最美的一課讀后感范文
最美的一課讀后感(一)
寒假里我讀了充滿想象力而又有趣的《最美的一課》,讀完后感覺它給我帶來了一絲絲暖意。書里的主人公是一個仙女蜜兒,她有一副萬能眼鏡,一個有著長長流蘇,能變很多法術的大披肩,一雙鞋幫兩邊有機關的船形鞋和一把帶有魔法的紫色雨傘。
書中講了在紅宮學校發生的很多有趣的事情,其中讓我印象最深的'就是蜜兒老師帶領同學們舉行了一個特別的葬禮,她知道同學們的感受,她覺得同學們在那么大的學校里,除了學習還是學習,缺少了一些快樂,因此她給每個同學發了一張白紙,讓同學們把自己所有不快樂的事情都寫在白紙上,寫好折成一個小方塊,塞到她舉在手中的一個黑漆匣子里,隨后帶領同學們來到了一片荒草地,讓同學們親手挖坑,將大家所有不快樂的事埋掉了,這個特別的葬禮最終感動了身后跟來的龍校長,使他認識到以前把所有的精力都放在了學校的建設上,幾乎從來不去想,學生們在這里是不是“快樂”的問題。除此之外,蜜兒不讓同學們上晚課,帶著他們打著赤腳走在田埂上,體會著鄉村大自然的氣息,讓同學們感覺到生活是美麗而又快樂的。
啊!如果我要是能有像蜜兒一樣的老師該有多好,她能讓孩子們從小就知道享受生活中的美麗,那樣的話,他們今后一定會是一個幸福的人。
最美的一課讀后感(二)
這個暑假,我讀了一本書叫《最美的一課》。在這本書里有一個仙女,蜜兒。仙女蜜兒有一副萬能眼鏡,一個有著長長流蘇、能變很多法術的大披肩,一雙鞋幫兩邊有機關的船形鞋和一把帶有魔法的紫色雨傘。除了蜜兒,還有六年級的學生和龍校長。
這本書主要講的是蜜兒給六年級上的最美的一課。蜜兒不給同學們上晚自習,領著他們走出了紅宮學校。首先,他們赤腳走在田埂上。同學們蹦蹦跳跳,開心極了,連龍校長也光著腳在后面跟著。然后,同學們有的去小河里捉螃蟹,有的去采藍色的雛菊花,有的去折蘆葦。夕陽一點兒一點兒落下,晚霞的色彩更加豐富,蜜兒大聲地問同學們:“晚霞有多少種紅?”同學們不玩了,抬頭望著晚霞,七嘴八舌地說著:“有朱紅。”“有鴨蛋黃紅。”“有紫紅
。”“有金魚紅。”“有桃花紅。”“有淡粉紅。”……龍校長很驚訝,孩子小小年紀,竟然有這么豐富的詞匯。后來,蜜兒用她紫色的雨傘變出了一頭水牛和一個牧童,男生們爭先恐后地要騎,結果都掉下來了。龍校長也來試,他騎在牛背上,吹著笛子,真像一個牧童。最后,同學們吃了自己喜歡吃的月餅,上完了最美的晚自習。
讀完這本書,我也想上一節最美的一課。于是,吃完晚飯,我和媽媽沒有像往常一樣做奧數,而是出去遛彎兒。我們走在路上,想象自己走在田埂上,旁邊有小池塘,里面有小魚在游戲,有青蛙在歌唱,還有蜻蜓圍著我們捉迷藏……這樣,我也感受到了最美的一課。
在《最美的一課》這本書中,我最喜歡蜜兒,我也最感謝蜜兒,因為她帶給我快樂,讓我也上了最美的一課。
最美的一課讀后感(三)
我翻開一本書,看完一頁后,好奇心讓我翻開第二頁,這本書的名字叫做《最美的一課》。
主要講述了一個六年級小孩見到以前自己家的仙女保姆,只有他自己知道,這個仙女在缺少快樂的校園找到了她。之后仙女當上了孟小喬班主任,她開始變得快樂起來。可不久仙女她就走了。
這讓我懂什么都要快樂,做人要忠誠,執著,勇敢,(.)還要有創造力,在這里都可以得到良好的驗證,培養和磨練,要時時刻刻記住幸福。
這本書讓我明白了這么多的人生道理,讀書還真是好,以后我要堅持多讀一些課外書。
【最美的一課讀后感】相關文章:
《最美的教育最簡單》讀后感10-11
最美的教育最簡單讀后感07-02
《最美的教育最簡單》讀后感03-18
《遇見最完美的自己》讀后感04-28
《最寶貴的一課》讀后感600字09-01
最感人最唯美的話07-09
《最美的教育最簡單》的讀后感范文07-04
最美的教育最簡單的讀后感范文07-01
最美的教育最簡單讀后感范文04-09