《孟母三遷》讀后感
當看完一本名著后，從中我們可以吸收新的思想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《孟母三遷》讀后感，希望對大家有所幫助。
《孟母三遷》讀后感1
孟母三遷講的是孟子小時候由貪玩到愛學習的故事。
戰國時期，有一個大學問家叫孟子。孟子小時候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子，把學辦喪事當做游戲玩。因為孟子不好好學習，孟母接連搬了兩次家，最后搬到學堂附近。
由于在好的環境下受到好的影響，孟子開始注重學習，發奮讀書，最后成為一個大學問家。
這個故事告訴我們，人在小的時候就要養成好的習慣，只有好的習慣才能成就大事。
《孟母三遷》讀后感2
在我五六歲的時候，我經常吵著外婆給我講故事，其中《孟母三遷》這個故事印象非常深刻，至今記憶猶新。它讓我感受到了母愛的偉大，小朋友們想聽聽具體的嗎？那就讓我一一道來。
孟子是戰國時期人，父親早逝，由母親撫養長大，母親為選擇良好的環境教育孟子，曾三次遷居。孟子小時候很貪玩，模仿性很強，他家原來住在墳墓附近，他常常筑墳墓，學別人哭拜的樣子，母親看到了很擔心，把家就搬到了集市附近，結果孟子又模仿別人做生意。孟母覺得這個環境也不利于孟子成長，又一次遷居把家搬到了書院旁邊，孟子就跟著別人學習禮節和知識，孟母看到孟子在這個環境下成長，很是開心，覺得搬了個好地方，就在哪里住了下來。
孟母非常重視對孟子的教育，教育他做什么事都不能半途而廢，學問也必須日積月累。孟子也很聽孟母的教誨，從此以后專心讀書，發奮用功，終于不負眾望，成為了一位大學問家。
這個故事讓我感受到了母愛的偉大，孟母為了孟子能有個好的成長環境，幾度搬遷，輾轉反復，終于培養孟子成才。我們的父母何嘗不是這樣，為了我們能有好的學習環境，含辛茹苦，無私奉獻呢，為了報答父母，讓我們好好努力學習吧！
《孟母三遷》讀后感3
今天，我看了一篇名人故事，它的名字叫《孟母三遷》。主要講的是孟子的母親為了讓孟子有一個好的學習環境，把孟子培養成為有用的人才而三次搬家，最后終于找到一個能讓她安心的地方。
從這篇故事里使我感到：媽媽為了我們付出了很多，就像文中的孟子媽媽。做為孩子特別是我們正在上學一定要好好學習，不讓爸爸媽媽失望，用我們的成績來報答爸媽對我們的愛。
《孟母三遷》讀后感4
這篇文章主要是講民工 李 女士為了給兒子小華得到更好的教育，進行了多次的“遷徒”：從山西農村遷到縣城，再從縣城遷到省城，相繼更換了三所學校，卻忽略了兒子的感受，幾天前， 李 女士在整理小華的書包時，發現小華在日記里寫到：“媽媽，求求你，不要再換地方了，城市里的學生們總是用異樣的目光看著我，我覺得自己就像個怪物一樣！”“媽媽，我不想上學了，求求你了！”兒子的話深深刺痛了她的心。
看了這篇文章之后，我心里感觸很深，我覺得 李 女士做得不對，她不考慮兒子的感受就武斷地決定，這樣只會遭來孩子的叛逆。由此，我想到了《拔苗助長》的故事：一農夫為了使他種下的禾苗長得更快，就人為地去把禾苗拔高一截，最后倒致禾苗全部死光，莊稼顆粒無收。究其原因，那是因為他不遵循事物生長發展的規律。這個故事告訴我們：心急吃不了熱豆腐。教育孩子也一樣，急著讓孩子一鳴驚人，卻忽略了孩子的愛好。嘴上說是愛他，可行動上卻是害他呀！每個父母都想望子成龍、望女成鳳，可一口吃不成胖子，心急的話必會事與愿違。孩子想要自由飛翔，做家長的也應該反思反思。
家長們，請給我們一些自由的空間吧！我們需要自主更需要快樂！
《孟母三遷》讀后感5
很多小朋友都和我一樣聽過孟母三遷的故事，可是孟母為什么要三次搬家呢？
戰國時期，有一個大學問家叫孟子，父親早逝，由母親撫養長大，他家原來住在墳墓附近，他和鄰居家的孩子把學辦喪事當做游戲玩，不好好學習，因此孟母接連搬了兩次家，最后搬到學堂附近，孟子就跟著別人學習禮節和知識，發奮讀書，后來成為一個大學問家。
這個故事告訴我們小孩子的模仿能力很強，所謂的近朱者赤近墨者黑，一個好的環境對我們成長是很重要的。孟母為了兒子的成長三次搬家操碎了心，付出的太多了，她是一個偉大的母親，可親可敬！
現在有很多父母為了生活把孩子都丟給爺爺奶奶或者是托管所，我們班上都有好幾個留守兒童，他們平時都缺少父母愛，缺少父母愛的孩子容易內向、自閉、自卑，不夠自信。可是我的媽媽不怕辛苦，無論她在哪上班都把我帶在身邊，每天起早貪黑的接送我上下學，每天堅持送我去練鋼琴，我是一個很幸福的孩子哦，我為我媽媽點贊，我媽媽也是一個很偉大的母親哦。我一定要好好學習，一定不辜負媽媽的希望，長大以后好好孝敬媽媽！
《孟母三遷》讀后感6
孟母為了給孟子有一個好的成長環境，搬了三次家，我深深體會到孟母為了孟子成才的苦心，孟母為孟子的成長找到了合適的地方，才能讓孟子好好成長，最后成為一個有學問的人。
什么樣的環境造就什么樣的.人，假如我經常到書店里看書，在書的海洋會讓我不自覺的愛上讀書，讀書可以讓我們增長知識，很多不懂的事情讓我們的找到答案，時間久了，我就是一個知識豐富的學生。
假如我經常到運動場上玩，我會很自然地和小朋友們一起踢球，打球，跑步，時間久了，身體體質會增強，生病也少了。
我們要與愛學習，品德高尚、善良的人交朋友。比如我的同桌任天翔，他很愛學習，愛勞動，我跟他一起，他的優秀品質會影響我，促進我學習，不懂的問題可以問他，和他一起愛勞動，多為班級做貢獻。
熊進溪知道如何寫作文，他去年在二年級作文大賽中得了獎，我要多跟他一起學習如何寫作文，和他們一起多讀優美的句子，多看作文書，相信我也可以在作文大賽中獲獎。
《孟母三遷》讀后感7
孟子小時候很貪玩，一天他的母親和她搬到市場，孟子老是學人們做買賣還討價還價。他的媽媽和她又搬到了學校旁邊。
一天，孟子去求學，沒過幾天就回來了。他的母親知道了，就把剛織好的布剪成了兩半，經過孟母的開導，孟子又走上了求學的道路。過了很久孟子重返家鄉，這時他已成為了著名的學者。
《孟母三遷》讀后感8
海感恩溪，方使其博大；山感恩地，方使其高峻；花感恩地，方使其多彩，《孟母三遷》讀后感。感恩是我們成長的必修課，當一個人學會感恩時，他便少了一份抱怨和悲觀；上善若水，感恩若泉；生命因感動而精彩，心靈因感恩而美麗。---題記
古今中外，有多少名人用親身行動詮釋了飲水思源，知恩圖報這句話。
孟子是偉大的，但是他走向偉大的路卻是她的母親用心血和汗水鋪成的。
我想看到這個標題，你一定已經知道今天所說的話題了吧---孟母三遷。也許你已經聽說過這個故事了吧。它講的是因為孟子小時候很貪玩，模仿大人們哭拜，孟子的母親覺得這個環境不適合孟子的學習所以搬到集市去，但是他又模仿大人們做生意，于是孟子的母親再次搬家搬到學府附近，為孟子的學習創造了良好的環境，然而孟母更是重視，讀后感《《孟母三遷》讀后感》。除了送他上學外，還督促他學習。有一天，孟子從老師子思那里逃學回家，孟母正在織布，看見孟子逃學，非常生氣，拿起一把剪刀，就把織布機上的布匹割斷了。孟子看了很惶恐，跪在地上請問原因。孟母責備他說："你讀書就像我織布一樣。織布要一線一線地連成一寸，再連成一尺，再連成一丈、一匹，織完后才是有用的東西。學問也必須靠日積月累，不分晝夜勤求而來的。你如果偷懶，不好好讀書，半途而廢，就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒有用的東西。"由于孟母的教誨深感慚愧。從此以后專心讀書，發憤用功，身體力行、實踐圣人的教誨，終于成為一代大儒，被后人稱為"亞圣"。
當我讀完這個故事時，我被孟母的行為打動了，當更讓我感動的是孟子對母親的回報。是的，他成功了。但他成功后，并不是享受人們的贊譽，而是用生平所學回報母親。孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養。這句話不正好證明了他對母親的感恩之情嗎?
是的，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。學會感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。在感恩中成長，在成長中綻放，在綻放中提升價值，相信祖國明天的朝陽會更紅。
《孟母三遷》讀后感9
你背過《三字經》嗎?
“昔孟母，擇鄰處，孟母三遷讀后感。子不學，斷機杼。”如果你沒能領會它的意思，看下去就會有一番深切感悟。
“人的成長受環境的影響，是十分明顯的，因此，在我們青少年成長過程中一定要注意所處的環境。”這句話，我在看了《孟母三遷》這本書之后感悟深刻。
孟母為了孟子的學習成長，先后把房子搬到了墓地附近、集市旁邊，最后才把家搬到學校周圍。“近朱者赤，近墨者黑。”孟子此后所學的都是有關學習、讀書的那一套，成績自然也就直線上升了。
還有楚國的一個人，想要自己的兒子學會齊國語，就為他請了一個齊國老師。只有一個老師說齊語，大家都說楚語，兒子自然學不起來。后來那個楚國人帶兒子去齊國做生意，兒子便在很短的時間內學會了齊語。這不更加說明了成長環境對一個人的重要性嗎?
“窮人的孩子早當家。”人在艱難的環境下，會努力戰勝困難，在不知不覺中跨越一個又一個的柵欄，超過其他人;而人在富裕的條件下，吃喝玩樂樣樣不缺，不懂得努力學習，不長進，自然也就比其他人落后。這也說明了環境對一個人成長的重要性。
既然環境對一個人的成長這么重要，那我們就應該給孩子們一個有益成長的環境。可是我發現，現在大多數孩子都是獨生子女，父母對他們的期望高，也下重本錢。他們的成長條件不是不好，而是“太好”了。在這樣的環境下，孩子們“衣來伸手，飯來張口”，什么事都由父母做，一點自立的能力都沒有。某大學教授作了一個統計，在前來大學報到的大學生中，大多數人都是由家長扛著大箱小箱的行李送來的。這說明了一個多么重要的問題!這種家庭環境對孩子的能力的培養真是百害而無一益。
我認為現在的父母一定要從小培養孩子的自立能力，讓他們從事力所能及的家務勞動，孩子自己的事情自己做，自己的事情自己想，不要擔心這些會影響他們的學業。想一想，如果孩子們從來沒有干過家務活，將來長大了，怎么在社會上立足?難道要父母照顧他們一輩子嗎?所以，我呼吁大家，千萬不要給孩子“衣來伸手，飯來張口”的成長環境，那樣不是愛他們，而是害他們!
一個差的環境可以把一個人從成功的高峰推下懸崖，而一個好的成長環境可以為人編織出一段美麗精彩的彩虹人生。好環境，好人生!
《孟母三遷》讀后感10
孟子是戰國時期的思想家。孟子少年喪父，母親一人將他拉扯大。
在他小時候，他家住在墳墓旁，孟子總是模仿這些前來掃墓的人，孟子的母親覺得住在這里對他的成長不好，就搬到了集市上，住在集市附近，他在這里又學習起商人做買賣，孟子的母親覺得這里也對孟子的成長不好，他們又搬到學校附近，這里的學生飽讀經書，孟子想他自己也應該這樣做。“功夫不負有心人”，孟子終于成為了戰國時期的思想家。
讀完《孟母三遷》，我深深感受到——父母是我們的嚴師，他們的嚴管對我們的未來大有好處。我們一定要刻苦學習，不辜負父母對我們的一片苦心。
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