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小學體育工作計劃

時間:2024-09-08 14:13:49

2018小學體育工作計劃

2018小學體育工作計劃

2018小學體育工作計劃

  小學體育工作計劃一

  體育工作是學校工作的一個重要方面,體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針,培養全面發展的學生的重要保證。因此,我校根據實際情況,本著“繼續開拓進取 爭創一流業績”的精神將繼續做好體育工作

  一、指導思想:

  認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神,大力推進素質教育,切實做到教書育人、以德育人、以體育人,促進學生德、智、體全面發展。以加強、發展與提高為指導思想,使我校體育工作再上新臺階。

  二、工作目標:

  加強基礎教育,改進教學模式,力求創新。認真貫徹落實教育教學法規和體育工作條例,爭取出新成果。

  三、工作重點:

  1、認真貫徹和落實體育工作條例,建立健全各種規章制度和整改措施,加強體育工作的規范化管理。

  2、充分發揮骨干教師的模范作用,努力使我校的體育工作在原有的基礎上再有創新。

  3、建立和健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規范化,制度化。

  4、認真學習教學大綱,刻苦鉆研教材,加強和提高教師工作能力和教學水平,在教學中有所創新。

  四、教學工作:

  1、認真學習大綱和學科改進意見,認真備課、鉆研教材,提高教學質量。

  2、加強2 - 6年級的教學工作管理與指導工作,努力使我校教學工作更加規范化、科學化。

  3、加強課堂教學,爭取在本學期出一兩節特色課或精品課向外開放。

  五、群體工作:

  1、加強大課間的指導與管理工作,根據我校的特點,使我校的廣播操和自編操更有新意,創出我校特色。

  2、開展班級間的廣播操競賽活動,加強和提高學生的整體意識。

  3、加強課外活動的管理工作,確保學生每天一小時的體育活動時間,并做到專時專用。

  4、認真抓好3-6年級達標的訓練工作,有目標、有措施,為明年的檢查驗收做好準備工作。

  5、認真抓好冬季長跑活動,充分利用我校的場地和器材。

  六、競賽與訓練工作:

  1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作,認真制定嚴格的管理制度和措施,做好訓練計劃和記錄。

  2、參加鎮小學生冬季長跑比賽

  七、具體安排:

  九月份:

  1、制定體育工作計劃。

  2、抓好課間操和課外活動。

  3、廣播體操比賽

  十月份:

  1、繼續抓好早操的訓練工作,迎接上級領導的檢查。

  2、舉行集體舞比賽。

  3、趣味項目比賽。

  十一月份:

  1、舉行冬季象征性長跑活動儀式。

  2、拔河比賽。

  3、認真抓好冬季鍛煉工作,提高師生的全民健身意識。

  十二月份:

  1、舉行冬季長跑比賽(4-6年級)。

  2、跳繩比賽。

  一月份:

  做好期末總結工作,上交各種文件和材料。

  小學體育工作計劃二

  “預見未來,學會改變”,這是期初我們薛校長給全體教師所提出的要求。眾所周知,教育有“三個面向”,其中的一項是“面向未來”,“教孩子六年,想孩子六十年”,這是教育者的責任擔當和崇高情懷。今天的教育,將為孩子的未來奠定三個基石:健、真、慧。健康首當其沖,而學校體育就是健康最大的落實平臺,根據以上指導思想,結合我校實際情況,體育組將在本學期制定以下計劃:

  1.細化和落實各年級教學考核內容標準。

  2.增加區抽測項目的強化練習。

  3.扎實陽光體育活動,提高兩操質量。

  4.深入開展課題研究活動,撰寫論文。

  5.充分準備各類體育競賽,確保進步。

  一、細化和落實考核內容標準

  本學期將對上學期制定的年級考核內容和標準進一步改善和細化。通過上學期對內容的實施和期末的抽測,發現部分內容有待改進,部分標準存在偏高或者偏低的狀態,所以需要增加或刪除個別考核項目,提高或者降低部分考核成績標準。學期開始就對這些數據進行更改,以增加難度為主。比如三年級一分鐘跳繩和坐位體前屈,都提高了難度。同時,再次強調體育課各年級規定的考核項目必須在課堂進行練習,每個校區每個體育教師落實到自己的課堂中,各校教研組長進行監督和管理。

  1.落實教材。將新購買的教師備課用書《科學的預設、藝術的生成》分發到四個校區,保證人手一套。將《江蘇省體育與健康課程指南》和《大綱》復印,人手一份,下發給每位體育教師,新學期開始全面落實新教材的教學實踐。這是我們制定學校教學考核內容及標準的依托,課標和備課用書不能丟,各種開課及賽課都要以這課標和教材為藍本。如遇下雨天或者惡劣天氣,應在教室里給學生學習《小學生健康教育》。

  2.加強教材解讀。每月一次教研組專題研討活動。全輔導區以年級為單位,成立集體備課研究小組,成立組長負責制,將自己教學的水平教材進行深入挖掘。涉及到跨年級的老師,選一個年級組為重點研修。備課組長安排:一年級:徐玉蘭;二年級:李靜亞;三年級:沈利;四年級:陳虹;五年級:蔡茂華;六年級:高恂

  3.組織實踐研究。以年級備課組為單位,制定本學期“一課三磨”和“一人一課”活動主題。各年級定項目、定主題,一個學期研究透一項教材,逐年推進。本學期一年級磨課主教材:爬、游戲;二年級:跑、游戲;三年級:跳、游戲;四年級:投、游戲;五年級:球類、游戲;六年級:技巧、游戲;

  4.成果匯報。各備課小組和課題研究小組在期末將本學期的研究通過展示課和講座的形式向全體教師做一次研究成果匯報。每個備課組開一節能展示本年級特點的匯報課,開一次專題講座。收集相關研究材料,進行匯總和篩選,結合區級課題和期末校區論文撰寫相關總結,進行投稿和課題的申報。

  二、強化區抽測項目的練習

  1.明確任務

  連續兩年的吳江區體育抽測考核,我校成績都不盡如人意。校長在大會上重點要求體育組重視這項測試內容,雖說測試有偏頗之處,但是學生素質數據不理想是事實。所以本學期要進一步重視區抽測項目,進行強化練習,手段是每天三練:

  (1)大課間:以前大課間我們完成兩套操就結束了,本學期大課間除了2月初進行全校跑步外,3月份開始,集中廣場每天輪換著完成兩套操后,再進行三項考核項目的練習:1分鐘原地高抬腿2次;1分鐘跳繩2次;聽音樂拉韌帶2分鐘,這是晨練。

  (2)體育課:每節體育課至少進行50米跑、1分鐘跳繩、柔韌練習三個考核項目中的兩個進行練習,每個項目練習次數不少于3次,穿插練習。這是中練。

  (3)體活課:每天傍晚的體活課集中廣場進行三個項目的練習,由老師指揮每個項目至少進行兩次練習,完成之后再由老師帶到指定地方進行活動。除此之外,每日布置達標內容回家練習,發動家長一起參與到練習中去,以點帶面,促進家庭體育鍛煉氛圍的形成。

  2.變化手段

  我們要成績但也要興趣,如果一味機械單純地重復三個考核項目的練習,學生勢必會表現出疲軟狀態,無練習興趣。所以我們體育教師在組織練習中,特別是體育課上,要變化多種手段,讓學生想練肯練。比如在50米跑中可以穿插追逐跑、讓距跑、沖刺跑能方法;在進行1分鐘跳繩時可用定時30秒比多少、各種花樣跳等手段,坐位體前屈(柔韌)練習可以在每節課后或者每個練習之后進行穿插,一邊調整身體一邊練習柔韌性。還可以通過一些獎勵性的手段進行表揚,激勵學生練習興趣,通過小測試跨班比賽來激發學生運動的欲望。

  三、扎實陽光體育活動及兩操質量

  1.強化兩操和提高陽光體育活動質量

  兩操和陽光體育是學生每天活動一小時的基本保證,一個班級不是每天都有體育課,但是兩操和陽光體育活動是每天都有的,因此提高這兩項活動質量對促進學生基本身體素質很有幫助。兩操要求班主任在前、班輔導在后,進行整班無死角監督,保證學生的練習態度,體育教師和行政人員分工合作打分,每星期匯總評比大課間優秀班集體;活動課本學期是先集中練習后分開活動,以早操隊伍集中廣場進行三項考核內容的強化練習各2次,而后根據活動安排表領器材進行活動,體育老師負責組織集體活動,活動課老師負責指導分散活動確保安全。對活動不出來或者出來較遲的班級予以點名。

  2.構建各校區特色大課間。

  在上學期各校區大課間改革試驗的基礎上,進一步修正大課間活動內容,根據季節變化特點,變更活動內容,活潑組織方法,促進學生參與興趣,激發學生的鍛煉熱情,增強素質有實效。比如:冬季除了做操之外,我們還可以開展跳長繩、跑步、踢毽子等適合冬季的體育鍛煉項目,舜湖校區主抓新兩套操的鞏固和三項考核內容的強化。

  3.開展體育節活動。

  本屆體育節計劃歷時兩個月,結合第二屆趣味運動會的良好效果,刪減部分游戲項目,增設學生更加喜愛的運動項目,將冬季三項體育鍛煉列入其中,可以采用擂臺賽,年級部門比賽,田徑單項競賽和群體趣味比賽等形式,豐富節日內容,靈活組織豐富,讓師生真正享受節日盛宴。

  四、深入進行課題研究,撰寫論文

  由曹校長主持的省教育科學規劃辦的重點立項課題《在組塊教學理念下小學體育協同教學模式的研究》已經進入結題階段。上學期我們整理了個人和集體的資料,并在省級雜志上發表論文3篇,網上每周更新研究內容和成果。參與課題研究的全體教師從課題研究出發,深入思考教學實踐,循著方向帶著問題進課堂,尋找詩和遠方,為全面提升學校體育課堂教學質量和促進教師個人成長積極探索。參與吳江區第六批學年課題研究的教師要根據研究計劃,認真開展活動,出成果出成效,注重過程資料的積累,認真撰寫論文,積極投稿,從研究總結和論文撰寫中提升自身的科研理論水平,在教學實踐中提升實踐能力。體育組要求每人每學期都要有一篇論文發表或者獲獎,上學期這個任務基本完成。

  五、充分準備各類體育競賽,確保進步

  由于師資力量的緊張和缺少銜接,這幾年我校各運動隊成績不是很理想。本學期,校長要求所有比賽都爭取拿成績,給我們各校隊教練提出了較高要求。開學初,舜湖校區體育組已經進行了磋商,保證人手一個隊,新增的跳繩踢毽隊由徐玉蘭老師負責訓練比賽,其他教練員保持不變。田徑隊李靜亞和陳虹,女籃隊蔡茂華,輪滑隊沈利,男足隊高恂,跳繩踢毽隊徐玉蘭。會議還進一步商討了訓練要求和計劃,獎勵辦法和訓練補貼也在進一步討論中。但擺在我們面前的問題是人員短缺,很多隊伍隊員不夠,教師課務量多,缺少訓練時間和精力,所以要在今年的比賽中突飛猛進是不現實的,我們只能一步一個腳印,慢慢增大,逐漸變強,爭取在今年比賽中獲得進步取得成績。

  六、規范體育學科日常管理。

  1.舜湖體育教師期初上課集合地點

  蔡茂華:西跑道中間(五年級)

  高 恂:西跑道北(六年級)

  沈衛英:體育館(三年級)

  沈 利:田徑場北半圓(三年級)

  周 錦:舜湖廣場南面(一年級)

  李靜亞:舜湖廣場北面(二年級)

  徐玉蘭:舜湖廣場西(一年級)

  周錦:總體負責體育器材及場館安全檢查,每月全面檢查一次,對需要維修和報廢的場館器材列出清單。向總務處嚴玉根主任詳細匯報安檢情況。

  各室場主要負責教師:

  (1)體育館:☆蔡茂華、沈衛英

  (2)體育器材室(北):☆計月華、沈利

  (3)體育器材室(南):☆李靜亞、徐玉蘭

  (4)足球場:高恂

  (5)籃球場、聯合器械區:周錦

  (6)網球場:李靜亞

  (7)門球場:計月華

  (8)舜湖廣場:徐玉蘭

  4.體育器材采購、維修:

  嚴玉根:器材的采購

  周錦:器材整體管理、新器材登記入冊

  (1)整理清點:期初清點整理全校各項體育器材,上報報廢、維修器材數量及名單。

  (2)申請添新:根據上課、訓練及陽光體育活動需要,由體育教研組長和各運動隊主教練提出器材添置書面申請,周錦老師匯總清單上報總務處嚴玉根主任,由嚴主任向校長室申請,審批通過后購買器材。

  (3)專人接收:新添置的器材根據種類填充到各室場,由室場負責任人和校隊教練負責安全、使用和日常管理。

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