小學(xué)生獲獎(jiǎng)讀后感350字
小學(xué)生獲獎(jiǎng)讀后感350字1
貝多芬生于德國(guó)波恩，他的童年是非常不幸的。一生下來(lái)父親就急于開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂(lè)器，等他長(zhǎng)大了一些卻失去了摯愛(ài)的母親。他前往維也納拜見(jiàn)當(dāng)時(shí)的大音樂(lè)家莫扎特，在莫扎特面前大展身手，連被譽(yù)為神童的莫扎特都很驚嘆，他又刻苦練習(xí)各種樂(lè)器，第一次在科隆登臺(tái)演出獲得了成功，但是厄運(yùn)又一次降臨在他的身上，他的聽(tīng)力越來(lái)越差，可是他沒(méi)有停下探索音樂(lè)的腳步，靠著他頑強(qiáng)的毅力，繼續(xù)在舒伯特的輔導(dǎo)下創(chuàng)作了《第七交響曲》、《五重奏賦格》《玄月四重奏》等名曲，在他生命的最后那段日子里，他又創(chuàng)作了《第十交響曲》這首世界名曲。
貝多芬頑強(qiáng)的毅力，不懈的努力使我深深的感動(dòng)，想到自己，我在學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮，有點(diǎn)懶惰，不愿意吃苦，對(duì)自己沒(méi)有信心。從今以后，我要向貝多芬學(xué)習(xí)，當(dāng)遭到挫折時(shí)不氣餒、不服輸要勇敢的面對(duì)它，要對(duì)自己有信心，相信自己一定能贏。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)讀后感350字2
今天偶然看見(jiàn)一本《貝多芬傳》靜靜地躺在我書(shū)架底層， 她 那么無(wú)聲無(wú)息、那么安靜。看見(jiàn)她，我想起曾經(jīng)鐘愛(ài)過(guò)的貝多芬的《月光奏鳴曲》，于是我拿起了她 。
我一直忘記了我還有本 《貝多芬傳》，我知道這是一本好書(shū)，它一直都列在我的“未來(lái)讀書(shū)目”里，只是一直沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)，看見(jiàn)這本嶄新如初的書(shū)，我的心中有些慚愧。
于是，我坐在窗邊讀了起來(lái)，連我自己都驚奇于我進(jìn)入書(shū)中的速度，我像一個(gè)生活在書(shū)中的書(shū)蟲(chóng)，很快便溶入其中了。
我不啰嗦了，來(lái)談?wù)勛x書(shū)的感受：我很喜歡這本書(shū)的開(kāi)頭“銀色的月光照到屋里，就像一把尖銳的利劍插進(jìn)黑暗，尖尖的一端頂在床頭，使得熟睡的孩子動(dòng)了動(dòng)，睜開(kāi)了眼睛。一雙又黑又大的眼睛充滿了恐慌，緊緊地盯著黑暗的`房間。”這是貝多芬小時(shí)候的經(jīng)歷，他的經(jīng)歷我不多說(shuō)了，相信大家都讀過(guò)。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)讀后感350字3
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾。笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是最為著名的一部。他出生于1960年的商人家庭，被譽(yù)為‘英國(guó)小說(shuō)和報(bào)刊文學(xué)之父。
《魯濱遜漂流記》是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)；魯濱遜從小有一個(gè)遨游四海的強(qiáng)大愿望，又一次他在航海中遇到了強(qiáng)盜，由于年齡小，便做了奴隸，后來(lái)趁機(jī)逃走。但有一次教訓(xùn)還是泯滅不了他對(duì)大海的渴望，為了自己的夢(mèng)想，他再次出海，但老天似乎還在捉弄他，在行駛過(guò)程中遇上了狂風(fēng)大浪，只有魯濱遜一人僥幸存活，他流落在一個(gè)荒島上，荒島上什么都沒(méi)有，只能靠自己的雙手。后來(lái)他收留了一個(gè)野人作為仆人，取名為星期五，他們一起面對(duì)困難互相信任。直到28年才返回自己的故鄉(xiāng)……英國(guó)。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我的感受很大，我知道魯濱遜非常喜歡探索，冒險(xiǎn)，但正是因?yàn)槊半U(xiǎn)才是他流落到荒島上，但他自力更生，不畏生活的艱苦，利用自己那雙勤勞的雙手來(lái)做自己需要的東西，和難以想象的困難作不屈不撓的斗爭(zhēng)，征服了重重困難。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)讀后感350字4
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)奇妙的故事：
一個(gè)叫杰佩托的老人，把一段木頭做成了一個(gè)叫匹諾曹的木偶，沒(méi)想到這個(gè)木偶會(huì)蹦、會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)跑，就像一個(gè)真正的孩子。但是，匹諾曹非常調(diào)皮，他竟將杰佩托用一件上衣買來(lái)的識(shí)字課本賣了去看戲……匹諾曹還說(shuō)謊，說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)兩拃，后來(lái)竟長(zhǎng)到一兩米長(zhǎng)，連門(mén)都出不去了。
但最后，匹諾曹在藍(lán)色頭發(fā)仙女的幫助下變成了一個(gè)真正的孩子。他不再說(shuō)謊了，也不再搞惡作劇了，變得誠(chéng)實(shí)、乖巧、勇敢、剛強(qiáng)，他原來(lái)住的小草屋也變成了一座漂亮的小城堡。
（除此外，書(shū)中還有好多奇妙的事情。）
讀這個(gè)故事，我覺(jué)得印象最深刻的是這句話：“當(dāng)我是個(gè)木偶的時(shí)候，我是多么滑稽可笑啊！如今我變成了一個(gè)真正的孩子，我是多么高興啊！”我明白了，應(yīng)該說(shuō)真話，誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該說(shuō)謊話，否則就會(huì)鼻子變長(zhǎng)、腿變短。還有就是，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，要像匹諾曹一樣能夠勇敢地去克服它。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)讀后感350字5
今天，我讀了一本有趣的書(shū)，它叫《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要寫(xiě)了：從前有一個(gè)小木偶，它和爸爸杰佩托走散后，小木偶的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。
小時(shí)候的我和小木偶皮諾曹一樣，不愛(ài)學(xué)習(xí)，就知道玩。我也有和小木偶一樣的想法：我要是有一個(gè)國(guó)家，那里只有玩具和糖果，沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有老師，到處都洋溢著孩子們的歡笑。大家餓了吃糖果，渴了喝飲料，那該有多好！但是我長(zhǎng)大了才知道，這都是在做白日夢(mèng)，因?yàn)槭澜缟显趺纯赡苡羞@么好的地方呢？不學(xué)習(xí)，怎能有本領(lǐng)為國(guó)家作貢獻(xiàn)呢？所以這樣的想法是很幼稚的。
現(xiàn)在的我很調(diào)皮，讓不少人擔(dān)憂。記得有一次，我把別人的頭打流血了。媽媽沒(méi)有打我，卻和我說(shuō)了許多道理，讓我知道如何和別人和睦相處，互幫互助。我的爸爸就像是杰佩托，因?yàn)樗恳淮味及押脰|西讓給我，并且給我說(shuō)一些小道理，來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。
這本書(shū)讓我想起了小時(shí)候天真、調(diào)皮的我。但是我卻更喜歡現(xiàn)在的我，因?yàn)槲椰F(xiàn)在不調(diào)皮了，在爸爸媽媽的正確引導(dǎo)和教育之下，我知道什么是對(duì)與錯(cuò)、是與非，我知道了該如何做真正的自己。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)讀后感350字6
在我有的所有書(shū)中，我最喜歡讀的就要數(shù)英國(guó)作家丹尼爾笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》了，當(dāng)我第一次看到的時(shí)候就喜歡上它了。
書(shū)中講的是主人公魯濱孫最大的愿望就是能夠航海，可他的父母卻非常反對(duì)。在他十九歲那年，他抑不住自己敢于冒險(xiǎn)的精神，不聽(tīng)父母的勸告就獨(dú)自離家出走，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望，準(zhǔn)備去航海。
在他航海的途中，遇到了很多困難，最后他流落到了一個(gè)荒島中，那里荒無(wú)人煙，只有他一個(gè)人。這個(gè)時(shí)候沒(méi)有人能幫助他，除了他自己。但令我敬佩的是，他并不是在那聽(tīng)天由命、坐以待斃，而是發(fā)揮自己的全部才智，永不放棄，不斷地用雙手創(chuàng)建和改造自己的生活條件：蓋房子，用砍下來(lái)的樹(shù)做椅子、桌子、床做自己的家具；抓捕小羊、大鱉，種稻子、大麥做自己的食物。從無(wú)到有，從少到多。他用自己的雙手，把一個(gè)荒島變成了自己的王國(guó)。把自己的生活弄的井井有條……
讀完這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理：再生活中做什么事遇到了困難時(shí)不要放棄，要用自己的智慧來(lái)解決困難，這樣，你的一生就會(huì)很有成就。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)讀后感350字7
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的一部著作，這本書(shū)講述了主人公魯賓遜在孤島上求生的經(jīng)過(guò)。
小說(shuō)的大概內(nèi)容是這樣的：魯濱遜沒(méi)有聽(tīng)從父親的教導(dǎo)，做了一名水手。可不久后的一次航海，船觸礁了，他獨(dú)自一人被困在了一個(gè)荒蕪人煙的孤島上，依靠著自己的智慧和觸礁船上的用品及食物他
在島上存活了下來(lái)。十二年后，他無(wú)意間在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的足跡，不久幾天后又從食人族那里救了一名土著人，因?yàn)槟且惶焓切瞧谖澹贼敒I遜為他取名也叫星期五。很快，星期五也學(xué)會(huì)了英語(yǔ)及一些農(nóng)務(wù)。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他們又從食人族那里救出了兩個(gè)人，其中一個(gè)是個(gè)西班牙人，另一個(gè)是星期五的父親。不久后，孤島旁停一只船，上面的水手正在鬧事，魯賓遜等人幫助船長(zhǎng)奪回船只，回國(guó)了。
魯賓遜的遭遇告訴我們：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，面對(duì)困難，只有頑強(qiáng)的抗擊命運(yùn)，才能成功。我還感悟到人從小就要樹(shù)立理想，并且努力的為理想而奮斗，在無(wú)數(shù)的失敗與挫折之后，一定會(huì)成功的。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)讀后感350字8
貝多芬的一生也是悲慘的，但是我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。
貝多芬，因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。
沒(méi)過(guò)多久，最不幸的事情也來(lái)臨了，慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越差，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人。漸漸地，貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)成的。
不僅如此，他的身體的其他器官也“背叛”了他，他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此，但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動(dòng)搖，可見(jiàn)他的勇氣和毅力是多么地驚人！
他的音樂(lè)創(chuàng)作具有鮮明的個(gè)性特征，在音樂(lè)創(chuàng)作上既繼承了古典主義的精髓又開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義的先河，將交響樂(lè)的創(chuàng)作推向了藝術(shù)的頂峰。他是一個(gè)民主與自由的追求者，并不斷地進(jìn)行著斗爭(zhēng)。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)讀后感350字9
我有一本《木偶奇遇記》，它很有趣，我喜歡這本書(shū)。
《木偶奇遇記》是講一個(gè)小木偶從頭到尾發(fā)生的故事，我和媽媽津津有味地讀完以后，我就覺(jué)得這個(gè)小木偶又調(diào)皮又搗蛋，光會(huì)惹事，但這本書(shū)卻可以告訴我們做人的道理。這本書(shū)一共有二十二個(gè)故事，其中有12篇我都很喜歡。
每到晚上，我和媽媽一起坐在床上來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地讀這本書(shū)，邊讀還邊用手拿著筆去畫(huà)好詞好句，并把好詞句讀兩遍，我和媽媽有時(shí)一人讀一篇，有時(shí)一人讀一段，還有時(shí)一人讀一句，讀完以后還把這本書(shū)的主要內(nèi)容分別一人寫(xiě)一遍，然后比一比誰(shuí)寫(xiě)的更能表達(dá)這一本書(shū)的中心內(nèi)容。在這一本書(shū)中，我學(xué)會(huì)了很多很多的名詞有：嚎啕大哭、的的確確、電光閃閃、寒冷徹骨、甕聲甕氣、嘰里咕嚕。
我也很想成為皮諾喬，如果我是皮諾喬，我一定會(huì)懂禮貌，守信用，干什么事專心致志，不能被某種事物分心。我相信我一定會(huì)做好的。
《木偶奇遇記》我天天都會(huì)讀，既鍛煉了口才，又學(xué)會(huì)了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
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