- 相關推薦
課文雪兒讀后感
(一)雪兒讀后感
我讀了《雪兒》這個故事后,十分感動。故事講的是一個小女孩的腿跌傷了,她的爸爸和媽媽每天要去上班,家里只剩下她一個人,一個冬天過去了,她多么想到外面去。一天,她的爸爸給她帶回一只受傷的白鴿。
經過她的關心和照顧,白鴿好了起來,和她的感情越來越好。當小女孩知道白鴿是一只信鴿,信鴿不怕任何艱難險阻,忠實地為人們傳遞信息時,她決定放飛信鴿回歸大自然的懷抱。
當我讀到“信鴿又飛回了陽臺,轉著圈兒咕咕咕直叫,好像在說:謝謝你這么多天關心我、照顧我感受到”這句話時,我深深地感受到他們之間依依不舍的感情。我不禁想起了前段時間在一本書中看到人們大量捕殺珍稀動物,導致生態環境失去平衡,人類最終遭受了巨大的災難。
我夢想:任何東西都是有生命的,動物和人一樣也是有感情的。我們要珍惜生命,保護動物。在別人需要幫助的時候,無私地伸出一雙溫暖的手去幫助他們,讓世界的每個地方都充滿著愛!
(二)雪兒讀后感
今天,我讀了雪兒一課。課文中“我”的腿跌傷了,不能去上學,在“我”獨自在家,心情苦悶時,爸爸在路上撿回一只翅膀受傷的白鴿。“我”和爸爸給它洗了個澡,又在它的傷口上敷了藥。看到可憐的白鴿,“我”希望它快些好起來,自由自在地飛向藍天。當雪兒再次能展開雙翅飛起來時,“我”為它歡呼,它又可以為我們人類傳遞信息,成為真正的“藍天信使”。最后,“我”將雪兒放飛藍天后,心情是那么的愉快。
讀了這一課后,我感受到了“我”和爸爸對雪兒的關心、愛護,表現了人鳥情深,和諧相處。喚起我們大家共同保護鳥類,保護動物的意識。
(三)雪兒讀后感
學了《雪兒》這篇文章后知道了小作者通過為雪兒療傷,和雪兒建立了深厚的感情。盡管很舍不得讓雪兒走,但是為了雪兒的自由的生活,還是讓雪兒飛回了大自然。如果是我,我就把他當成寵物養起來。這讓我十分敬佩小作者。
也讓我明白了動物是我們的朋友,(.)像小雞可以讓我們吃到雞蛋,還可以給我們打鳴;牛可以讓我們喝到新鮮的牛奶;小狗可以給我們看家……
動物是人類的朋友,我們應該關心愛護它們,如果沒有動物我們的生活就不會豐富多彩。所以我們要保護動物,不要撲殺動物。
【課文雪兒讀后感】相關文章:
課文《雪兒》教學設計06-25
課文雪兒的課后題答案02-11
雪兒這篇課文主要內容10-17
雪兒課文生要內容是什么06-07
雪兒的教案02-25
雪兒說課稿01-09
雪兒原文06-30
《雪兒》教學反思05-18
雪兒教學設計10-13
《雪兒》教學反思06-19