《你見過龍嗎》社會(huì)教案設(shè)計(jì)

《你見過龍嗎》社會(huì)教案設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.了解龍的由來

　　2.知道龍是中華民族的象征。

　　3.練習(xí)舞龍，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　動(dòng)畫片：你見過龍嗎

　　活動(dòng)過程

　　一、說說印象中的龍

　　1.你見過龍嗎？龍是什么樣子的？

　　2.請(qǐng)幼兒用自己的語言描述龍的樣子。

　　二、觀看動(dòng)畫片：你見過龍嗎

　　1.說一說，動(dòng)畫片中的龍是什么樣子的？

　　2.觀察龍的樣子，說說龍的各個(gè)部位都像什么？

　　三、龍的由來

　　1.教師講解龍的由來，讓幼兒了解龍是中華民族的象征。

　　2.啟發(fā)幼兒將自己知道的關(guān)于龍的故事講給大家聽。

　　四、欣賞舞龍表演

　　1.播放有關(guān)舞龍表演的視頻，幼兒欣賞。

　　2.教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察表演者是如何舞龍的。

　　3.幼兒練習(xí)舞龍。

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