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《懷念母親》語文優質教案

時間:2024-08-09 20:51:53

《懷念母親》語文優質教案

《懷念母親》語文優質教案

《懷念母親》語文優質教案

  教學目標:

  1、有感情地朗讀課文,感受課文樸實無華的語言中所含的復雜的思母與思國之情。

  2、揣摩重點語句,感受作者對兩個母親同樣崇高的敬意和真摯的愛慕之情。

  教學重點:

  感受課文樸實無華的語言中所含的復雜的思母與思國之情。

  教學難點:

  學生對作者情感的深刻體驗。

  教學過程:

  一、導入新課。

  1、讀題導入:

  今天,我們繼續學習《懷念母親》這篇課文,大家齊讀課題。帶著對兩位母親的懷念之情,我們再讀題目。

  2、過渡:

  提起季羨林,我們看到更多的是他頭上的光環,然而,當我們走進作者的內心深處,你們會發現作者心中有一個深深的痛、永久的悔。他曾說,我這永久的悔就是:不該離開故鄉,離開母親。這悔、這恨就從失去母親那一刻開始

  二、感思母之痛。

  1、指名讀第二自然段,看看這段話中讓你感受最深的是什么?

  指名說。

  2、請同學們再來讀讀這段話,用你的心去感受作者的心。

  齊讀第二自然段。

  相信同學們一定從內心走向了季羨林,現在你們能不能把這長長的一段文字讀成一個字?(概括作者的心情)

  3、課文中為一個恨字,這是怎樣的恨?他悔恨的是什么?請你再仔細地默讀課文,看看從哪些地方體會到了這個恨字?

 。▽W生抓住句子任意談自己的理解和感受。)

  重點理解:

  我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。

  我真想隨母親于地下。

  4、好,讓我們一起讀出這樣的悔恨吧!

  過渡:

  作者是那樣懷念母親,數十年如一日。后來作者離開祖國,來到了德國一座孤寂的小城哥廷根。然而遙遠的距離并不能割斷心中的懷念,相反,親生母親和祖國母親卻頻來入夢,作者不知道為什么,同學們一定想知道,請你們讀讀下面的四則日記,把你體會最深的句子畫一畫,和同桌交流感受。

  三、悟思母之情。

 。ㄒ唬、自讀自悟。

 。ǘ、交流體會:

  過渡:

  夜靜極了,沒有一絲風,更沒有一絲聲響,作者的心是否也跟著這夜晚靜了下來?

 。ㄗ髡叩男幕顒悠饋砹,他的心都會回到哪里,都會看到什么呢?)

  1、體會一個糊字。

  出示句子:我的心往往在沉靜到不能再沉靜的時候,活動起來。我想到故鄉,故鄉里的老朋友,心里有點酸酸的,有點凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。

  (1)、為什么我在想故鄉、老朋友時,心里感到凄涼,卻又是甜蜜的?

 。ㄆ鄾鍪且驗樽髡呱碓诋悋〕牵环矫娓械阶约号c母親的距離遠了,與祖國的距離遠了,與親人的接觸少了,心中有憂愁、有思念。)

 。ǖ窃谶h離家鄉的日子里,能時常懷念起在故國的生活情景,不斷回想起故國的親朋好友,感到他們無處不在,心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點甜蜜,他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處,在作者孤寂時陪伴著他。)

 。2)、一個糊字你讀出了什么?

  (作者通過比較的方式,將自己對祖國母親的懷念表達得非常充分。)

  (3)、好,把作者的這種思念讀進去。

  個別讀、齊讀。

  文中像這樣描寫作者內心活動的句子還有哪些?

  2、觸景傷情悟哭字。

  (1)、看到房東太太的神情,作者為什么真想哭?請你來讀讀這段話。

  指名讀。

 。2)、房東太太高興得不得了,你能想象是怎樣的不得了嗎?她會做些什么呢?

  引導學生展開想象。

 。3)、房東太太讓作者想起了什么?

  對,自己的母親也是像房東太太這樣等待的,而自己卻八年沒回家看上母親一眼,哪怕是一眼。所以作者真想哭。帶著作者的這種心情再讀讀這段話。體會作者對母親和祖國的懷念。

  齊讀。

  過渡:

  在作者的日記里,類似這樣的語段還有很多很多,可見,一想到生身母親和祖國母親,作者的心就會很激動,很不平靜,文中哪個詞寫到了這種心情?(心潮騰涌)讀讀這句話。

  3、解頻來入夢。

  過渡:

  俗話說:日有所思,夜有所夢。所以,作者的親生母親會(頻來入夢),祖國母親也(頻來入夢)。

  出示句子:我的祖國母親,我是第一次離開她。不知道為什么,我這個母親也頻來入夢。

 。1)、頻來入夢是什么意思?

  (2)、你知道祖國母親頻來入夢的原因了嗎?

 。ㄗ髡哌h離故土,身居異國他鄉,猶如孩子離開母親的懷抱,心中無限思念。句子中一個也字很巧妙地將祖國與母親聯系起來,可見在作者心目中兩者的確有著同樣重要的地位,這是他熱愛祖國的體現。)

  4、感悟尋夢。

  過渡:

  但是老師卻突然有了這樣的疑問:異國的生活讓兩位母親頻來入夢,那作者為什么還要尋夢呢?請同學們讀讀課文尋夢的段落,看看作者尋的到底是什么?

  出示句子:

  夜里夢到母親,我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時候,夢卻早不知道飛到什么地方去了。

  天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。

 。1)、生自由讀《尋夢》的兩個段落。

 。2)、交流讀后的感受。

  重點理解:

  我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。

  1) 面影能換成面龐嗎?為什么?結合你們收集到的資料說一說。

  2) 在你們的想象中,母親的面影是怎樣的?

 。3)、作者苦苦地追尋,只為得到一個清晰的面影,只為得到母親的一個微笑,一聲呼喚,可是他追尋的結果,只是讓他眼淚不停地流淌,只是讓他的夜晚無數次地失眠,難怪他要發出這樣的感嘆天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?

  請同學們想一想,季羨林單是在尋找自己的生母嗎(更有濃濃的懷念祖國之心。)所以,對這兩位母親的懷念,一直伴我度過了在歐洲的十一年。

  四、音樂升華情感。

  1、在1984年的春節聯歡晚會上,香港歌星張明敏唱了一首歌,震憾了所有中國人的心,你知道這首歌的名字嗎?讓我們也來唱一唱吧!

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  2、朗誦詩歌《我的中國心》。

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