自信，讓我們甩掉絆腳石：自信，讓我們重新面對(duì)新的一天：自信，讓我們永遠(yuǎn)站在頂峰。自信的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳：不要受到挫折而自卑：不要因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而傷心極點(diǎn)。在每一刻，要大聲對(duì)自己喊：“原來我這么棒！”
《原來我這么棒》讀后感 28
在這個(gè)寒假里，我過得很充實(shí)，因?yàn)椋心敲炊嘤腥さ臅惆橹摇Ｆ渲校对瓉砦疫@么棒》這本書我看了一遍又一遍，我簡直把它當(dāng)成了我的“寶貝”，其它的書都“妒忌”死了。
這本書的作者是李惠鎮(zhèn)，他把書里面的人物寫得栩栩如生，我仿佛看見了主人公的樣子，這樣的寫作方法很值得我學(xué)習(xí)。
書里的動(dòng)詞多得像流水一樣，比如，坐、爬、哭、笑、跳舞……這些動(dòng)詞的巧妙運(yùn)用，使這本小說更加生動(dòng)、有趣，惟妙惟肖，引人入勝！
這本書里的主人公是高小瑜，她是一個(gè)膽小又不起眼的.女孩。有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)，結(jié)果信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓女兒從新樹立信心，安排她參加了“勇氣夏令營”，百般不情愿的小瑜，終，成為了一個(gè)有自信的小學(xué)生。
有時(shí)，我和高小瑜一樣也缺少自信！
有，我們班各科老師布置完作業(yè)，就要放學(xué)了。這時(shí)，原本記好作業(yè)又不太相信自己的我就向同學(xué)們四處打聽，看看我記得作業(yè)有沒有漏題、有沒有錯(cuò)啊等等，等別人說“對(duì)”，我才放心；或者等別人點(diǎn)點(diǎn)頭，我才甘心。我把這件事告訴了爸爸，爸爸二話沒說就給我買了這本書。我看了這本書，從中吸取了經(jīng)驗(yàn)，爸爸媽媽幫我重拾信心，慢慢地變得自信起來！
我很喜歡它，不知道你們喜不喜歡呢！
《原來我這么棒》讀后感 29
我看了一本書，名字叫《原來我這么棒》，這本書讓我受到了許多啟發(fā)。
文中主人公小瑜，她原本是個(gè)不起眼又膽小的女生，有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長，小瑜嚇的好幾天做噩夢(mèng)，結(jié)果，自信不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加“勇氣夏令營”。可是，百般不愿意的.小瑜不想去，媽媽也總是對(duì)她說：“每個(gè)人都要勇敢的去做每一件事，這樣才能成功！”
以前，我也是很膽小，但是，讀了這一本書，我就有了自信心，所以，我們做一件事要勇敢的去面對(duì)，最終，收獲的一定是你。
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