感恩父母主題班會(huì)

時(shí)間：2024-10-25 15:08:19

感恩父母主題班會(huì)

　　在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家都參加過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的感恩父母主題班會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩父母主題班會(huì)

感恩父母主題班會(huì)1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點(diǎn)講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對(duì)父母的愛(ài)我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng)，可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己父母的愛(ài)，反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對(duì)父母的愛(ài)盡然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)啊！

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況是自己的父母呢？你的父母為你付出的`不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì)，甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時(shí)，當(dāng)他們撫摸你的頭，并說(shuō)道：“孩子，你長(zhǎng)大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn)，以后還有很多報(bào)答他們的機(jī)會(huì)。

　　最后，請(qǐng)牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　感恩父母主題班會(huì)的演講稿2

　　尊敬的xx：

　　在人的一生中。對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境。低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血。而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷。百般愛(ài)護(hù)。千倍叮囑。萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

　　同學(xué)們。讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母。用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。不求回報(bào)。默默的為我們付出。感恩吧。感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

　　在此。我祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！

　　謝謝大家！

感恩父母主題班會(huì)2

　　活動(dòng)背景：

　　如今的孩子多在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，他們的要求總能輕易得到滿足，但他們卻已習(xí)慣了這種付出，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然，他們已無(wú)法體會(huì)作為父母的艱辛和不易，甚至經(jīng)常埋怨父母的嘮叨和關(guān)心。

　　因此，在感恩節(jié)即將到來(lái)之際召開(kāi)此次主題班會(huì)。

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)父母的艱辛與不易，感受親情的無(wú)私和偉大。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生理解、關(guān)系、孝敬父母，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生知道努力學(xué)習(xí)是對(duì)父母最好的回報(bào)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　4、引導(dǎo)學(xué)生由“感恩父母”向“常存感恩之心”轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、故事音樂(lè)等資料的搜集；

　　2、布置班級(jí)及主持人的選定；

　　3、準(zhǔn)備主持人的主持稿

　　4、合唱、小品、朗誦、舞蹈等相關(guān)節(jié)目的排練。

　　活動(dòng)流程：

　　一、班主任老師致開(kāi)場(chǎng)白——2分鐘左右

　　同學(xué)們，今天我們班召開(kāi)此次“感恩父母”的主題班會(huì)。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。為了讓本次班會(huì)順利召開(kāi)，我們班級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎主持人。

　　二、故事篇——體驗(yàn)親情

　　1、

　　主持人致開(kāi)場(chǎng)辭；

　　2、聽(tīng)音樂(lè)欣賞歌曲《天亮了》

　　3、由一位同學(xué)朗誦《天亮了》歌詞

　　那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿、讓我想起他們那雙無(wú)助的眼

　　就在那美麗風(fēng)景相伴的地方、我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷

　　就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉、他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)

　　黑暗中淚水沾滿了雙眼、不要離開(kāi)不要傷害

　　我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)、留下我在這陌生的人世間

　　不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)、我想要緊緊抓住他的手

　　媽媽告訴我希望還會(huì)有、看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了天亮了

　　這是一個(gè)夜晚天上宿星點(diǎn)點(diǎn)、我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽

　　一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、你不要離開(kāi)不要傷害

　　我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)、留下我在這陌生的人世間

　　我愿為他建造一個(gè)美麗的花園、我想要緊緊抓住他的手

　　媽媽告訴我希望還會(huì)有、看到太陽(yáng)出來(lái)天亮了、看到太陽(yáng)出來(lái)他們笑了天亮了

　　4、再由一位同學(xué)講述這首歌背后的故事

　　1999年10月3日10時(shí)20分左右，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時(shí)10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅有五六平方米的纜車車廂，竟?jié)M載了35名乘客，又一次緩慢上升，10多分鐘后到山頂平臺(tái)停了下來(lái)。工作人員走過(guò)來(lái)打開(kāi)了纜車的小門，準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來(lái)。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞……

　　在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻永遠(yuǎn)卻離開(kāi)了人世……

　　5、講述第2個(gè)故事《地震中的母愛(ài)》

　　搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有34個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的.醫(yī)生過(guò)來(lái)，解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下

　　手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。看慣了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

　　主持人總結(jié)這兩個(gè)故事中父母對(duì)孩子的愛(ài)。

　　三、行動(dòng)篇——回報(bào)親情

　　1、小品《樂(lè)樂(lè)的改變》（表演者：楊桂勇曹晨鄧怡清等）

　　2、主持人就小品情節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)答。

　　3、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的父母是如何為自己付出的。請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們自己身上發(fā)生的故事

　　4、詩(shī)朗誦《紙船寄母親》（表演者：周童張紀(jì)昀等）

　　5、學(xué)生討論發(fā)言——我將用怎樣的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母

　　6、全班齊唱歌曲《魯冰花》

　　四、寄情篇——感謝父母

　　1、班主任致結(jié)束語(yǔ)

　　2、播放視頻《感恩的心》

　　3、邊聽(tīng)歌曲邊寫親情小紙條每位在場(chǎng)的老師和學(xué)生都發(fā)一張便簽條，在上面寫上自己想對(duì)父母說(shuō)的話。然后把它貼在黑板上的兩棵親情樹(shù)上。

　　活動(dòng)作業(yè)：

　　1 、將自己準(zhǔn)備好的信交給自己的父母；

　　2、為父母作一些力所能及的事感謝他們，如做一些家務(wù)事，給爸爸媽媽洗腳等等。

感恩父母主題班會(huì)3

　　一、班會(huì)目的

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

　　二、班會(huì)活動(dòng)方法：

　　1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

　　2、電腦播放《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的圖片。

　　3.母愛(ài)故事：《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。

　　4.小組討論發(fā)言

　　5．趣味競(jìng)賽（評(píng)最佳合作小組獎(jiǎng)）

　　三、班會(huì)準(zhǔn)備

　　班會(huì)前下載關(guān)于《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、的歌曲。做好關(guān)于《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》的宣傳片。打印母愛(ài)故事和有關(guān)關(guān)心父母用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的小題目。

　　四、班會(huì)過(guò)程

　　活動(dòng)開(kāi)始：感受父母之愛(ài)：

　　請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛(ài)》。

　　（生講故事，播放flash《天下父母心》

　　下面請(qǐng)欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。

　　（邊聽(tīng)邊觀賞）

　　下面請(qǐng)欣賞20xx年11月4日《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》，（邊聽(tīng)邊看信，背景音樂(lè)：《江河水》flash）

　　（二）話說(shuō)父（母）愛(ài)：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子

　　1、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢？（孝敬父母）

　　2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢？以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎？

　　（展示課件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。

　　你覺(jué)得這是孝敬父母嗎？（不是，沒(méi)有照顧好自己，讓父母擔(dān)心。）

　　“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開(kāi)始。

　　討論：孝敬父母還包括哪些方面呢？（請(qǐng)同學(xué)回答）

　　1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心

　　2、關(guān)心爸爸媽媽

　　3、好好學(xué)習(xí)，天天向上

　　4、幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的.負(fù)擔(dān)

　　5、自己的事情自己做

　　（三）比一比：“了解父母有多少”

　　本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答，答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問(wèn)題有：

　　1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？

　　2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么？

　　3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)？

　　4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？

　　5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視劇）？

　　6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話？

　　7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床？晚上幾點(diǎn)下班？

　　（四）請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)讀一讀他們的感恩宣言)

　　齊唱歌曲《感恩的心》

　　（五）頒發(fā)最佳合作小組獎(jiǎng)

　　五、總結(jié)：

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

　　六、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

感恩父母主題班會(huì)4

　　一、活動(dòng)目的

　　1、讓學(xué)生了解父母之情，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母，尊敬父母，體貼關(guān)心父母，學(xué)會(huì)與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母。

　　3、學(xué)會(huì)理智，學(xué)會(huì)克制叛逆心，走好人生成長(zhǎng)中最重要的一步。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備資料：感恩演講稿

　　2、歌曲《母親》（閻維文）、《父親》、《燭光理的媽媽》

　　3、多媒體課件。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。

　　1、播放音樂(lè)《母親》

　　2、出示課題：

　　同學(xué)們：這是我第一次來(lái)湘潭，也第一次與同學(xué)們見(jiàn)面，同學(xué)們能猜猜老師最大的感觸是什么嗎？是“羨慕”！我來(lái)自永州一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，我真羨慕同學(xué)們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市。同學(xué)們?yōu)榇烁械叫腋幔浚](méi)有！）那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都習(xí)慣了這種生活，就像習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，習(xí)慣了父母的無(wú)私奉獻(xiàn)一樣。所以，今天我想和大家一起來(lái)談?wù)勥@個(gè)古老的話題——《感恩父母》（出示課題）。

　　（二）、為何要感恩父母

　　1、說(shuō)一說(shuō)：

　　同學(xué)們！在我們的生活中，是否遇到過(guò)下面的問(wèn)題，今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的快樂(lè)與煩惱，并說(shuō)說(shuō)你處理的辦法或自己的看法。

　　（1）、你曾因?yàn)橐獤|西（如衣服、手機(jī)、電腦）與父母發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)嗎？你是如何處理？

　　（2）、父母背著你看過(guò)你的日記、短信或聊天記錄嗎？

　　（3）你覺(jué)得父母愛(ài)嘮叨嗎？你如何看待父母的嘮叨？

　　（4）、父母對(duì)你的期望值高嗎？你是怎樣看待的？

　　同學(xué)們，生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧、甚至摩擦都沒(méi)什么，只要我們能理解、懂得父母的`嘮叨、父母的期望，那都凝聚著他們深深的愛(ài)！

　　2、討論：

　　父母令你最感動(dòng)、最難忘的一件事是什么？（老師講故事）

　　3、故事演講：

　　父母為我們付出了太多太多！有時(shí)，父母給我們的也是別人無(wú)法給予的！

　　《天亮了》背后的故事：

　　1999年10月3日10時(shí)20分左右，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時(shí)20分，纜車到達(dá)山頂平臺(tái)時(shí)慢慢地停了下來(lái)。工作人員走過(guò)來(lái)打開(kāi)了纜車的小門，準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來(lái)。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，幸運(yùn)地活了下來(lái)，而他的雙親卻永遠(yuǎn)卻離開(kāi)了人世…… 在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了孩子，他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛(ài)！

　　4、學(xué)生演講：

　　同學(xué)們，十多年來(lái)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著父母之愛(ài)，沐浴著父母之情！無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽絆父母的心！請(qǐng)聽(tīng)xx同學(xué)的演講《感恩父母》。 (播放短片)

　　（三）學(xué)會(huì)感恩：

　　都說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。孝敬父母是沒(méi)有時(shí)間界限，也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，只要我們從現(xiàn)在做起，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們也成為被愛(ài)的人！

　　下面請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)：

　　今后我們應(yīng)該用哪些行動(dòng)來(lái)感恩我們的父母？

　　小結(jié)：感恩父母、孝敬父母有很多方面，但我想下面最基本的四個(gè)方面我們必須做到：

　　（1）、理解父母、體貼父母；

　　（2）、聽(tīng)父母的話，接受勸告；

　　（3）、對(duì)父母有禮貌，言語(yǔ)要尊敬；

　　（4）、珍惜父母的勞動(dòng)成果，不提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求；

　　（四）感恩誓言：

　　通過(guò)這節(jié)課的討論與學(xué)習(xí)，同學(xué)們心中一定有了另一份感慨，現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立，跟著班長(zhǎng)一起大聲說(shuō)出我們心中想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話:

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，你們辛苦了！

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，我愛(ài)你們！

　　感謝您們的養(yǎng)育之恩！

　　從現(xiàn)在開(kāi)始

　　我要好好學(xué)習(xí)，好好做人，

　　決不辜負(fù)您們的希望！

　　（五）課后作業(yè)：

　　請(qǐng)同學(xué)們回去給父母寫一封信，以感謝他們的養(yǎng)育之恩。

感恩父母主題班會(huì)5

　　(女)你入學(xué)的新書包有人給你拿，

　　(男)你雨中的花折傘有人給你打，

　　(女)你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，

　　(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，

　　(女)這個(gè)人就是娘，

　　(男)這個(gè)人就是媽，

　　(女)母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，

　　(男)父親一直牽著我們的手;

　　(女)父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　(男)父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!

　　(女)許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。

　　(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛(ài)，父母的情，體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大。

　　(女)七年級(jí)(8)班《走進(jìn)父母，我在行動(dòng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　(女)回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。下面請(qǐng)欣賞短片《我們的成長(zhǎng)故事》.

　　(男)父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。下面，由夏蓓為我們帶來(lái)父親，母親的故事。

　　(男)聽(tīng)完了這個(gè)故事，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無(wú)比的沉重，父親的愛(ài)，母親的愛(ài)在兒女面前是那么的無(wú)私而博大。

　　(女：)父母的愛(ài)是不求回報(bào)的，只要我們快樂(lè)，父母就快樂(lè)，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢(mèng)想，父母就能幫助我們張開(kāi)翅膀，讓我們自由翱翔。

　　父愛(ài)是一座巍峨的大山，父愛(ài)是一片遼闊的草原，父愛(ài)使燃燒的太陽(yáng)，父愛(ài)是奔涌的江河父愛(ài)是厚重的撫摸，父愛(ài)是深情的凝望，父愛(ài)是一本書，需要你敞開(kāi)心靈認(rèn)真感悟，父愛(ài)是一杯酒，需要你屏息靜神細(xì)心品味。下面請(qǐng)欣賞短片《父親》通過(guò)短片我想我們能夠深深理解這份愛(ài)的`真諦。

　　((男)、你頂撞過(guò)父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂(lè)美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在。

　　下面讓我們欣賞小品《感恩》。

　　男：母愛(ài)猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意

　　女：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強(qiáng)與熱情

　　男：我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。

　　女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護(hù)

　　男：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母親最真摯的愛(ài)

　　合：下面請(qǐng)210寢室為我們演唱《感恩的心》

　　下面我們以青春的名義宣誓：當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事

　　當(dāng)我們懂事的時(shí) 候已不再年輕。

　　世上有些東西可以彌補(bǔ)，

　　但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償

　　所以趁我們父母健在的時(shí)候，

　　多一份關(guān)心，盡一份孝心。

　　謹(jǐn)記三點(diǎn)

　　1.學(xué)會(huì)做人

　　2.學(xué)會(huì)孝順

　　3.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

　　(女)今天的班會(huì)到此結(jié)束，

　　(男)我們期待下一次相逢。

感恩父母主題班會(huì)6

　　活動(dòng)主題

　　誦誦做做體諒父母

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的知識(shí)水平、年齡特點(diǎn)，選擇與“家書·感恩”相關(guān)的兒歌、古詩(shī)、散文、故事、書籍等，開(kāi)發(fā)并實(shí)施以“家書·感恩”為主題的閱讀課程。

　　2.通過(guò)開(kāi)展“一天護(hù)蛋活動(dòng)”、“感恩父母”詩(shī)歌朗誦會(huì)，使學(xué)生感受生命的脆弱，體會(huì)父母的艱辛，明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩，提高感恩素養(yǎng)。

　　3.開(kāi)展“用心溝通，卡卡傳情”感恩在行動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生每天做件家務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)家庭的責(zé)任，將感恩付之于行動(dòng)，親情流動(dòng)在心，傳遞在卡。

　　4.能夠搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、故事，在誦讀中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、感恩社會(huì)的`感情。

　　主題閱讀

　　1.開(kāi)展兒童誦讀課程。教師指導(dǎo)學(xué)生利用每天晨誦、午讀或課外時(shí)間閱讀、背誦關(guān)于感恩的詩(shī)歌、名言、散文、故事等培養(yǎng)感恩情懷。

感恩父母主題班會(huì)7

　　（徐晨陽(yáng)）你入學(xué)的新書包有人給你拿，（方希）你雨中的花折傘有人給你打，

　　（徐晨陽(yáng)）你委屈的淚花有人給你擦啊，

　　（方希）這個(gè)人就是我們的媽媽，

　　（徐晨陽(yáng)）母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，

　　（方希）父親一直牽著我們的手；

　　（徐晨陽(yáng)）父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。

　　（方希）父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！

　　（徐晨陽(yáng)）許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。

　　（方希）今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛(ài)，父母的情，體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大。

　　（合）五《4》《孝敬父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（方希）下面給大家欣賞一些圖片。

　　（徐晨陽(yáng)）同學(xué)們，欣賞了這些圖片，你們有什么感想呢。

　　（徐晨陽(yáng)）父母可以為我們付出一切，甚至是生命。下面，由徐華萍為我們帶來(lái)父親，母親的故事。

　　（徐華萍）①在貴州發(fā)生的纜車事故中，纜車以瘋狂的速度下墜，在撞擊地面的一瞬間，一對(duì)夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子結(jié)果夫妻雙雙遇難，而兒子卻安然無(wú)恙。

　　②在汶川地震中，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被塌下的房子壓死的，看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，身體被壓的變形了，救援人員突然喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有

　　3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了！

　　（徐晨陽(yáng)）聽(tīng)完了這兩個(gè)故事，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無(wú)比的沉重，父親的愛(ài)，母親的愛(ài)在兒女面前是那么的無(wú)私而博大。

　　﹙方希﹚同學(xué)們，相信你們一定抱怨過(guò)這些話，可是當(dāng)你們抱怨這些話的'時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)父母為我們做出了多少。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，自己為父母做了什么，又體會(huì)到了什么。

　　（徐晨陽(yáng)）中華民族百善孝為先，以史為鑒，提問(wèn)一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：你的父母多少歲？你父母什么時(shí)候生日？你父母穿什么碼數(shù)的鞋？你父母喜歡吃什么？你的父母喜歡什么顏色？希望你落實(shí)好爸爸，媽媽的生日，那一天說(shuō)一句祝福的話，或是用節(jié)省下來(lái)的零用錢為爸爸，媽媽買一件小小的生日禮物，我想這也是對(duì)父母一種深情的回報(bào)。

　　（方希）那我們?cè)撊绾稳ズ煤玫母卸鞲改改兀?/p>

　　（徐晨陽(yáng)）父愛(ài)、母愛(ài)，是激發(fā)力量的精神源泉，是滋養(yǎng)心靈的情感甘露，是塑造優(yōu)秀人格的教科書，對(duì)我們的一生具有重大影響。

　　？方希：孝敬父母不能等：有人說(shuō)，等我有錢了，我要大把大把的塞給爸爸媽媽，讓老人家坐在錢堆上隨便花；等我有時(shí)間了，帶著爸爸媽媽，游完國(guó)內(nèi)，游國(guó)外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個(gè)痛快！我說(shuō)，那是不可能的，等待你把錢掙到手了，爸爸媽媽的牙還能啃得動(dòng)青包米嗎？等你有時(shí)間了，想帶著爸爸媽媽去周游世界，他們還能上得去飛機(jī)嗎？等你有？？爸爸媽媽還？？當(dāng)我們靜下心來(lái)好好的想一想時(shí)，對(duì)爸爸媽媽的孝心，其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤(rùn)”中完成的嗎？徐晨陽(yáng)：感恩是應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶？在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰？是否為他們打掃過(guò)一間房？他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。方希：下面讓我們一起欣賞小品。徐晨陽(yáng)：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？

　　徐晨陽(yáng)：看完了這么多，同學(xué)們有什么想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的嗎？請(qǐng)舉手回答。

　　方希：我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。

　　徐晨陽(yáng)：在父母的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護(hù)

　　方希：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母最真摯的愛(ài)

　　合：同學(xué)們，讓我們一起宣誓。

　　合：下面有請(qǐng)王老師給我們做班會(huì)作結(jié)。

　　王老師做班會(huì)總結(jié)：

　　子欲養(yǎng)，而親不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母，如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)時(shí)，你能夠緊緊握住他們的手，就像當(dāng)年他們握住你的手一樣。我想，也就達(dá)到這節(jié)班會(huì)的目的，最后，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福。同時(shí)，作為母親，我也要祝天下的孩子健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。

　　（合）本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩父母主題班會(huì)8

　　一、設(shè)計(jì)目的

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔，無(wú)私和偉大。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、歌曲《感恩的心》 2、多媒體教學(xué)平臺(tái)

　　三、基本步驟

　　（一）播放歌曲《感恩的心》

　　（二）引入語(yǔ)

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)，所以，今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng)，希望通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。

　　（三）活動(dòng)過(guò)程

　　1、讀一讀

　　那一刻，地動(dòng)山搖；那一刻，生死相依。地震來(lái)襲時(shí)，母親用懷抱為孩子搭起了最偉大的庇護(hù)所，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的生命奇跡；

　　因?yàn)橛袗?ài)，母親忘了自己；因?yàn)橛袗?ài)，母親譜寫了這世間最偉大的傳奇，用行動(dòng)乃至生命頌揚(yáng)著生的偉大，死的尊嚴(yán)，愛(ài)的綿長(zhǎng)，情的久遠(yuǎn)……母親——那是一個(gè)讓人動(dòng)容的名字去世前，她給孩子留下短信5月13日中午，救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，忽然返身跑回來(lái)，他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著！”一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。

　　隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。”看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……（你讀到了什么？母愛(ài)的偉大）

　　2、想一想

　　（1）你知道你的生日是哪一天嗎？（2）你知道你媽媽的生日是哪一天？

　　（3）你知道哪天是母親節(jié)嗎？（5月第二個(gè)星期天）（4）你知道你爸爸的生日是那天？

　　（5）你知道哪天是父親節(jié)嗎？（6月第三個(gè)星期日）

　　3、說(shuō)一說(shuō)

　　師：回想一下最近一次與父母的分別，他們對(duì)你說(shuō)了什么？生：暢所欲言

　　師：總結(jié)【其實(shí)天下的父母都是一樣的，他們都是愛(ài)我們的，可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受。】

　　4、做一做

　　師：你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們，我們?cè)撛趺醋瞿兀可簳乘?/p>

　　師：總結(jié)【那么就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心去思考，我們?cè)撛趺醋霾拍芨卸鞲改福俊?①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，你了解爸爸媽媽的`身體健康狀況嗎）②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

　　③生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求。 ④為父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　　⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）。 ⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。

　　⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）。

　　⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。

　　⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話實(shí)說(shuō)）。

　　5、看一看

　　感恩父母主題沙畫視頻。

　　6、寫一寫

　　班會(huì)進(jìn)行到這里，相信你心里一定有很多話相對(duì)爸媽說(shuō)，拿出紙筆，給爸媽寫一封信。

　　《感恩父母》活動(dòng)到此結(jié)束

　　四、教師總結(jié)

　　評(píng)析：現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，從小倍受父母的關(guān)愛(ài)，一部分孩子在感受愛(ài)的同時(shí)心存感激，能聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，關(guān)心和理解父母，與父母之間建立起了和諧的親子關(guān)系，而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失誤，一味地凡事包辦，有求必應(yīng)，使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺(jué)甜的感覺(jué)，父母為孩子做任何事，付出任何代價(jià)，在孩子看來(lái)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模麄冎恢烙凶约海恢缾?ài)別人、愛(ài)父母。個(gè)別家庭也因?yàn)楹?jiǎn)單粗暴的教育方式，使孩子的感情游離于家庭之外。隨著自主意識(shí)的不斷加強(qiáng)，與父母在學(xué)習(xí)、生活、觀念等方面越來(lái)越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突，從而不利于家庭生活的和諧發(fā)展，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。我設(shè)計(jì)這一活動(dòng)主要目的是想引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ダ斫飧改福朗歉改笇⑽覀儙У搅巳碎g，讓我們有了第一聲啼哭，通過(guò)故事，體會(huì)到當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代，從而去發(fā)現(xiàn)父母對(duì)自己的愛(ài)，去體會(huì)做父母的不易，引發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩。使每個(gè)學(xué)生都對(duì)父母懷有一顆感恩的心。

感恩父母主題班會(huì)9

　　隨著我與孩子接觸的越來(lái)越深，發(fā)現(xiàn)有許多孩子越來(lái)越以自我中心，將父母的愛(ài)和付出看成理所當(dāng)然，討厭父母的嘮叨，父母當(dāng)成自己的傭人。

　　所以我取得班主任的同意，利用周日的自習(xí)課，個(gè)同學(xué)們上了一節(jié)班會(huì)課——擁抱親情，感恩父母。在活動(dòng)開(kāi)始前，為營(yíng)造氣氛，我循環(huán)播放歌曲《母親》，《父親》，世上只有媽媽好。三首歌曲。正式上課時(shí)，我先讓同學(xué)們觀看了，著名演講家鄒越的演講，讓世界充滿愛(ài)，這個(gè)演講我截取了，其中的一段——愛(ài)父母。

　　同學(xué)們看完視頻后，有的悄悄落淚，有的很明顯。我告訴同學(xué)們，哭吧，哭吧，這不是丟人的事，你想哭，說(shuō)明你是一個(gè)有感情的人，懂得感恩的人。看完視頻我讓學(xué)生都寫了一封給父母的信，信寫完，我問(wèn)有沒(méi)有人主動(dòng)上來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感恩。

　　同學(xué)們?cè)诘谝粋€(gè)上臺(tái)后越來(lái)越多的學(xué)生上來(lái)，最后，我還留了一個(gè)作業(yè)，把這封信給父母讀讀，并為父母做一些力所能及的事。反思：其實(shí)孩子們都是天使，都跟可愛(ài)，他需要我們老師的引導(dǎo)。只要學(xué)會(huì)感恩，懂得父母辛勞，懂得珍惜，的學(xué)生才能更好的.學(xué)習(xí)，才能心無(wú)旁騖得學(xué)習(xí)，才能高效率的學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子們是愛(ài)父母，但是沒(méi)表達(dá)出來(lái)。

　　為了一個(gè)所謂的面子，不用體諒父母，不愿表達(dá)出來(lái)。而我利用這次班會(huì)課，告訴他們，愛(ài)需要表達(dá)出來(lái)，要學(xué)會(huì)感恩，讓孩子們打破了與父母之間的隔閡。總體來(lái)說(shuō)，這次班會(huì)課是較成功的。

感恩父母主題班會(huì)10

　　活動(dòng)時(shí)間：三月

　　主持人：徐良、王曉霏

　　PPT操控者：金童

　　指導(dǎo)老師：毛芳、周麗瑾

　　活動(dòng)目的：

　　1. 閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩“的重要性和必要性。

　　2. 聯(lián)系實(shí)際讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，

　　教育學(xué)生從小有一顆感恩的心

　　3. 通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母

　　的愛(ài)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 布置黑板和教室。

　　2. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　3. 搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)歷中的一些感恩事件。

　　4. 《父親》、《爸媽謝謝你》、《世上只有媽媽好》歌曲和視頻

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人出現(xiàn)宣布開(kāi)幕

　　（在“謝謝你們愛(ài)我的每一個(gè)人”的背景音樂(lè)中主持人上場(chǎng)）

　　甲：學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命；

　　乙：學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們只是，

　　甲：敬愛(ài)的老師們，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家下午好！11物流2班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《感恩

　　甲：我們對(duì)大自然心存感恩，因?yàn)樗o予我們一切生命的源泉

　　乙：對(duì)愛(ài)我們的人心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予了生命，讓我健康成長(zhǎng)，教會(huì)我們知識(shí)。甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”

　　乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大的年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。

　　甲：我們不斷的接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)與智慧。

　　乙：首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母》

　　甲：全體起立

　　全體朗誦......

　　三、觀看視頻《爸媽謝謝你》

　　甲：請(qǐng)坐。冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪

　　乙：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您，我們的父母。

　　合：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。

　　甲：是他們精心撫育我們長(zhǎng)大，把最無(wú)私的的愛(ài)給了我們。

　　乙：同學(xué)們，父母為我們的成長(zhǎng)付出了很多。讓我們回憶與他們的快樂(lè)時(shí)光，請(qǐng)欣賞視頻《爸媽謝謝你》

　　播放視頻......

　　甲：偉大的.父母，他們不求回報(bào)，默默地付出我們要好好珍惜。請(qǐng)看大屏幕

　　書信......

　　乙：我們向父母所要的太多，然而作為子女的我們有時(shí)如何對(duì)待自己的父母

　　四、小調(diào)查

　　甲：同學(xué)們，我們對(duì)自己的父母了解嗎？了解多少？下面我做一個(gè)調(diào)查，把你們開(kāi)課前做好的感恩調(diào)查問(wèn)卷拿出來(lái)，算出分?jǐn)?shù)。

　　乙：40分以上的同學(xué)請(qǐng)舉手，（數(shù)一下）這位同學(xué)與父母的關(guān)系很親密，很羨慕。甲：30-40的同學(xué)請(qǐng)舉手，（數(shù)一下）這位同學(xué)和父母關(guān)系還不夠好，請(qǐng)努力去改進(jìn)吧。乙：其他的同學(xué)要加油啊，與父母多交流是可以觸進(jìn)關(guān)系最好的辦法哦

　　乙：剛剛我們以書信的形式來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的感恩之心。現(xiàn)在讓我們用真情放歌的形式來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的一片真情。現(xiàn)在有孫毅同學(xué)給我們帶來(lái)《父親》

　　《父親》......

　　甲：謝謝孫毅同學(xué)帶來(lái)的《父親》，唱出了對(duì)父親的愛(ài)，那對(duì)母親的呢？現(xiàn)在用熱烈的掌聲有請(qǐng)雙胞胎兄弟黃瑋杰和黃珺杰帶來(lái)《世上只有媽媽好》。

　　乙：謝謝黃瑋杰同學(xué)和黃珺杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲，唱出我們的心聲。

　　甲：現(xiàn)在讓我們把感恩的心唱出來(lái)，全體起立

　　《感恩的心》......

　　甲：全體請(qǐng)坐，該說(shuō)謝謝的時(shí)候要大聲的說(shuō)出來(lái)，不要藏在心底。

　　乙：行動(dòng)起來(lái)，把你們要說(shuō)的寫下來(lái)，發(fā)在信封里，自己當(dāng)一回郵遞員，帶回家，親手遞給你的父母

　　甲：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任毛芳毛老師來(lái)總結(jié)發(fā)言。

　　毛老師發(fā)言......

　　甲：非常感謝毛老師的總結(jié)發(fā)言。相信聽(tīng)完毛老師的總結(jié)發(fā)言后，心里一定和我一樣很不平靜。

　　乙：是啊，在我們的成長(zhǎng)道路上要感謝的人很多。