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《金色的腳印》讀后感

時間:2021-03-31 17:55:55 讀后感 我要投稿

《金色的腳印》讀后感(精選16篇)

  品味完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《金色的腳印》讀后感(精選16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《金色的腳印》讀后感(精選16篇)

  《金色的腳印》讀后感1

  在童話和寓言的故事中,狐貍往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連,而這篇文章中的狐貍是愛的,它們和人類中的父母一樣非常疼愛自己的孩子。

  這篇課文講了男孩正太郎家的傭人從山里抓來一只小狐貍,他的父母千方百計地要救它出去,但是小狐貍被鐵鏈拴住了,它們無能為力。只好在正太郎家里做了一個窩,并和同情關心小狐貍的正太郎建立了親密的關系,后來,小狐貍讓安田先生帶走了,正太郎在去要回小狐貍的路上一不小心掉下了懸崖,小狐貍的父母救了他。最后,正太郎要回了小狐貍和爸爸一起把它放回了山里。小狐貍和它的父母終于團聚了。它們留下的腳印在陽光的照射下閃著金色的光芒。誰說狡猾的動物不溫柔?誰說動物心中沒有愛,誰說狐貍沒有人性?我看見母親的溫柔在孩子的身上閃現,我看見父親的關懷在孩子身上發光,我感受到了人間的真情在動物身上流露。父母的愛,是一種剛毅的力量,不管他們遇到什么挫折都不會放棄孩子,父母的愛,是一種責任,不論兒女在天南地北都牽動著父母的心。

  父母的愛,是一首無字的歌,只有音律,沒有愛的宣言。父母的愛是世間萬物所享有的。文中狐貍走過的腳印在陽光的照耀下閃著金色的光芒。那不就是人間的真情嗎?

  《金色的腳印》讀后感2

  今天我們學了一篇課文,這篇課文的名子叫做《金色的腳印》。

  這篇課文講述了一個叫正太郎的小孩家的男傭從山里捉來一只可憐的小狐貍。小狐貍的爸爸、媽媽為了救小狐貍,在正太郎家里的木板下做窩。正太郎知道后,不但沒有說,還經常送食物給老狐貍吃。后來又把小狐貍還給了老狐貍。

  看到這篇文章后,我想起了三年級時發生的一件事。一天我和小伙伴們在一棵樹下發現了一只小貓。我們都用小石子扔它。小貓雖然躲來躲去,但還是被擊中了幾下。后來我們竟然又把小貓放在學校的假山上。這座假山四面環水,小貓根本無法過去。幾天后,當我們再次來到假山邊時,發現小貓已死在假山旁。

  可憐的小貓不知嘗試了多少次“泅渡”,但最終還是失敗了,生命丟失在“荒島”上。

  每當我想起這件事,我心里就非常難過,我們就這樣曾經糟蹋了一個無辜的生命!今天看了這篇文章,我更覺慚愧,和正太郎相比,我們顯得是多么的殘忍、冷酷!我發誓從今以后,要愛護動物,不傷害動物。不僅自己要做到,而且向別人宣傳不要傷害動物。

  《金色的腳印》讀后感3

  從《金色的腳印》中,我看到了人與動物之間的濃濃的親情。

  小狐貍被正太郎家里的傭人捉來了,小狐貍什么都不吃,每天都在嗥叫,正太郎非常同情小狐貍,此時此刻,我的心情同正太郎一樣,這只小狐貍多可憐呀!

  小狐貍的父母來救小狐貍了,但是,無論它們用了什么辦法,都沒能把小狐貍救出來。我也為它們感到著急,老狐貍的行為讓正太郎感動了,正太郎決定給餓著肚子的老狐貍投送食物。

  老狐貍知恩圖報,救了正太郎。正太郎把小狐貍放了,迎著耀眼的朝陽,狐貍們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。

  我感受到動物之間那比山高,比海深的親情,如果在現實中,人比動物聰明,人所能做的動物都往往做不到,但是動物的親情,人沒有幾個能做到。

  但人是有愛心的,像正太郎一樣,愛心需要關愛,如果沒有關愛,愛心就被吞噬了。

  我們要保護動物,愛護動物。

  要記住一句話:

  將臨在動物的事終究會降臨人的身上。

  人們關愛動物,共創和諧地球的光芒。

  《金色的腳印》讀后感4

  今天我讀了《金色的腳印》一文,它給我留下了很深的印象。

  這篇文章講的是:一只小狐貍被一戶人家的仆人抓走,拴在倉房里,狐貍的爸爸媽媽傷心欲絕,全力以赴來營救小狐貍,狐貍爸爸負責引走狗,狐貍媽媽負責救小狐貍,最后經過各種努力和磨難,狐貍爸爸媽媽終于成功地救出了小狐貍。

  通過這篇文章我明白了一個道理,狐貍的父母之所以能夠救出小狐貍,是因為父愛、母愛的力量是偉大的,是無法戰勝的。小狐貍被一條鐵鏈子拴著,要想救出它,是需要有驚人的毅力和不拋棄、不放棄的精神才能做得到。我們做人也是這樣,做什么事都要堅持,再大的困難也并不是無法突破的,只要你有恒心,有毅力,沒有什么困難能夠壓倒你,就像雪萊說的:如果冬天來了,春天還會遠嗎?生活總是充滿希望的,不管遇到什么樣的困難,如果你按照雪萊說的去想,你就會發現,所有的攔路虎其實都只是紙老虎,你認為做某件事困難,是因為你先害怕了,退縮了,世界上沒有突破不了的困難,更沒有做不成的事。

  母愛是偉大的,像一面無堅不催的墻,她可以保護你長大,但總有一天,你們將自已面對生活,如果兒時只依靠父母,不自已努力,那么等你長大了,要獨立面對社會,面對生活,你將會六神無主,無所適從,所以,從今天開始努力吧,堅持吧,向著美好的明天。

  《金色的腳印》讀后感5

  前幾天,我們學了《金色的腳印》這篇文章。至今,那濃濃的情誼還感動著我。

  這篇文章,我才明白了狐貍并不是沒有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺。不知過了多長時間,正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費力地睜開眼,朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報愛是偉大的。不但人的心里蘊藏著這種無微不至的關懷,在動物里也有,不管它是多么兇猛無情的動物。在它們的心中,那份親情永遠是最寶貴的,永遠散發著金色的光芒。

  就以這篇文章里的狐貍來說吧。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的,老狐貍也分明知道這樣做是徒勞的,但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不,它們在乎。但是為了救出自己的孩子,它們寧愿上刀山下火海,這點算得了什么?這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動呢?它們所留下的腳印難道不是金色的嗎?

  不是互助的。只要每個人都伸出援助之手,獻出自己那九牛一毛的關愛,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回報。這種報答有可能是至關重要的,是永久溫暖著心的一絲愛意!

  《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎,當時是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃,但是出人意料,當自己在生死關頭時狐貍救出了自己,動物都是有靈性的,當你關心它時,它會想盡法地報答;當你殘害它們時,它也會傷害你。動物和人類同在藍天下,同在大地上,讓我們一起來關心、保護它們,跟它們交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替動物們在此呼喊:"請口下留情,我們不是桌子上的飯菜,人們使用的材料,是一個個小生命!拿出你們的良心吧,我們會報答你們的!"

  讀了這篇文章,兩種情意--親情、友情一直震懾著我的良心。

  《金色的腳印》讀后感6

  讀了《金色的腳印》這篇文章,我真正懂得了父母的愛的偉大,課文第4-15自然段都是在寫老狐貍和小狐貍之間的事,老狐貍為了自已的兒女去咬鐵鏈,咬木樁,在地板下做窩,弄得消瘦了很多,最終卻失敗了……

  不僅僅僅是人,動物也有母愛,它們的愛甚至比人還要偉大,然后在兒女需要幫忙的時候,它們會不顧自己的生命,不顧一切地去救他,是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。以前,我總認為父母對我的愛是一種義不容辭的職責,不懂得去體諒父母,從來是“飯來張口,衣來伸手”,什么事也讓父母幫著干。從今以后,我必須要自己的事情自己做,多幫父母做一些自己力所能及的事。

  從課文第16-18自然段,我感受到了人與動物之間是平等的。文中正太郎關愛老狐貍,老狐貍才會在他掉到積雪懸崖的時候救他,尊重必然換來尊重,然后救護必然換來救護……就要讓別人快樂。此刻,很多的人不注意保護動物,把動物擺上貪吃者的餐桌,殘忍地捕殺人類的朋友,讓一個個物種陷入了滅絕的境地……我們共同生活在同一個家園,為什么不能夠跟動物和睦相處?如果有一天,地球上只存在我們人類,那我們會快樂嗎?

  《金色的腳印》讀后感7

  說起狐貍,我想給每個人的印象就是狡猾,再沒有第二個詞形容了。讀了《金色的腳印》這篇文章,我改變了對狐貍的看法。讓我改變的沒有別的,只是堅持與愛!

  老狐貍為了順利救出自己的孩子,為了全家的團聚,不顧自己的安危,在光天化日下,拼勁全力營救小狐貍,它堅持不懈的精神令我佩服。看到這里我記起,有一天我在記英語單詞,有個復雜的單詞我總也記不住。正當我準備選擇放棄時,奶奶走過來對我說,做事貴在堅持,堅持就是勝利!聽了奶奶的話,我堅持背下去,一遍兩遍三遍……我終于記下來了!

  文中曾多次提到正太郎,他被老狐貍對小狐貍無私的愛深深地打動,是愛讓正太郎動了惻隱之心,在危急時刻還把小狐貍歸還給了它的父母。而我,又何嘗不是被這感動的呢?老狐貍一次次營救的背后是愛在支撐。換做我,我也會像正太郎一樣,放了小狐貍,讓一家團圓。

  我們的父親母親又何嘗不是這樣對我們的呢?付出一切,無怨無悔。記得有一天,爸爸來接我,走到半路突然下起了大雨,為了不讓我淋雨,爸爸把外套脫下,披在了我的身上,可他自己卻一直在淋雨。生活中這樣的事兒數不勝數,可我卻不曾在意,越發的得之泰然。愛是平凡的,更是深沉的。

  愛,讓我收起偏見,重新認識了狐貍。愛,使我改變了看問題的角度。愛,更讓我審視自己,讓我懂得珍惜!

  《金色的腳印》讀后感8

  最終,晚上干脆就不在來了,而是在白天來,因為白天狗是栓著的呀!

  老狐貍就在小狐貍底下做窩,正太郎發現以后,覺得它們很可憐,就給餓著肚子的老狐貍投送食物,并且每一天準備一杯牛奶。一個月過去了,正太郎和它們熟悉了,小狐貍一見正太郎就用粗糙的粉紅色的舌頭舔他的'手。有時候,家里沒有別人,那兩只老狐貍就從正太郎悄悄拉開的門縫里進來,舔正太郎的手,簡便自在地在屋里踱來踱去。

  一天小狐貍被安田先生帶走了,正太郎擔心小狐貍見不到父母會不吃不喝,還有可能餓死。更擔心的是老狐貍看不見自我的孩子會悲痛落淚。就向安田先生的牧場跑去。途中,正太郎不細心踩到了崖邊的積雪上和學塊一齊頭朝下栽了下去,失去知覺。就是這兩只老狐貍救了它。

  第二天,便把小狐貍從安田先生的牧場要回來,正太郎和爸爸一齊到森林里把小狐貍給放了。

  你看的這則故事不正是說狐貍也有骨肉親情,為了孩子,有毅力。你此刻應當服了吧!

  在那里,我要為狐貍平反。在人們的印象中,狐貍是一種狡猾的動物,可是它們也有善良的時候,它們也有骨肉親情。讓我們共同愛護動物,保護動物吧......

  《金色的腳印》讀后感9

  過了些日子,爸爸媽媽漸漸對聰聰放手了,不再對他百般呵護,而是讓他獨立自主,這都是山羊教師在家長會上講的。這樣,鍛煉了聰聰的膽量和本事,直到有一天……

  由于剛下了雨,那是一個陰冷的午時,聰聰像往常一樣背著書包回家。咦?什么香味,好像是花!他朝著那個方向走去,真的有很多盛開的花兒,聰聰想:呀,這花多漂亮,摘回去送給媽媽,該有多好啊!于是,就邊走邊采,不知不覺來到了一個他從來沒有來過的地方,可聰聰依然高興地哼著小曲兒。令他全然不知的是,不遠處的灌木叢里藏著一雙幽深的眼睛。那是什么?老虎!他在那里靜靜地等著,等著一頓美味的大餐。聰聰走近了,豹子“嗖”地一聲從灌木叢里跳出來,擋在他前面,眼睛里閃著寒光,張開血盆大嘴。聰聰被這突如其來的事情嚇壞了,全身發抖,抱著的花撒了一地。突然,他想起了山羊教師的話來:不要慌忙,要用巧妙的計策來智取。可是,老虎越逼越近,聰聰像熱鍋上的螞蟻,怎樣也想不出辦法,簡直快要暈到了。也許是老天爺同情聰聰,讓他急中生智,最終想出了辦法,就在老虎離聰聰僅有幾步時,他張開嘴說話了:“老虎我告訴你,在我身后原本跟著一群獅子的,他們想吃掉我,難道會讓我落在你手里?好好想想,是該吃下我再等獅子們吃掉你呢,還是你此刻就逃跑,咱們井水不犯河水。”老虎思索了幾秒,就疾步走開了。聰聰心里總算舒了一口氣,憑著機智,戰勝了老虎;又憑著記憶,走出了這個是非之地,回到家

  里。老狐貍們簡直急死了,怕聰聰又有什么不測,直到他回家說出事情原委,才一塊石頭落了地。

  聰聰吸取了這次教訓,以后再也不會亂跑了。

  同學們,你們聽了這個故事,又有什么感想呢?

  《金色的腳印》讀后感10

  《金色的腳印》這篇文章主要講一只小狐貍被正太郎的爸爸捉到了家里,可是它整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。有一次深夜,正太郎看見母狐貍晚上偷偷跑到了正太郎家里來給小狐貍喂奶,而且公狐貍就在門口放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在他家的地板上做了個窩,住了下來。他們一家三口的行為都被正太郎一五一十地看在眼里,他它們的親情所感動,便馬上把小狐貍放了,這樣小狐貍和父母又團聚在一起,過上了幸福的生活。

  讀完文章后,我不由地想起我們社會,也有好多做父母為了自己的孩子可以貢獻出一切,甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,處處都有愛正在包圍著:所以我們大家應該珍惜這份愛,因為它來之不易。但是現在有的人為了錢還在獵殺動物,我想大聲向他們說一句:“動物和人一樣,都有感情和生命,不要再獵殺動物了,讓我們大家和睦相處,做個朋友把!”讓它們也像人類一樣感受的愛吧!

  《金色的腳印》讀后感11

  今天,我們學了《金色的腳印》這課,讓我明白了父母對子女的愛是多么的偉大。

  課文主要講老狐貍和小狐貍間的親情,以及狐貍和正太郎之間建立深厚感情的生動故事,說明人類只要愛護動物,動物也會通人性,能和人和睦相處。文中的狐貍爸爸和媽媽讓很讓我感動,它們為救小狐貍,去給小狐貍喂奶、送食,后來冒著生命危險在小狐貍被捉的地方的木板下面做了窩,它們還在想辦法救小狐貍。開始它們咬小狐貍被拴住的鐵鏈,發現不行,后來兩只老狐貍發現木樁有用,就趁沒有人的時候,從地板下鉆出來咬木樁,因為老狐貍想:只要我天天努力的咬木樁,就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動,他發現了狐貍,卻不說出去,還給老狐貍送吃的。當他得知小狐貍被別人拿走了,他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了,我原來以為狐貍非常狡猾,可讀了這課我改變了我的看法。

  《金色的腳印》象征著純潔、美好和珍貴,狐貍雖然是動物,但它們也像人一樣,生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象征,這腳印飽含著人類對其它生命的珍重于愛護,體現了人類美好的感情,在這金色的腳印體現著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善,因此《金色的腳印》也是對美好崇高情感的贊美。

  只要我們和動物和諧相處,世界才會充滿愛。

  《金色的腳印》讀后感12

  《金色的腳印》這篇文章贊美了人與動物之間互相信任,互相幫助,和諧相處的美好關系,也展現了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學習,他幫助動物,動物也救了他,這樣不是很好么?為什么人們還是要捕殺動物呢?

  在此,我呼吁人們,不要再破壞自然界中的花草樹木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物,就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了,那人類還能生存嗎?要保護動物,珍惜這自然界里的每一個生靈吧。

  朋友們,動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果,造成生態嚴重不平衡,從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們從現在做起,從我做起,保護動物,使世界變得更美好吧!保護動物,就是保護人類自己!

  《金色的腳印》讀后感13

  《金色的腳印》是一個很有趣的故事,它的作者是日本作家椋鳩十。這篇文章給我帶來很深的感受!

  大致講了一個這樣的故事:主人正太郎的傭人捉來一只小狐貍,小狐貍每天不吃不喝。心里總想著自己的父母,悲傷極了。正太郎也為此為小狐貍傷心,但小狐貍的父母卻沒有為此放棄,他們想方設法救小狐貍,他們最后便住在了正太郎的家中,日復一日,狐貍們便和正太郎熟悉。正太郎時不時還會給他們一家三口喂些吃的,一天,正太郎放學回到家中,得知狐貍被安田生給帶走,便急忙去找,但途中發生意外暈倒了。狐貍一家最后救了正太郎,從而報恩。

  讀完這個故事,我深有感受。正太郎是一個善良的人,因為他也有一顆愛動物的心。因為他也會給狐貍們吃食物,不會欺負它們。而且狐貍們最后救醒了正太郎,說明動物也有一顆知恩圖報的心。從這我明白了人和動物應該和諧共處,人類不應該去欺負動物,要愛護動物。動物是我們人類最忠誠的伙伴。

  這讓我我想到了我的一只小狗——妞妞。它是一只母狗,樣子很可愛。但它不是我親手養的,是一個風雨交加的夜晚遇見的。那個夜晚,我冒著風雨走到回家的路上,走到公園旁時,發現草叢中有一只被主人丟棄的小狗。我把它放在懷里,抱著他那肉乎乎的身體走回家中。到家后,媽媽說:“這是什么東西?臟死了!”我把事情告訴了媽媽,媽媽便讓我領養了這只狗,我高興極了。在那之后,我高興時,他便和我一起高興;我傷心時,他便一直在我身邊安慰我。從此它便成為我的新伙伴了。

  人和動物應該和諧共處,這也是一種溫暖的友誼!

  《金色的腳印》讀后感14

  以前,我對狐貍的印象十分壞,覺得它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙,我恨到了極點。

  但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍由恨轉到愛,又由愛轉到敬。原先狐貍也是有感情的動物呀!

  《金色的腳印》主要講一只小狐貍捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。有一次,正太郎看見老狐貍晚上偷偷來給孩子喂奶,并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在他家的地板上做了個窩,住了下來。這些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感動了,便把小狐貍放了。小狐貍和父母又團聚在一齊了。

  讀到那里,我被震撼了!狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛子情,它們也能想人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母之愛的偉大!

  父母為了自己的孩子能夠貢獻出一切,甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,處處都有愛正在包圍著:在我們悲哀的時候,“愛”便安慰我們;在我們灰心的時候,“愛”便鼓勵我們;在我們犯錯誤的時候,“愛”便變成了善意的批評……所以我們大家就應珍惜這份愛,因為它來之不易。

  但是此刻的人為了錢還在獵殺動物,我鄉向他們說一句:“動物和人一樣,都有感情和生命,不要再獵殺動物了,讓我們大家和睦相處,做個朋友把!”

  《金色的腳印》讀后感15

  學完了課本第14課《金色的腳印》,我有一種深刻的感受,那就是人與動物相互信任、相互幫助、相互關愛的光芒,它是人與動物之間的純潔友誼,不僅很美,而且還有重要的教育意義。

  這篇課文主要講的是一名叫正太郎的孩子,在夜間無意中發現了一只被抓的小狐貍,它的父母想要拯救小狐貍,一次次的嘗試又一次次的失敗,卻始終鍥而不舍,從中他感受到了關愛與親情,雖然沒有幫助狐貍一家逃脫,但是內心卻有些動搖。第二天他發現狐貍一家在他家地板下安了窩,繼續準備營救小狐貍。正太郎將自己的食物留了一些送給狐貍一家,漸漸地與他們產生了感情。當他最終下定決心想要放走小狐貍的時候,發現小狐貍被別人帶走了,便毅然獨自去救小狐貍。在路上,正太郎遇到了困難,差點失去性命,是小狐貍父母解救了他。最后,正太郎將小狐貍解救出來,一家人重新團聚、回歸自然。

  在我們的記憶中,狐貍應該是狡猾奸詐的,但看了這個故事之后,我感到動物之間也有愛,也懂得感恩,不管誰都有自己的父母,都有親情。在地球上,不僅生活著我們人類,還有動物、植物,各種有生命的物體。相互之間和諧相處,互愛互助、相互信任,才能形成美好的家園。

  《金色的腳印》讀后感16

  以前,我對狐貍的印象非常壞,它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙,我恨到了極點。但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍由恨轉到愛。原來狐貍也是個有靈性的動物呀!

  《金色的腳印》主要講了一只小狐貍被捉正太郎家,它整天不吃不喝,眼里總流露出悲傷。有一次,正太郎在晚上看到老狐貍偷偷跑到家里來給小狐貍喂奶,由公狐貍看守。他非常吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟然在地板上做了一個窩,住下來了。正太郎非常感動,就想放了小狐貍。可是小狐貍被安田先生帶走了,正太郎把小狐貍要了回來,和爸爸一起把小狐貍放了,小狐貍和父母團聚,一家人又快快樂樂的生活在了一起。

  ·讀到這里,我被震撼了:連狡猾的狐貍也有著這樣的愛子情,它們也一樣有感情。狐貍使我深深的感受到了母愛的偉大!

  父母為了孩子可以犧牲自己的一切,包括生命!這又使我想到了我還讀過的那一篇《母愛是偉大的》:一只母狗剛生了小狗3只,已經2月了。忽然有一天,又乖又聽話的母狗從小狗屋里跑出來,狂撓沙發,有撲到主人身上,咬著主人的衣角向屋里拽,主人拿起拖鞋向狗打去,母狗叫了幾聲,又拼命的拽著主人到屋里,他又用狗鏈狂抽起來,那條母狗沒了力氣,就停止了拽動,把一只小狗推了出來,那只小狗不聽得亨叫著,只是聲音小了點,主人沒聽見。那母狗被打得遍體鱗傷,主人飛速的把小狗帶到了獸醫院,隨后母狗慢慢的跟了上來,到了醫院,獸醫說,小狗氧氣道沒長好,裂了個小口子,再過十分鐘,小狗就沒命了,你們過幾天來要小狗。母狗又看了看小狗,就跟著主人回家了。讀完這兩篇文章使我深深的感受到了母愛的偉大。

  但是現在社會上還有很多人在為了錢而獵殺動物,我想向他們說一句:“動物和人一樣,都有生命和情感,不要再獵殺動物了,這個世界就像一個天平,底下是巖漿,把動物殺了我們就掉下去了,就讓我們和動物和平相處,做個好朋友吧!”

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