《火鞋與風鞋》讀后感（精選31篇）
當品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《火鞋與風鞋》讀后感（精選31篇），歡迎大家分享。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇1
前一段時間，我讀了《火鞋與風鞋》這本有趣的書，尤其是其中的《生日前的九百分鐘》這篇文章，我覺得最有趣了。
這篇文章講的是：生日的前一天，迪姆坐立不安，當媽媽讓他按紙條上的內容去買“一包鹽，六個雞蛋，一磅米，兩個檸檬”時，他自以為是地按記憶中的所需東西的四個當頭字母買回了肥皂、雞蛋、葡萄干和雪茄。還算運氣好，買回的四樣東西中，只有“雞蛋”算是碰對了，不過媽媽沒有責怪他。
通過這篇文章中的這個情節，我覺得我們小孩子做事不要自以為是，應該仔細、認真，如果記不住的話，應該寫在紙上，否則就會鬧笑話。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇2
小迪姆在他七歲生日時收到了一份特殊的禮物——鞋子，爸爸還給它起了一個很好聽的名字“火鞋”。小迪姆穿上鞋子和爸爸經歷了風風雨雨終于完成了他們的旅游。在回來的時候他們還給媽媽買了禮物一個藍色鉆石戒指和一個大大的巧克力。晚上住到了一個叫“金牛”的旅館，這里的店規很嚴坐要坐得筆直，嘴里有食物時不許說話，不許盯著別人看，迪姆很討厭這樣。
終于到家了小迪姆也找到了故事的結尾。在這次歷險中小迪姆學會了吃苦耐勞，學會了滿足現狀，我要學習他這種精神。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇3
這兩天我讀了《火鞋與風鞋》這本書。
這個故事寫的是一個差不多七歲的孩子，他叫迪姆。因為他是一個特別胖的男孩子，加上他生得特別矮，所以同學們都嘲笑他，叫他“獅子狗兒”或“小胖墩兒”，他常常氣得大哭。
在迪姆過生日的時候，爸爸做了兩雙新鞋，要帶他去漫游。他的名字改成了“火鞋迪姆”，他爸爸成了“風鞋”。
他們一路上經過了高山、田野、村莊、小河和草地、森林……最后他們回來了，迪姆覺得一切那么美好。
我很喜歡他們父子倆，因為爸爸愛給迪姆講故事來教育迪姆，迪姆聽了爸爸的故事，知錯就改，最后變得自信、勇敢、堅強！
《火鞋與風鞋》讀后感 篇4
火鞋與風鞋聽起來像兩雙鞋子，但你錯了，這兩雙普通的鞋子卻講了一個有趣的故事。
迪姆是這個故事的主人公，他是一個又矮又胖的小男孩。由于他身材不好同學們都嘲笑他，不跟他玩。雖然在學校生活不好，但在家里他有一對聰明勤勞的父母。他的父母對生活充滿熱愛，用雙手創造奇跡。為了小迪姆以后成為充滿自信，熱愛學習，樂于助人的好孩子，利用暑假帶他去遠足認識外面的世界，學習很多做人的道理。
生活中的迪姆也是我們的影子，有時我會覺得別人比我強，那我要向別人，學習吸取別人的好處，而不是不敢前進，不愿說話。我的條件比迪姆好得多，我要向迪姆一樣充滿自信，熱愛學習，成為大家稱贊的好學生。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇5
在暑假，《火鞋與風鞋》這本書給我了很大的啟發，它講了一個很胖很矮的小孩迪姆，經常被人欺負，經常被人笑話，他差不多7歲了，同學們都叫他“獅子狗兒”，“小胖墩兒”它總是不想當自己，總會說“我就是不想當我了，我要做另外一個男孩子！”
在他過生日時，爸爸和他一起去外面打工，順便野營，在野營的路上，一路發生了很多事，爸爸也講了很多故事給迪姆聽，比如：醒星星兔，雨中的長鼻子……這次野營回來了，小小迪姆變得自信了，也樂觀了，對，是爸爸的一個故事，一個故事就是一個道理！
我認為我們也要學習迪姆的樂觀，而不是自卑，比如考試沒考好，就認為已跌入山谷，我覺得應該找出毛病，好好努力。
因此，要樂觀面對生活，多一分快樂，少一分煩惱。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇6
讀了《火鞋與風鞋》這本書，我覺得迪姆的爸爸媽媽是個善良的父母，而迪姆也是個聽話的孩子。可是迪姆卻認為自己是個不幸的孩子，他覺得自己又胖又矮，家境也不好，很苦惱。就在他七歲生日的時候，他得到了父親一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上背囊跟著父親走進大山……這讓他慢慢有了自信。也不再去為那些得不到的東西而感到苦惱了，因此也就變得快樂起來了。
我非常喜歡這本書，從中我學到了要學會滿足，要有自信，這樣才能使自己變得快樂。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇7
本書的主人公叫迪姆，他差不多七歲了。
他是一個很胖很矮的男孩子，同學們都叫他“獅子狗兒”“小胖墩兒”，為此迪姆經常地哭。迪姆和父母住在大城市的地下室里，窗戶差不多和地面相平。迪姆常想，自己這么胖這么矮，又這么窮，太多的壞事集中到一起了！為此他常常感到沮喪。
我若是迪姆的好朋友，我會告訴他：“人美不美不能看外表的，要看其本質，你看你是多么的懂事和孝順，自己利用課外時間辛苦掙錢為爸爸買雪茄，給媽媽買巧克力，所以你千萬不要自卑。有的人雖然長的漂亮，但品質不一定好，可能會去偷東西或害別人，所以，看一個人好不好主要看其內心美不美。”
《火鞋與風鞋》讀后感 篇8
最近讀了一本教育讀物《火鞋與風鞋》，這本書的主人公是一對父子。兒子迪姆是一個又胖又矮的男孩兒，正在上一年級。因為相貌的緣故，同學們經常給他起外號，“獅子狗兒”“小胖墩兒”。迪姆因此非常煩惱，他也經常對同學們做出反擊，可是苦惱仍然困擾著他。迪姆的父親是一名鞋匠，一家人只能生活在地下室里，父母只能滿足迪姆最低的需求。因為各方面的壓力，迪姆的自尊心受到很大傷害，甚至不想去上學。可就在他滿七歲的時候，爸爸媽媽送給了他一份特殊的生日禮物：穿上火紅的新鞋，背上行囊，跟著爸爸走進了大山……“火鞋迪姆”和“風鞋爸爸”踏上了一條“流浪漢”的道路。幾個月的流浪經歷讓小迪姆能夠清醒地認識自己。回到家的時候，他已經不在乎別人叫他“獅子狗兒”“小胖墩兒”，已經不是經常哭鼻子的那個小男孩了，他找到了自己，找到了自信。迪姆仿佛一下子長大了，是旅行中的經歷讓他對怎樣和人相處有了更多的認識。
旅行中父親用樂觀積極的態度引導他，并講述了《老魚》《星星兔》《傷心的小黑羊》《豬尾巴上的蝴蝶結》《長鼻婆娘》妙不可言的故事，《星星兔》讓迪姆戰勝黑暗和孤獨；《傷心的小黑羊》讓他知道世界上每個人都是獨特的，無所謂外表的美丑，每個生命都是獨特的唯一的；《長鼻婆娘》讓他遠離生氣，重新快樂起來；《豬尾巴上的蝴蝶結》讓他知道凡事從好的方面想，好運跟著好心情，好心態使迪姆受到教育與啟迪，逐漸變得自信起來，他不再把自己個矮體胖看成是一種不幸。
父親帶迪姆漫游，遠離自己熟悉的大城市去到陌生的大山，感受大山中不平凡的冒險，在冒險途中父親鼓勵迪姆勇于嘗試自己不曾熟悉的事物，從膽怯的迪姆長大成勇敢的迪姆，遇到苦難父親沒有立刻幫助迪姆而是通過講故事讓迪姆越挫越勇，成功的跨過困難。
從這個故事中讓我認識到對孩子的教育不能直言相對，往往太直白的`語言、道理對于孩子來說更加厭惡，會適得其反達不到你所想要的結果。我們應當學習“風鞋”爸爸的教育運用不同意義的故事，通過故事情節感染孩子、激發孩子心靈最深處的那一股“潛力”。故事中的迪姆很幸福有愛他的媽媽、爸爸，爸爸充滿愛的故事讓迪姆在漫長的旅途找到了自信。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇9
最近，我小姨送了我一本名叫《火鞋與風鞋》的書，聽名字就很有吸引力。我竟越看越著迷，連夢中都經常出現小說中的情景。
本書的主人公叫迪姆，快7歲了，他家境貧寒，爸爸是個鞋匠，媽媽沒有工作，全家都靠爸爸支撐。迪姆經常很不開心，因為全班數他最胖，全班數他最矮。可就在他滿7歲那天。爸爸送他一個禮物——一雙鞋。他穿上新鞋，背上背包，跟隨爸爸走出了大山。這個禮物對迪姆來說，意義非凡，和媽媽告別后，就開始了漫游之路。這次漫游使得他逐步有了自信。爸爸和迪姆互相起了姓名，爸爸叫風鞋，迪姆叫火鞋。第一次歷險是在睡覺時，其實也稱不上歷險，只是一只小田鼠在樹葉下鉆來鉆去而已，但這可把迪姆嚇了一大跳。還有一次，他們來到了一戶農家，這家人很歡迎他們，甚至農民的女兒和火鞋還成了好朋友。農民的女兒叫吉賽娜，她去放牛時把火鞋也帶上了，可火鞋不會牽牛，結果……，但憑著頑強的毅力，他最終學會了牽牛。像這樣的事情還有很多，每經歷一件一件事，火鞋就會學會一樣本領，就自信一些。即使一點點，但也還有收獲。
經過一個假期的風風雨雨，火鞋找回了自信。這部小說以完美的結局結束了。我真喜歡這本書，它不但讓我看到了迪姆的一個快樂的假期，更讓我看到了一個重拾自信的陽光男孩。自信可以幫助人走向成功，我也要在今后的學習生活中自信起來，綻放甜美笑臉。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇10
這幾天，根據兒子學校老師要求，我讀了一本書：《火鞋與風鞋》，說真的，我讀的不是很認真。作者烏爾蘇娜.韋爾夫爾，以迪姆父子倆四個禮拜的漫游生活為主線，寫出了一個個優美的故事，給人以心智的啟迪和藝術的享受。
書中的小主人公叫迪姆，他認為自己是個最不幸的孩子：全班數他最胖;全校數他最矮;爸爸是個鞋匠，家里很窮。可就在他滿七歲的時候，爸爸媽媽送給了他一份特殊的生日禮物：穿上火紅的新鞋，背上行囊，跟著爸爸走進了大山……
途中，他爸爸根據不同的情況，給迪姆講了不同的故事，有：《傷心的小黑羊》、《雨中的長鼻子》、《豬尾巴上的蝴蝶結》等。
讀完這個故事，懂得了教育孩子：要做一個自信、善良的好孩子，遇到困難不能半途而廢，要勇敢、堅強，這樣才能實現自己美好的愿望。家長應該是給孩子信任，理解，磨礪，給予真心的關注，適時的點撥，是書本和現實結合的一種氛圍吧。
教育孩子要讓他知道凡事從好的方面想，好運跟著好心情，好心態可以逐漸讓自己變得自信起來，可以認識自己，讓他覺得在父母親的關愛下，自己是一個幸福快樂的孩子。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇11
這本精彩又生動的書被我看完了，書名叫《火鞋與風鞋》。這本書的主人公叫迪姆，還有他的爸爸，你一定不知道主人公和書名為什么一丁點兒關系都沒有，下面就為你介紹一下吧!
小迪姆認為自己是一個最不幸的孩子，因為全班數他最胖，全校數他最矮;爸爸是個鞋匠，家境窘迫。可在他過七歲生日時，他得到一份特殊的生日禮物：一雙火紅的新鞋子。迪姆穿上新鞋，背上背包和爸爸一起走進大山。還得到一個新名字：火鞋迪姆，爸爸也改名叫風鞋。走進大山的過程中，讓火鞋迪姆重拾信心，不再以為自己很不幸。
這本書讓我懂得了很多道理。從《合群》當中我明白了自己和其他人都不同，不要去埋怨自己的缺點，被別人嘲笑沒關系，應該學著和他們成為好朋友;從《雨中的長鼻子》里我明白了，應該少生氣，忘掉不開心的事，記住高興的事，這樣我們才生活的快樂······
我非常喜歡這本幽默精彩又有趣的書。你是不是也想看呢?趕快去看看吧!
《火鞋與風鞋》讀后感 篇12
《火鞋與風鞋》的封面是一幅洋溢著濃濃親情的和諧畫卷。枝繁葉茂的樹下，一對父子并肩躺在草地上，旁邊放著他們的背包，兩個人的臉上露出快樂的微笑。
這本書為我們講述了小主人公迪姆，作為全班最胖全校最矮的男孩，他經常受到別人的嘲笑，而且他家境清貧，因此他感到自卑不快樂。在他7歲時，他爸爸為他做了一雙紅色的童鞋，爸爸給迪姆取了個“火鞋迪姆”的名字，爸爸也得到了風鞋的新稱呼。父子二人背著背包開始了他們的冒險之旅。
一路上，迪姆自己勇敢地面對兇悍的母牛，平靜地面對自然地黑暗，微笑地面對別人的嘲笑……迪姆在爸爸的鼓勵下，不再自卑，找回了自信。一個個真切而又神奇的故事，讓人心里感到特別溫馨。
人有高矮胖瘦，我們可不能像迪姆的同學那樣以貌取人，畢竟“尺有所短，寸有所長。”曾經，我也像迪姆那樣，因為胖受到同學善意的取笑，我當初也挺難受的，可當我看完《火鞋與風鞋》這本書，我再也不會因為自己胖而難過了，《火鞋與風鞋》將成為令我終生難忘的一本書。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇13
火鞋與風鞋講述的是主人公迪姆和大主人公爸爸，他們一個是火鞋，一個是風鞋，在外面決定闖一闖的故事。
這本書一共有15章。前14章每一章都有一個道理深刻的小故事，我就來介紹幾個。
像第九章的“星星兔”，講述了一只怯懦的兔子，憑它的智慧戰勝了野山貓，躲過一命，從此變得不再膽小。
還有第三章。因為迪姆的生日來了，他非常興奮，躺在床上翻來覆去睡不著，然后爸爸給迪姆講了一個故事：有一個人很愛過生日，可是他覺得生日與生日之間的時間太長了。因為他是個闊佬，所以決定天天過生日。突然有一天，他玩膩了，就吼道：“天啊，我的生日到底是在哪一天啊!”他老婆就說：“你真正的生日是在一個星期以前!因為我們每天幫你祝壽，所以你都忘了。”于是他后悔莫及，又將生日改為一年。
讀了這本書，我真正體會到了生活的快樂。就算貧窮，一樣能快樂，就像火鞋與風鞋一樣。他們流浪在外面，交了許多朋友，賺不少的錢寄回家里去，還體驗過許多有趣的事。這一切都出乎我們的意料。
他們流浪回到家后，迪姆變了很多很多，他變得堅強起來!
《火鞋與風鞋》讀后感 篇14
這個星期我讀了一本有趣的德國故事書，叫《火鞋與風鞋》。這本書在德國家喻戶曉，常常被選為小學教材。
《火鞋與風鞋》的主人公是小迪姆，小迪姆是個不幸的孩子，他全班最胖，全校最矮，而且家境貧寒。在他七歲時，他得到了一雙紅鞋，爸爸媽媽就叫他“火鞋迪姆”，他跟穿著“風鞋”的爸爸走進大山，講述了許許多多妙不可言的故事。
我最喜歡這本書中老魚的故事，故事是這樣的：風鞋爸爸帶著火鞋兒子迪姆在鄉間小路上散步，他們一邊走著，一邊唱著歌。不一會兒，來到小河的橋邊，“我這么胖，會把小橋壓垮，怎么辦呢？”火鞋迪姆心里這樣想著。火鞋還是下定決心走過去，他閉上眼睛，飛快地跑向對面岸邊。可跑到橋中間的時候，雙腳不聽使喚，撲通一聲掉下橋去。水很淺，但很涼，火鞋兒子沒有哭，他很堅強。他被風鞋老爸救上岸來，他們一邊講著故事，一邊曬著濕漉漉的褲子，就這樣，一個上午的時間被曬褲子的時間用光了。
通過這個故事，讓我覺得做事要堅強、要勇敢，每件事情沒有我們想象的那么糟，只要你下定決心去做，就不會覺得非常的難。我也要像迪姆那樣堅強、勇敢。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇15
我看了一本書，題目叫《火鞋與風鞋》。它是我的生日禮物，我第一次看到它時，我的腦海里馬上呈現出了兩雙與眾不同的鞋子，還以為是一雙不怕火的鞋子和一雙能擋風的鞋子的故事。但事情跟我想得完全不同。
我帶著好奇心一口氣看完了這本書，還為當初的疑惑和猜想感到可笑，原來，火鞋和風鞋是主人公小迪姆和他爸爸的綽號。迪姆認為自己是最不幸的孩子：全班數他最胖；全校數他最矮；他爸爸是個鞋匠，家境窘迫。但卻在他七歲生日那年，得到了一份特殊的禮物：穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進大山，走到孤零零的農舍和星羅棋布的小山村里去，體驗漫游的樂趣……這讓他慢慢有了自信。
一開始，我覺得迪姆好可憐，對他產生了幾分同情心。但當他有了這份特殊的禮物時，我又好羨慕，而且每當迪姆心情低落時，還可以聽爸爸風鞋講故事，而且既美妙又動聽，可我只能投去羨慕的眼光，這時的同情心早以飛到了九霄云外。我也好想走進大山，那種清靜，那種鳥語花香，山青水秀，充滿了笑聲的地方，啊！真是越想越美，誰還閑得住啊！
這么美的書到底是誰寫的呢？告訴你吧，是德國的烏爾蘇娜·韋爾芙爾。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇16
今天我看了《火鞋與風鞋》這本書，是老師讓我暑假看的。我覺得很精彩。當我看到這本書的書名時，腦海里立刻出現了兩雙與眾不同的鞋子。一雙不怕火，另一雙可以擋風。可是事情完全不是我想的那樣。
我帶著好奇心一口氣讀完了這本書，不禁為我當初的想法感到可笑。原來，火鞋與風鞋是主人公迪姆和他爸爸的外號。迪姆認為自己是最不幸的孩子，因為全班他最胖，全校他最矮，所以班上的同學都叫他“小巴哥”。他的爸爸是個鞋匠，家境窘迫。可是迪姆卻在滿七歲的生日上收到了一份特殊的禮物：穿上新鞋，背上背囊，跟著“風鞋爸爸”一起去大山里冒險。
在冒險的過程中，迪姆遇到了各種奇妙的事情，當中他感到緊張和害怕，但最終都能克服困難和內心的恐懼，變得自信起來。
我以前也像迪姆一樣，缺少自信。這本書讓我學習到了做什么事都要有自信。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇17
這學期在老師的推薦下，我讀了《火鞋與風鞋》這本書。
書中介紹了主人公小迪姆常因自己又胖又矮受到同學們的取笑，而感到沮喪。在他生日之際，爸爸送給他一個特別的禮物，就是一雙火紅的風鞋，并帶他去大山漫游。一路上爸爸不斷地給他講故事，鼓勵他，最后使他變成了一個自信的小男孩。
讀過這本書，我也有信心在慢慢的生活和學習中成為一個自信的小男孩。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇18
這幾天，我讀了德國作家烏爾蘇娜——韋爾芙寫的一本兒童讀物，書名叫《火鞋與風鞋》，講的主要是迪姆和爸爸外出冒險的動人故事，我被里面的故事情節給深深吸引住了。
這本書主要介紹了迪姆的媽媽為他和爸爸準備了好多好多的食物，方便他們在外出冒險的途中食用。臨行前，媽媽還給他們取了兩個很有意思的外號“火鞋迪姆”和“風鞋爸爸”。在他們冒險的途中，為打發時光和打消迪姆恐懼的念頭，還給他講了許多以前從未聽過的故事，讓他明白故事中一些淺而易見的道理。
這篇故事的精彩之處在于路上見到一只黑色的羊，與其他的羊顏色不一樣，它總覺得是上帝把它的顏色搞錯了。于是想到上帝那里去理論一番，懇求他把自己變得和其他羊一樣白。你想，這會是一個什么樣的結果。
通過對這本書的閱讀，這讓我明白了這許多道理：在我們遇到困難時，不要亂發脾氣，不要向困難低頭，要選擇堅強。只有這樣，我們的生活才能變得更加精彩。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇19
今天，我讀了一本非常有趣的書，它叫《火鞋與風鞋》。這本可不是一般的書，它如同冒險世界，把我也帶入了他們父子倆的漫游當中！
小迪姆認為自己是一個不幸的孩子：全班數他最胖；全校數他最矮；爸爸是個鞋匠，家境窘迫。可就在他滿七歲的時候，他得到了一份禮物：“火鞋”。穿上新鞋，背上背包，與父親“風鞋”一起漫游大山……
從這個故事當中，我感受到迪姆是一個十分樂觀的孩子，因為在漫游途中，迪姆差點就被奶牛帶到另一個地方，也險些被溪水沖走……但他爸爸卻不慌張，把迪姆經歷過的事編成故事給迪姆聽，給予了迪姆很大的勇氣，所以他才不會怕困難！在生活中，遇到困難有時要自己克服，不能全部依賴父母。
不僅如此，我還了解到迪姆雖然身材不佳，而且一些同學也嘲笑他，但迪姆卻還是與同學們一起玩，最終同學們也習慣了他，與迪姆友好的生活下去。所以我們有時不能以貌取人，只有了解對方的心，這才是真正的好朋友！
《火鞋與風鞋》讀后感 篇20
今天，我看了一本書，這本書的名字叫《火鞋與風鞋》。
這本書講的是這樣一個故事，迪姆認為自己是個最不幸的孩子，全班數他最胖；全校數他最矮；爸爸是個鞋匠，家境窘迫。可就在他滿七歲的時候，他得到了一份特殊的生日禮物—一雙稱之為火鞋的鞋子。穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進了大山......這讓他慢慢地有了自信。
這本書以父子倆的漫游生活為主線，串聯了《星星兔》、《傷心的小黑羊》、《豬尾巴上的蝴蝶》、《老魚吹浪》、《長鼻子婆娘》等十多個妙不可言的故事。
其中爸爸給小胖子迪姆講的《傷心的小黑羊》的故事讓我感受特別深。有一只黑色的小綿羊，它在羊群中與眾不同，小綿羊們都討厭它，叫它滾開。“黑家伙，走遠點。”黑色的小綿羊傷心極了，后來在上帝那找到了幸福，弄明白了世界上每一個生命都是獨特的、唯一的，都是美麗的。
就好比我們班的鄧天瑞，在我們班，他非常愛打人，成績也不好，可是，在今天的運動會上，他卻為我們班爭了光，奪得了200米比賽第二名，100米第一名。
這本書的教育意義非常大，書中呈現的景色也非常美，躍高山、走林子、睡草地、趟小河......一幕幕是那么令人向往。這一個個的故事都告訴我們，不要自卑，要有樂觀向上的心態，要有自信，從生活中尋找快樂。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇21
《火鞋與風鞋》這本書講述了小主人公迪姆，認為自己是個最不幸的孩子。全班數他最胖，全校數他最矮，經常受到同學們的嘲笑。爸爸是個鞋匠，而且家境貧寒。這讓他感到自卑和不快樂。
在他滿七歲生日的時候，他得到了一份特殊的禮物---鞋子，爸爸還給他取了一個好聽的名字叫“火鞋迪姆”。這天迪姆穿上“火鞋”，背上背包跟著“風鞋老爸”走進大山去漫游。
在漫游的過程中，當迪姆生氣，傷心的時候爸爸總會講一些故事來安慰他。我最喜歡的是《傷心的小黑羊》它告訴了我們如果每個人都像一個模子里刻出來的，那豈不是太單調了嗎？每個生命都是獨特的唯一的，這一個個故事像一劑劑靈丹妙藥，慢慢治愈了迪姆心中那道不自信的傷痕。
讀完了這本書我受益無窮，我以前也像迪姆一樣缺少自信。通過火鞋迪姆的故事，讓我學到了很多，學習他現在做什么事都快樂和有信心。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇22
在快樂的寒假里，我讀了一本很有趣的書，書的名字叫《火鞋與風鞋》，作者是德國的烏爾蘇娜。韋爾芙爾。
這本書的主人公是迪姆。迪姆是一個七歲的男孩，他長得很胖也很矮，家里又很窮，所以他很不自信，生活的一點也不快樂。后來，他和爸爸一起去漫游。漫游的路上發生了很多有趣的故事，比如《星星兔》、《第一次歷險》、《告別時刻》等等。經過漫游后，迪姆變得非常自信。
我也要做自信的孩子。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇23
我最近讀了一本生動、有趣的故事書，里面主要講了父子倆的旅行記。他們遇到重重困難都能克服的感人故事。
我最喜歡《有頭無尾的故事有了結尾》這一篇講了他們歷險一直沒有結尾，終于回到了故鄉，這段歷險也就有了圓滿的結尾，也講述了他們這么長的日子里很久沒有在家團聚了，十分想念，現在團聚非常幸福。
通過這本書使我想到，世界多么大呀！有許多神奇寶藏等著你去挖掘，很多奧秘等著你去探索，從現在開始出發吧！
《火鞋與風鞋》讀后感 篇24
最近，我讀了一本十分有趣的故事書《火鞋與風鞋》。
火鞋名叫迪姆，是個剛滿七歲的小男孩。風鞋是他的爸爸，他不僅是一名手藝高強的修鞋匠，還是一個講故事的高手。
小迪姆因為家境貧寒，長的有矮又胖，在學校里總是受到同學們的嘲笑。所以，他總是覺得自己很不幸。
在小迪姆七歲生日的時候，爸爸媽媽送給他一份十分神秘的禮物，是什么呢？原來是一對紅色的童鞋，一對成人的大鞋和一大一小的背囊。就這樣，他穿上了新鞋，背上背囊，跟著父親走進了大自然，他們翻山越嶺，開始了一次難忘而又愉快的旅行。
在旅途中，他們接觸到了大自然的一切美好事物，還有風鞋爸爸那些精彩的故事《星星兔》。《豬尾巴上的蝴蝶結》等等，真是豐富多彩！
當旅行結束的時候，小火鞋迪姆已經漸漸地長大，他不再害怕同學們的嘲笑，終于找回了自信。
讀了這本書，使我明白了一個道理：不論條件有多么的艱苦，只要自己勇敢自信，就能夠戰勝一切困難。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇25
《火鞋與風鞋》是德國女作家韋爾芙爾的著名作品。書中講了又胖又矮的男孩迪姆和他爸爸的一段流浪故事。
迪姆生在窮苦人家，爸爸是鞋匠，他又胖又矮，經常受到班級里的同學的嘲笑，心里很不高興，他向爸爸述說了這一切。爸爸就準備在他生日那一天，給他一個禮物。終于到了他生日的那一天，迪姆見到了這個神秘的禮物：一對紅色的童鞋，一對成人的大鞋，還有一大一小的背囊。爸爸告訴迪姆，等學校放假了，就帶他出門做一次偉大的旅行！爸爸送給迪姆一個新的名字——“火鞋迪姆”，媽媽和迪姆一起為爸爸也想出個新名字——“風鞋”。
生日過后一個星期就到假期。火鞋和風鞋的流浪歷險開始了。他們在旅行途中有許多的挫折和艱辛，但他們是用笑容去面對的，在我們的生活中，有多少人能做到了這一點呢？這種精神是值得我們去學習的。
和迪姆一比，我們大家過的也太幸福了吧，每年寒假和暑假都能去旅行，有的甚至還出國；家家都有車，上下學都有爸爸和媽媽接送；每個月都可以得到較多的零花錢……所以我們更該珍惜這一切，不能“生在福中不知福”，我們的生活來之不易，是爸爸媽媽掙錢養活我們；是解放軍叔叔保衛著我們的國家；是紅軍叔叔用自己的身軀擋住了敵人的攻擊，用自己的生命幫我們撐起了一片天！
同學們，我們現在的生活是幸福的，也是來之不易的，所以我們要從我做起，從現在做起，珍惜身邊的一切吧！
《火鞋與風鞋》讀后感 篇26
前幾天我讀了一本書《火鞋與風鞋》。
書中主要講了，一個小胖孩迪姆，和他爸爸出遠門旅行，他們度過了數不完的快樂時光。
可是那一回，迪姆幫吉賽娜牽牛的時候，那頭牛像發瘋一樣，朝森林里跑去。迪姆在后面跟著，他倆最后迷路了，還是吉賽納找到了他們。
還有一回，爸爸在樹下睡覺，迪姆沒意思，就跑到森林里去玩，結果迷路了，他害怕的往前走，最后終于看見了還在睡覺的爸爸。
所以我非常愛看這本書!
《火鞋與風鞋》讀后感 篇27
這學期，我讀了一本書名叫《火鞋與風鞋》，尤其是里面的“懶洋洋的一天”這篇文章我最喜歡了。
火鞋和風鞋都生病了，于是，他們買來了蛋糕、糖果和“懶洋洋”牌香煙，就走到了一棵大樹下，爸爸坐下來對火鞋說：“你就在這玩吧，千萬可別走出草地！”說完就呼呼大睡了……
過了一會，火鞋不耐煩了，他跑到了森林里，路過了一條小溪，他繼續走著，突然發現了一個雨水深潭，害怕極了，心里“砰砰”亂跳。這時，他就想著要回家了，可是他發現小溪不見了！在哪呢？他在森林里迷迷糊糊的走著，走啊走，終于看見了小溪，也看到爸爸風鞋還在呼呼大睡呢！啊！爸爸還不知道我跑了呢！
通過這篇文章，我感覺以后我們小孩子不能再亂跑了，要聽父母的話，如果不聽的話，很有可能會丟的。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇28
今天，我讀了一本書，名字叫《火鞋與風鞋》。這個故事的主人公名字叫迪姆，他長得胖胖的、矮矮的，他家里很窮，學校里的同學常常取笑他。他對這一切都不滿意。他該過7歲生日了，爸爸送給他一雙鞋，還給他起了一個新名字，叫“火鞋迪姆”。他給爸爸也起了個名字叫“風鞋”，他們背著背囊出去漫游，給人修鞋。路上遇到了很多事情，有的很恐怖，有的很有趣。每天爸爸都給他講一個故事，故事里面都含有一個道理。在漫游回來以后，迪姆不再對自己的一切不滿意，他說：“不該要的，我再也不去要了。”
看了這本書，我覺得，做人不要太貪心，不要老是要不該要的東西。對同學要尊重，不要老是取笑別人。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇29
這幾天，我拜讀了德國作家烏爾蘇娜——韋爾芙爾的書，覺得這本書很精彩。
書中的小主人公迪姆覺得自己是一個很不幸的孩子。他覺得全班數他最胖，全校數他最矮。爸爸是個鞋匠，家里很窮。他很自卑，覺得別人很看不起自己，所以他沒有一個朋友。
但是在他7歲生日的那天，爸爸媽媽送給了他一份特殊的禮物，一雙鞋子和一個背裹，和爸爸一起走進大山，邊給農戶修鞋，邊游行的經歷。在四個星期漫游的過程中，使迪姆慢慢的找到了自信，讓他改變了看事和看人的態度。
《火鞋與風鞋》讀后感 篇30
在這個寒假我看了兩本書，其中一本就是風鞋與火鞋，這本書的主人公是一個又矮又胖的小孩子，他家庭不富裕，受同學嘲笑，而后來，他生日了，他爸爸和他一起旅行，而他爸爸給他講故事，他漸漸地懂得了許多做人的道理，看著那一個個的小故事，我也懂得了許多，我們不應該只看自己的缺點，應該看自己的有點，從而改正自己的缺點，我們應該積極地面對生活，每一個人都會有活下來的理由，所以，每個人都會有與眾不同的有點。
我們不應該為了一點小事情而發脾氣，而是要把壞事情忘記，要以開心的心情面對自己以后要走的路！
《火鞋與風鞋》讀后感 篇31
《火鞋與風鞋》聽著這本書的名字，就讓我有種想一口氣讀完它的念頭，于是，我便迫不及待的打開了它······
主人公迪姆是一個胖小子又很矮，經常遭到同學的取笑，父親是個鞋匠，家境又貧窮。他感覺世界上最不幸的就是他了，他甚至不想當迪姆了。在他的六歲生日時，父親給了他一份特殊的禮物——一雙嶄新的紅色童鞋和一雙成人穿的大鞋，以及兩個背囊。火鞋迪姆和風鞋就誕生了，兩個人要成為流浪漢，走進大山里。火鞋迪姆在旅程中，在各種經歷及風鞋的奇妙故事下，逐漸找回自信，他不再為別人說他胖子而傷心了，這使他非常的高興。而且他在旅行中也結交了許多朋友，他們一起說一起笑，這讓他不敢相信這就是自己。
看過這本書后給了我一種力量，那就是以后不管做什么事都要充滿自信，相信自己是最棒的。
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