成長的足跡讀后感推薦
篇一：成長的足跡讀后感
我曾經寫過這樣的日記、我發你看、你改改一些情節就可以了。希望能幫到您：
今天真的很無聊，我獨自一人到處閑逛、不知不覺走到了那曾經最為熟悉的地方...我逗留了一下下，回憶了很多的曾經....這是我以前最要好的朋友家啊！突然想起了我們美好童年的回憶，看著這塊地、看著這為熟悉的墻........想起了我們曾經許下的承諾“不管什么時候，我們都是最好的朋友 最好的姐妹 我們永遠不變”永遠不變個p 現在我們是什么啊？今天的你可能已經淡忘了那曾經美好的回憶了。
我也不曉得 我們為什么會變成這樣，那是因為上初中后你變了還是我變了？7年的朋友、姐妹 今天見了面也‘不認識了’有時她走過我的身邊 我仍然感覺得到那股熟悉的味道、感覺...她也會有這感覺嗎？以前我們不管什么時候都是形影不離的、天天都粘在一起玩 ...可惜可惜 今天回憶了很多很多、我真的覺得很欣慰 感覺很舒服......很喜歡這說不出的感覺....你的號碼我仍記得，我不可能會打過去的 我打過去 憑什么身份打呢？同學還是姐妹、還是什么啊？....你的氣味、給人的感覺 我依舊記得.....
說好的姐妹、好朋友...不變的 你還記得嗎？天可不可以給她一個機會讓她和我說清楚..她變的原因....
我依舊記得我們一起在你家后埋下的4樣東西）你是否還是像以前那樣每個星期五都會去挖....？那些東西還在嗎？我想那些東西已經變成了泥土 就像我們這樣 不可能恢復原狀了.....想起這些我突然哭了出來 我也不知道這是為什么.....真的很懷念小時候 童年 幼智的我們.....我們是多么的開心、、..那感覺我已很陌生.......
兒時的玩伴和回也回不去的昨天..
想念小時候.想念那 幼智 瘦小的我....哭了真的哭了！我愛的童年、我愛小學、我愛我現在的就快分開的17班..狠愛很愛..時間你走慢一點啊！......夜深了 ...寂靜了.過去的情景漸漸浮出腦海.....想著想著覺得老了真的老了...哎！無時無刻我都在想我的過去...我應該多向前看 想好未來的路.....不要在那么幼智了...雖然在你們的眼中我很想一個很傻的長不大小孩 其實我并不是這樣的....淚水總是不聽話....淚滴.....很愛我的朋友、同學、姐妹們....
今天.明天.后天..未來的發生的事我會一一記得的！ 我要開開心心的過好每一天 我要和我的同學、朋友、姐妹一起玩的開開心心 我們要記下我們的快樂....忘記我們的痛苦..記下我們沒一個可愛、開心的面孔....今天我們可能還舒舒服服在這閑聊...明天我們就可能要各奔東西了...在過10年20年..我們在坐在一起聊起那時 那感覺一定很爽的...
突然覺得自己長大了很多 成熟了很多...我們要珍惜我們的每一天身邊的每一個人....我會珍惜你們的嘞....笑話了…寫類似這樣的文章我的確很會！因為我是在寫自己的`真心話、用心在寫…寫這些要用心去寫 才寫得好的！唉…童年已離我們三年了！時間過得真快！童年是我們美好的回憶、…朋友珍惜好好現在的眼前人吧、…
就算今天小學、曾經的朋友、又重新坐在一起 感覺也不如以前...可能會變得陌生、....人隨著社會變而改變、今天的你我可能會變得陌生...很想很想童年的你、我、他、她、....童年是多么的美好 多么的天真...還記得童年我們一起玩扮家家、挖泥沙、跳繩、...現在我們還可以在玩一次嗎？那感覺將會是怎么樣的啊？我無法想象 ...
想必在看此日志的人一定有想到你那快樂童年吧！感覺很好吧..那感覺真的是不知道該用什么詞形容吧！你們還記得童年那最好的朋友么？還記得童年的你是那么的傻么？還記得你做過最愚蠢的事么？
篇二：成長的足跡讀后感
一、認同的觀點：世間事都要自己擔當，有些事別人能幫你一時，有些事是別人不能代替的。爬山走路不能代替，生老病死不能代替，因果業報不能代替，讓人接受不能代替，思想意志不能代替，憂悲苦惱不能代替，進步成長不能代替。
二、與自身的聯系：很多父母不懂得這一點，特別是過度保護型父母，他們惟恐孩子吃一點苦，受一點委屈。所以，天天送，日日接，書包不用孩子背，值日父母來代勞，孩子和別人打架父母出面干預……這種溺愛和過度保護，并不能給孩子帶來幸福和快樂，反而可能使孩子在今后的人生中深受其害，因為孩子缺失了成長過程和體驗，能力得不到發展，形不成獨立的人格和自信心，只能依賴父母，怯懦無能。
這樣的母親肯定累，但感覺累和煩的不僅是她，兒子每天生活在母親的保護中，沒有一點自主和獨立，沒有一點自信和自我價值感，所以對母親的辛苦和付出不僅不感恩，反而怨氣重重。更重要的是，孩子在成長過程中學不到該學的東西，長大后要付出很大的痛苦代價。
三、反思重構：幫助孩子成長，不代替孩子成長
幫助孩子成長，就是用愛心和智慧點燃一盞溫暖的“小橘燈”，陪伴孩子走上人生的道路，一天天走向遠方、更遠方。
孩子只有多做事，在做事的過程中不斷地歷練自己，才能豐富閱歷增長能力。孩子參與的事情越多，才會在不同的事情中嘗試各種不同的做法，找出理想的方法和途徑，為未來的人生奠定基礎。父母不要因為害怕孩子犯錯，而代替孩子做這樣那樣的事情，因為孩子的人生是孩子的，一些事情必須由孩子來完成，父母代替孩子做事，會剝奪孩子在做事中成長的機會。那不是幫孩子，可以說在某種程度上是在傷害孩子。因為孩子只有在做事過程中不斷地摔跤、犯錯，才能歷練長大。
幫助孩子成長，就是鼓勵和引導孩子去做好他自己的事。幫助孩子成長，就是當孩子遇到困難和挫折，對自己產生懷疑的時候，激發他的信心和動力。幫助孩子成長，就是在他陷入困惑或迷途時，幫助他看清方向，找準目標。
篇三：成長的足跡讀后感
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，路雖然是漫長的，但每個人在自己成長的道路有著不一樣的足跡，有著不一樣收獲，有些人是收獲了成功和喜悅，有些人卻是充滿了仇恨和傷痛！
通過這幾天閱讀了《成長的足跡》這本書，用心讀完作者用飽蘸真情的筆墨寫下的語重心長的話語，引人深思！娓娓道來的故事，行云流水般的文字，心中道不盡心酸，卻更有一番幸福滋味，令人神往！每字每句皆似甘露滋潤著我的心靈。潛移默化地，我心中不覺生出一股勇氣--我要追求一種“千淘萬濾雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的人生絕對感受！
成長，是人生路途中必不可少的東西。何謂成長？便是在嘗試著許多第一次甚至第無數次的創新，來磨練我們那雖然慢慢長大但仍顯得稚氣的臉、身、心，這就是成長。
難以否認，成功有時還得靠機遇，然而，偶然性因素雖是無法預測的，但成功總是垂青于那些有準備的人的！當今時代呼喚人才，“是金子總會發光的。”所以，不要埋怨什么，“只為成功找方法，不為失敗找借口”！
人們常說：光陰似箭，逝水不回。的確，當我們回頭看自己走過的路時，便深有感觸,感慨萬千。
篇四：成長的足跡讀后感
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!來到大學,從此開始了新生活的旅程,是泥濘的未來呢?還有的刺?哦,我不去想,“因為對距離,然后只出席風雨兼程”!遠處,夢想看見了!我已經準備好了,這一次,在開始從不撤退!《成長的足跡》讀后感
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花不流汗就沒有幸福。“我也明白每次的成功都離不開偉大的成本和精力。只有“吃沒有磨難,”到“人上人”,這是媽媽教我一個理由。冰心還說:“成功的花,人們只是襲來時,她了,但是當她的明艷的芽兒,浸泡在奮斗的淚泉,灑遍祭牲的血雨。“所以,當我們不能幫助羨慕他的眼睛很好的學習,是否應該更多地聯想到他們的成功的時刻微笑是有多少汗水、淚水和開放的水的美麗花朵!比如“你通過“為生命,誰不想用鮮花裝飾的成功的青春?!我渴望如夏花燦爛的青春!
不幸,開放的日益增長的足跡,一本書,我仔細地閱讀它們使用真實的話BaoZhan記下這些詞匯認真,發人深省的!隨著故事的,云流動水的話,沒有中間道路的悲傷,和更多的品味幸福,令人興奮!每一個單詞是每一個句子,如露水滋潤著我的精神。巧妙地,我的心,它獲得了股勇氣——我想要追求一個“道過濾是很難的,所有開始打擊所有黃金“生活絕對的感受!
難以否認,成功有時會依賴好運,然而,應急因素雖然是不可預知的,但成功總是青睞那些有準備的人!時代呼喚人才,”是黃金會發光。“那么,不要抱怨,“只為成功找方法,不為失敗找借口”!
Marketing-2文武觀點是善于抵抗力量,相信“沒有心不能做某事”淹沒無情的家里,與流氓糾纏他(父親),手術要做但貧窮,經濟打擊綁定到他的…然而,他“一定學到一些東西,必須作為一個“決心總是堅定!
市場營銷是the-2柳堡屏幕師姐,原來這一行,但但只能看,后艱難痛苦,或者勇敢的站在新的起點上,終于到來,意識到她想專升本。“生活就像一個圓在每一步開始下一站,是新的去!
我家鄉的人,民事06-1 HuGui街的兄弟認為“哭,笑只是聰明;努力,記憶,只有。“他來喂養為樂,頑固的充填過程的考研反對苦悶與單調。
……
真是一場盛宴:“痛苦”ChengFeng,腳踏實地的成功“去吧!母校,是驕傲,我也將是一個例子!在夢里,我準備燒傷的準備,決心去做吧!遠處,調用的夢想,開始在心房腦力激蕩,我相信是夢想讓他們生命的光芒!
我把這本書YanJuan反射,發現成功的背后,而不是愛的支持不是明亮的恒星夢想!羅馬。羅蘭說:“愛是生命
的火焰,沒有它,雪到深夜。“那個人是當強有力的支持,讓他們有精彩的故事告訴。
那個杯子在土星環上的手輕輕地漂浮的ChaYan,揮之不去的上升(就像我的注意力從作為、困惑,部分圖片再次在內存中。《成長的足跡》讀后感
第一個在離家很遠的地方,對家的思念是那么深。床上QianYue光線穿過我的心悲傷,但是他們不能忍受父母穿過山脈不得不擔心我,抱著一個撥出電話——“好吧,我一切都好!“但小眼睛流淚!
第一個住宿、類我活,只有一層,所有太奇怪了!我覺得自己像一個貧窮落后;
第一個睡上鋪,晚上仍難以入睡,因為他讓自己做垂直運動
……
第一次來到這里,所以許多人起初讓我難以招架,心里令人費解的損失,終于明白了“理想了,現實就是骨頭,“然而,失去,總有朋友“頭發”給我安慰,家庭“玩”給我擔心,教師也給了我很大的幫助和關心!感謝他們讓我回到一個堅持信念!與未來的奇怪,我只能更勇敢!因為你和我在一起,讓我在3月的夢想的旅程不會孤單!
感覺真的是飄浮,杯茶很酷,但是溫暖的心!要克服第一個不相適應,我勇敢的參與班干部競選和學校學生的采訪和幸運的成功。努力經營,讓我收獲了很多東西,”大學,學大”,我意識到大學知識得天獨厚的條件!只有提高自己的所有方面的質量,可以去更好地回應遙遠的夢叫!
“每一天,不害怕做英里,經常做,不怕千所有事情。“只有作為字符在書中一個97:129,堅持不懈地追求它,它可能會“小中風秋季大橡樹”!
我發現其實每個人都有基本的成功的客觀條件,一切都是有序的,只欠dongfeng-confidence !航行!遠處,夢想看見了!
大學生活,是青春的鼓勵的個性飛揚!大學,是提升自我的熔爐,是使夢想嶄新的世界!這趟旅行!讓我們的旅行!找到好的方向,一個好的計劃。
夢想在眼前,長途路,將我的不懈的追求!相信自己,相信明天! ! !
最后感謝那本書,“它山之石,可以攻玉”,它讓我受益匪淺!
篇五：成長的足跡讀后感
今天我讀完了《成長的足跡》，這是一本記錄我們學校同學文章的書，里面有我們學校一至六年級語文書上的習作百花園里面的作業——作文!
這本書的主編是我們學校的陶禮志、責任編輯谷松雅、編委潘梅花、劉亞輝等人。這是一本美妙的書，比如說，有趣的雞蛋浮起的實驗、別開生面的拔河比賽、一年一度的春節、鄉村的生活，田園里的風光、自己編的童話故事······，各個寫的繪聲繪色，生動逼真，特別是童話故事“紅太陽山”，講述的是一個勤勞的弟弟和一個貪錢的哥哥，有一天弟弟去看看他種的樹，他的樹結果被一只老鷹叼走了，他拉著樹葉到了高空，到了一個叫太陽山的地方，這里有許多金銀財寶，可要是太陽升起來我們會熱死的，老鷹說。弟弟拿了一塊金子飛走了，哥哥看弟弟生活不錯，就去詢問弟弟，，弟弟把實情告訴了哥哥，過了幾天，那只老鷹又來了，哥哥抓住它的腳，到了紅太陽山，不記老鷹的囑咐，拿了很多金銀財寶，直到太陽升起來了他還在拿，結果被升起的太陽燒死了。這個故事讓我明白了：人不能貪圖錢財!
《成長的足跡》里雖然沒有我的作文，但我看完以后也很高興，我下次一定努力，爭取上書讓同學看到我的作文。 寫作因成長而精彩，成長因寫作而快樂! 我一定努力寫好作文。
這本書能讓你寫出好的作文，而且明白些小道理，怎么樣，你也來來讀一讀吧!
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