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《亡羊補牢》400字讀后感
《亡羊補牢》400字讀后感1
在暑假里，我看了《伊索寓言》的故事書，里面有一篇名叫《亡羊補牢》的寓言，看完使我感受很深。
這則寓言主要說的是：從前有一個放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那叼走了一只羊。鄰居勸他修一修羊圈，但是主人卻沒當一回事。第二天，狼又叼走了一只羊。主人非常后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的'羊再也沒少過。
讀完這個故事后，使我想到我們的生活和學習。在生活中，我們會犯一些小錯誤，但我們常常忽視了它，不能及時地糾正過來。有時甚至認為，一些小錯誤不會帶來多大的影響。其實，這種想法是錯誤的。比如，在學習上，我們平時做練習題或在單元測試中，不多不少也會犯一些錯誤，但是我們常常只知道做錯了，卻沒有主動去查明原因，這些錯誤思路留在大腦中，就會導致更大的錯誤。
我就有過這樣的教訓。有一次，在做練習的時候，我做錯了一道題，發現后，我沒有及時改正，心想：這點小錯誤怕什么，以后注意一點就行了。沒想到因為這，我在單元測驗中吃了大虧，這種類型的題全都錯了，白白扣了很多分。這時候，我感到后悔極了，如果當時我及時查明原因改正思路，這些分就不會扣了。
經過這次教訓后，當我做錯了每件事或者題，都要查明原因，及時改正。因為我知道：亡羊補牢還來得及。
《亡羊補牢》400字讀后感2
在寒假里，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。
這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經被吃了一只，不會再有事了。”第三天，他發現又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。
我也“亡羊補牢”過。在期中考試前，我寫完作業就玩，從不做課外卷子，上課還不認真聽講。結果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習，我說：“期中考試結束了，我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣，說：“期中考完了還有期末呀，還有小升初啊！人生還有許多考試啊！”媽媽的`話給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開始積極主動學習，期末考試取得了全學年第三的好成績。
這篇文章再次告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！
《亡羊補牢》400字讀后感3
今天，我讀了《亡羊補牢》這則寓言故事，內容是古時后有一個牧民丟了羊，因為羊圈破了個窟窿。他不聽別人的勸告，及時修補，結果羊又丟了。后來，他及時補救，從此，就再也沒丟過羊。
從這個故事里我懂得了；做錯事情要吸取教訓，及時補救。
想想我自己也曾經犯過這樣的錯，記得有一次家庭作業，我做完后那給媽媽檢查，媽媽一看第一道題就做錯了，便皺著眉頭說：“瞧瞧你，也太不認真了，這道題答案雖然對，可是你的過程做錯了，一整道題都不能得分了。
我十分固執，心想：“既然答案對了，那我的過程一定也對，反正，我鐵定心不改了。“
當作業發下來后，我翻開一看，哎呀，那道題目被老師用紅筆畫了個大圓圈，而最后的得分不再鮮艷的一百分，而是凄涼的九十分。
第二次作業，那道題目依然出現在作業上，我心想：上次一定是老師太馬虎了，沒看好題目，就判我錯誤，這次我再寫一遍，老師就知道了。
這次，我把錯誤的答案交上去后，改完的作業上不止有圓圈，海域老師的`評語，上面寫著：錯誤的題目請改正，不要一錯再錯。
我恍然大悟，在期中考試時，終于戰勝了這道可恨的題目，取得了一百分的好成績。
同學們，一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
《亡羊補牢》400字讀后感4
最近我學了《亡羊補牢》這篇課文，主要講述的是：“一個人養了幾只羊，一天，他去放羊，發現羊丟了一只，一檢查，發現原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒有聽，第二天，他又丟了一只羊，這才后悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒有丟過”。
在現實生活中我也見過“亡羊補牢，猶為晚已”的.故事。爸爸愛說臟話，媽媽和我多次勸過他，可他把我們的勸告當作耳旁風，聽而不做，一天，我想出讓爸爸“亡羊補牢，猶為晚已”的懲罰方法，如果我們家誰說臟話就掌誰的嘴，每天爸爸被掌嘴的次數最多，在這種嚴厲的懲罰措施下，爸爸這個壞習慣改了不少。
許多人干什么事情都是“亡羊補牢，猶為晚已”他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以后不要做“亡羊補牢，猶為晚已”的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
《亡羊補牢》400字讀后感5
《亡羊補牢》是一個成語故事，它是說的一個牧羊人的羊圈破了個窟窿，一直不把洞補好，結果丟了好多羊。在突然之間，他醒物了，趕緊把那個洞補好了，還把羊圈重新圍了一圈，羊圈就更加結實了。從此他的羊在也沒丟過了。
這個故事告訴我們做錯了事，及時糾正還是不晚的。說到這里，我不由得想起了一件往事：那是我讀一年級的事了，我那時做作業總是拖拖拉拉的.，一邊玩一邊做，每天都要做到很晚才能睡覺，爺爺急起來就要打我，可是我還是不急不慢的做，字也寫得不好。老師經常在作業本上批上不工整幾個字。開始考試成績也不理想。后來爺爺告訴我學習時上課時都要認真，回家要及時認真做作業，有時間可以自由活動，想玩什么也要認真的玩，不要拖拉。這樣什么事情都能做好。從此我努力按爺爺說的去做，作業完成得又快又好，還經常得到老師的表揚，成績也慢慢的提高了。
不過還有很多小毛病，我也會改掉的。我和那個牧羊人一樣，有毛病及時改正，還是不遲的。作文
《亡羊補牢》400字讀后感6
今天，我讀了一篇課文叫《亡羊補牢》。這篇課文使我明白了許多道理。
文中講，從前有一個人養了幾只羊。有一天，他放羊的時候，發現羊圈破了一個窟窿，狼從窟窿里叼走了一只羊。鄰居勸他說︰“趕快補上那個窟窿吧！”放羊人沒有聽從鄰居的勸告，也沒去管那個窟窿。結果第二天，他的羊又丟了一只，他這才后悔，趕快把那個窟窿補得結結實實的，從此，他的'羊再也沒丟過。通過這件事我明白了，亡羊補牢，為時不晚。做錯事，只要及時改正，還不算晚。
這也讓我想起了不久前的一件事。那一天，我有一點感冒，醫生說︰“多喝一點水，吃點藥就好了。”可是，我嫌藥苦，不肯吃，結果，第二天早上我一起來。就覺得渾身沒力。媽媽一摸我的頭︰“呀！發燒了！”媽媽趕忙把我送到醫院治療。醫生說︰“你們來得正是時候，再晚一點兒就可能轉成肺炎了！”
通過這一件事我知道了，以后做事要聽取別人的勸告，不能等造成大錯再后悔，那就已經晚了。
《亡羊補牢》400字讀后感7
今天，我們學習了《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白了要聽取別人的意見，不要失去了東西才知道改正。
這篇寓言故事主要講的是：一個牧民，他家里的羊圈里養了許多只羊，可是他家的羊圈旁有一個小洞，正好能鉆進去一只狼。有一天，一只狼從那個小洞鉆進去，它就把一只羊給叼走了。到了第二天，牧民發現就少了一只羊也就沒在意，別人勸他把那個小洞給補上。他也沒有聽。到了晚上，那只狼又從那個小洞鉆了進去，又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽勸告，就把那個小洞給補好了。其實在以前我也犯過這樣的'錯誤。這件事是這樣的：那個時候我寫字的姿勢不對，老師就說，讓我把自己的寫字姿勢改一下。我沒有聽老師的勸告，過了一段時間，我的眼睛近視了，在我近視之后，我戴上了眼鏡，戴眼鏡的感覺很不好，所以我聽了老師的勸告，改正了我寫字的姿勢。又過了一段時間，我的眼睛又不近視了，我的感覺突然變好了。
這個是我的一個小故事，這個小故事讓我明白了要聽取別人的勸告。不要自己失去了一些東西才能改正。
《亡羊補牢》400字讀后感8
在三年級下冊語文書中，我曾學過一篇文章叫《亡羊補牢》。這篇文章雖然篇幅很短，但是，它給我的啟迪卻很深刻，讓我懂得了一些道理。
故事的主人公是一位老奶奶和老爺爺。有一天，他們家的羊圈壞了，可是他們卻不想著法子去修補，而是裝作沒有看見一樣。就在當天晚上，一只餓壞的大灰狼從他們家經過，被它撞了個正著。于是，大灰狼先是四下察看了一會兒，它便偷偷摸摸的從縫隙里鉆了進去，叼走了一只小肥羊。第二天，老公公去給羊喂食時發現少了一只羊。街坊鄰居都勸他趕緊把羊圈補好。可是，老公公還是沒聽別人的勸告，街坊鄰居們都不再理會他了。晚上，大灰狼又來了，又叼走了一只羊，羊圈里只剩下三只羊了。早晨，老公公被養圈里的情景嚇了一跳，他很后悔自己沒聽他人的勸告。于是，他趕緊拿起工具把羊圈修好了。從此，他們的'羊再也沒有丟過。
這就是亡羊補牢的故事，讀了這個故事，我明白了：懶惰，只會讓事情變得更嚴重，凡事要多聽他人的意見，知錯就改，為時不晚。生活中，也有許多人做著亡羊補牢的事情。當事情發生時，他們沒想到事情的嚴重性，也不采取措施，等事情發展到一發不可收拾的時候，他們才急急忙忙的去彌補，可是，很多事情都無法彌補了。
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