快樂的金色時(shí)代讀后感三篇
《快樂的金色時(shí)代》讀后感1
《快樂的金色時(shí)代》是一本小說，這本小說是作者勞拉.格斯.懷德的自傳。但唯一不同的是，這本自傳不同以往，是以第一人稱來寫勞拉從一開始做一名教師，再到成為了一名妻子的一小段人生經(jīng)歷。這本小說很切合實(shí)際，其中心理描寫很多，有一些書中的情節(jié)，雖然只是看了文字，但作者的細(xì)致描寫，讓我仿佛身臨其境，我感覺那些情節(jié)歷歷在目。這本書讓我現(xiàn)在還記憶猶新的一個(gè)情節(jié)是最浪漫的——阿曼佐 送給勞拉結(jié)婚戒指的一幕，這一幕，作者勞拉在寫的過程中，加了景色的描寫，因?yàn)槟翘焓且雇�，所以在夜晚的烘托下，我感覺到了無比的溫馨，正是因?yàn)橛袑吧拿鑼�，我才感到記憶猶新。這本書中心理的描寫很多。不如已經(jīng)和勞拉訂婚的阿曼佐回家鄉(xiāng)過圣誕節(jié)，勞拉以為很長一段時(shí)間都見不到阿曼佐，并且阿曼佐那段時(shí)間也沒有給勞拉來信，勞拉處于一種緊張的心態(tài)，覺得阿曼佐已經(jīng)忘了她，并在家鄉(xiāng)找了比勞拉更善良更美麗的姑娘做心上人。
這一段主要描寫了勞拉的心理，寫出了勞拉真實(shí)的心理動(dòng)態(tài)。這本書中還有一幕也非常感人，給我的印象非常深刻——?jiǎng)诶辉诓剪斔固叵壬膶W(xué)校教書了，和共同相處了三個(gè)月的學(xué)生們告別�？吹贸鰜恚瑒诶芟矚g自己的五名學(xué)生，她送給了他們每人一張精致的名片，勞拉的`學(xué)生也很喜歡勞拉，瑪莎遞給她一個(gè)可愛的紅蘋果，露比羞澀的給了勞拉一塊她的媽媽幫忙做的蛋糕，就連湯米，查爾斯和克拉倫斯都分別給了勞拉一支筆頭仔細(xì)削好的鉛筆，最后往日都特別搗蛋的克拉倫斯都像勞拉道歉：“對不起，我之前故意刁難你�！眲诶軐捜荩瑳]有追究。這一情節(jié)體現(xiàn)出作為老師的勞拉和她的學(xué)生相互之間的喜愛。讀完這本書，我知道了一個(gè)道理，人生是要不斷努力的。
《快樂的金色時(shí)代》讀后感2
《快樂的金色時(shí)代》讀后感剛看了一本書，書名是《快樂的金色時(shí)代》內(nèi)容非常豐富，也很快樂，大概內(nèi)容是這樣的：昨天還是學(xué)生，今天卻變成了老師-----勞拉開始離家到外面教書。剛開始做老師也挺可怕的，大多數(shù)學(xué)生長得比勞拉還高，而且她平生第一次要住在離家距離12英里的“家”。勞拉感到很難熬，但好在阿曼佐每個(gè)周五都會(huì)駕著馬車來接她回家過周末，風(fēng)雨無阻。勞拉和阿曼佐的感情也越來越深，她知道自己又要開始新的生活了。讀完這本榮獲美國紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的小說后，我覺得最喜歡的段子是：“凜冽的寒風(fēng)迎面吹來，眼前是雪橇留下的淡淡的劃痕，他們眼前空無一物，只有一望無垠的茫茫雪地和無邊無際的慘白的天空，還有馬兒在雪地投下的身影。”
“融雪結(jié)成冰棱垂在屋檐下，有的比勞拉的胳膊還要粗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是參差不齊的怪獸的牙齒�！弊x完文章，我的感受是勞拉用自己辛苦勞動(dòng)教會(huì)了一個(gè)個(gè)孩子，也用自己的智慧才華成了優(yōu)秀的教師，她一生過的很快樂。讓我也想到了自己小時(shí)候的快樂時(shí)光。我想我要變得更好，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，為自己的未來加油！
《快樂的金色時(shí)代》讀后感3
《快樂的金色時(shí)代》讀后感我剛讀了《快樂的金色時(shí)代》這本書我認(rèn)為這是一本很好的書，值得我們?nèi)テ纷x。這本書主要寫了：昨天還是個(gè)學(xué)生，今天卻變成了老師——?jiǎng)诶瓌傞_始離家到外去教書，她還是個(gè)剛滿16歲的女孩��！剛開始做老師也挺可怕的。大多數(shù)學(xué)生長得比勞拉還高，而且她平生第一次要住在離家很遠(yuǎn)的地方。勞拉感到很難熬：布魯斯太太的冷淡，冰冷黑暗的房間，糟糕透頂?shù)奶鞖猓〉拇驳鹊取?/p>
好在阿曼佐每個(gè)周五，會(huì)駕著馬車接她回家過周末，風(fēng)雨無阻。勞拉和阿曼佐的感情越來越深，她知道自己應(yīng)該又要開始新生活了……勞拉家雖然并不缺錢，但勞拉卻拼盡全力好好掙錢，堅(jiān)守宅城，教書，做針線活，得到錢之后并不是要買些衣服，而是為了瑪麗?爸爸媽媽凱麗……我們要像勞拉一樣做一個(gè)懂事的孩子。
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