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馬褲先生讀后感

時間:2021-03-28 19:52:04 讀后感 我要投稿

馬褲先生讀后感

  馬褲先生這個人表現出了人性刻薄的一面;那么,關于馬褲先生讀后感怎么寫,你知道怎么寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內容吧!

馬褲先生讀后感

  馬褲先生讀后感1

  我們的何老師讓我們看《老舍先生讀本》,里面有一篇短篇小說——《馬褲先生》。

  這篇文章實在是太好玩,太逗人了。文章里的那位馬褲先生,前前后后一共喊了60多次“茶房!”而且喊的聲音超級大,也讓茶房很無奈,只能當做沒聽見,不理會他了。

  書中幽默地說,因為茶房受不了馬褲先生的催喊,連“茶房的眉毛都要掉光了。”讓我笑得前仰后翻,肚子都笑得痛死了!

  因為這篇文章實在是太搞笑了,所以我念給爸爸聽。爸爸聽我一念,也受不住誘惑,哈哈大笑起來,太好玩了。

  文章里還描寫馬褲先生喊人的聲音是“一個雷、一個霹靂,一定很響很突然吧!”

  此外,我還認為馬褲先生有點高傲,讓人們不禁覺得他有一種高高在上的感覺。

  因為這篇文章描寫人的形象太生動了,我覺得老舍先生真的很厲害、很棒!我打算再多看幾遍。

  馬褲先生讀后感2

  馬褲先生這個人表現出了人性刻薄的一面;但更深一層看,他并不是個十惡不赦的壞蛋,而更像是我們自身缺點的大集合。大部分的人內心深處都有一點虛榮,或者一點刻薄,也許還有一點趾高氣揚;而馬褲先生就像是這一種夸張了的,負面的人性。馬褲先生的平凡,或者說是“夸大之后的平凡”,讓人心有戚戚焉。這種小說所造成的人物與讀者之間的共鳴,才是這篇小說的幽默所在。

  我認為一個故事的好壞,絕大部分不在于文字的優美,或者是描述的巨細靡遺,或者是故事的情節合理。一個故事,無論再簡短再簡單,只要其中包涵著能與讀者心底發出共鳴的真實感,就算是成功的。而我認為老舍的這個故事是成功的。

  我想,作者企圖使用馬褲先生這個人物寫出人性的缺陷,使讀者在發出會心的微笑之余,還能順便做些自我觀察與自我反省。

  附:民國先生讀后感

  暑假讀了《民國先生》,感觸頗深。此書以扎實的史料功夫,流暢優美的文字,再現了近代教育家和知識分子不為之人知的風采、情意、抱負與掙扎。從北大校長蔡元培,到好父親梁啟超,從教育實業家張謇、陳嘉庚、李光前,到出版巨擘張元濟、陸費逵,從名人雅集,到友人情誼,本書呈現了民國文化人的人生百態和民國新教育各方面的圖景,讀之令人感嘆。

  在近年來的民國熱中,民國教育也一度成為人們關注的焦點。此書通過各章角度獨到的觀察、敘述,為讀者構建了一個民國文教生活的全景畫,其豐富的內容能讓讀者對民國教育的情況有一個總體的`認識。

  此書敘述了許多不為人知的文人往事以及作者的身邊事,文字平易而不失文采,娓娓道來像演說也如好朋友之間的聊天,讀來十分親切。

  書中以人帶事,不但介紹了民國時傳統學校教育的情況,也探討了家庭教育,教育出版,學校音樂教育等問題,令讀者在感慨之余,也對當下的教育產生思考。

  特別是梁啟超先生的事例,更令人受啟發。梁啟超先生早年投身政治,但出生入死的殘酷生活并沒有讓他變得世故、冷酷、無情或者圓滑,他總是那么生機勃勃,那么重情感,那么富有人情味,他的整個人生觀貫穿著“愛”和“美”。他說:人類生活,固然離不了理智,但不能說理智包括盡全人類生活的全內容,此外還有極重要一部分——或者可以說是生活的原動力,就是情感。情感表出來的方向很多,內中最少有兩件的的確確帶有神秘性的,那就是“愛”和“美”。

  梁啟超這種人生態度,對他的孩子們的影響是十分深刻的,()而他的孩子們也都得到了他的真傳,雖然每個人都有一部艱辛的奮斗史,但他們個個生機盎然興會淋漓,從不悲觀,個個都在追求“愛”和“美”,成了人生的成功者。

  由于孩子遠離身邊,梁啟超只能在書信中了解孩子們的思想、生活、學習的新情況。收不到他們的信,每次都焦急萬分,而收到來信時,則會像小孩一樣高興得手舞足蹈。在信中,梁啟超常常這樣稱呼他的孩子:大寶貝思順、小寶貝莊莊、那兩個不甚寶貝的好乖乖、對岸一大群孩子們、一群大大小小孩子們、老白鼻……從這些稱呼當中可以足見他是多么疼愛自己的孩子。

  俗話說,孩子來到這個世界,是向父母討債的。天下沒有一個孩子的成長不必耗費父母的心血,真可謂家家有本難念的經。同樣梁啟超的這些子女也沒有一個是“省油的燈”。在梁啟超給子女的家信中,也能常常看出作為父親的煎熬與糾結。

  梁思成與梁思永,從小就是一對活寶,專愛調皮搗蛋,對他們的成長,梁啟超沒有少操過心。1923年5月8日,他在給思順的信中寫道:“你最愛的兩位弟弟,昨日,從閻王手里把性命爭回。”原來5月7日,思成與思永開著剛從菲律賓帶回來的汽車被另一輛汽車撞傷了。時隔三天,5月11日,梁啟超在給思順的又一封信中寫道:“前兩天我去看他們,思永嘴不能吃東西,思成便大嚼大啖去氣他。思成腿不能動,思永便大跳大舞去氣他。真頑皮得豈有此理。”須知此時的梁思成已經是22周歲的大人了,尚且如此頑皮,可想梁啟超的孩子絕非天生優秀,全是后天成就。因為這場車禍,梁思成推遲一年出國留學,并留下了終身殘疾:他的左腿比右腿短了一截,更嚴重的是他的脊椎受到了嚴重損傷,后來得天天穿著鋼制馬甲。但梁啟超并未對這樣的孩子打罵相加,甚至連腹誹都沒有,反而仍在信中給予賞識與鼓勵:“這回小小飛災,很看出他們弟兄兩個勇敢和肫(純)摯的性質,我很喜歡。”對推遲一年出國,梁啟超還特別寫信給梁思成寬慰他:“蓋身體未完全復元,旅行恐出毛病,為一時欲速之念所中,而貽終身之戚,甚不可也。人生之旅歷途甚長,所爭決不在一年半月,萬不可因此著急失望,招精神上之萎畏。汝生平處境太順,小挫折正磨練德性之好機會。”

  讀一本好書,就像是進行了一場精神的洗禮,讀《民國先生》,使人的精神得到了升華。

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