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小學的畢業班工作計劃

時間:2024-08-23 20:26:34

小學的畢業班工作計劃

小學的畢業班工作計劃

小學的畢業班工作計劃

  篇一:小學畢業班工作計劃

  一、指導思想

  以學校工作計劃以及教育教學工作計劃為指導,以科學發展觀統領畢業班工作。遵循看結果,重過程的原則。從抓好學生的學入手,努力為初中輸送優秀的畢業生而奮斗。

  二、奮斗目標

  1、學生行為習慣明顯改善。

  2、使學生學會良好的學習方法,做到樂學、會學。

  3、語、數、外,各科合格率達到95%以上,優生達到50%以上,尖子率達到30%以上。

  三、主要工作及措施

  1、切實抓好學生日常行為規范教育,培養學生的良好的學習習慣,衛生習慣、禮儀習慣、鍛煉習慣。讓畢業班學生真正成為其他年級學生的榜樣。

  2、蹲點畢業班,上好思品課,幫助學生樹立奮斗目標。促進學生逐步形成正確的世界觀與人生觀。

  3、每學期第一周上好班會,聽取他們的意見和建議,了解學生們的動態,更好的為服務。

  4、關心學生們的學習和生活情況,與他們溝通、交流。為他們減壓,給他們以支持與協調。

  5、加強對學生們的教育,配合學校領導及教導處,、課堂教學、作業批改、培優補差、單元測試進行檢查,監督與指導,發現問題及時糾正。

  四、激勵機制

  1、為了充分調動學生們的積極性,對成績突出的學生在精神層面和物資層面給予獎勵。

  2、班級工作抓得好,學生情緒穩定,不出安全事故,各方面表現突出的學生,在班級上進行表揚,為他們的成長搭建平臺,充分體現他們的人生價值,讓他們感覺成功的喜悅。

  篇二:小學畢業班工作計劃

  一、指導思想

  繼續貫徹“德育為先、多育并舉”的教學思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極推動課程改革,面向全體學生,促進每個學生全面、健康、活潑地發展,努力提高我校教育教學質量,為上一級學校輸送合格的、優秀的生源。

  二、畢業班工作目標:

  1、畢業班鞏固率、參考率、升學率均達99%以上,加大學困生的輔導力度,確保每個學生不因為升學而掉隊。

  2、語文、數學、英語、結合四科及格率力爭達90%以上。

  3、做好畢業生思想工作,宣傳學校教育的良好形象,保證優質生源進入各初中。

  三、現狀分析:

  1、全年級四優生人數少,四優率偏低。

  2、部份班級的語、數、英、綜合科發展不均衡。

  3、學生整體水平不高,且存在班級間發展不平衡,班級內發展不平衡。

  4、部分學生學習上的不良習慣(拖拉作業、不專心聽講、抄襲、作業不規范等)已形成,一時難以改變,有的對學習缺乏興趣,對自己喪失信心。

  5、部分教師對“德育為先、多育并舉”的實施存在畏難情緒,綜合學科學生興趣不足,課堂效率偏低。

  四、具體措施及辦法:

  1、加強領導,健全組織,明確職責。

  為切實抓好畢業班工作,成立以校長為組長,分管校長和教導主任以及畢業班教師為成員的畢業班工作領導小組,召開會議,具體分工,明確職責,協調工作,及時通報工作情況。

  2、認真學習,統一認識,扎實工作。

  根據縣教委要求,及時召開會議,布置工作要求。首先召開行政領導會議,統一認識,理清下一階段的工作思路;其次召開畢業班教師會議,使一線教師及時了解上級要求,加強對學生的思想教育,明確六年級復習期間的工作目標,制定切實可行的復習計劃。尤其是綜合學科的老師更要提高認識,認真、細致地理清復習思路,并嚴格組織、落實到位。

  3、召開好“三會”。

  (1)召開畢業班教師座談會。

  定期召開畢業班教師座談會。內容主要為通報兄弟學校畢業班的有關信息,提出學校對畢業班的要求及工作建議,聽取畢業班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業班的教育教學工作。

  (2)開畢業班學生座談會。

  及早召開畢業班學生會,及時分析學生的學習和思想現狀,及早發現苗頭性的東西,以找出對策。在學生中樹立正面典型,大力提倡和表揚,對于一些不良的行為,要及時指出,并予以適當的批評、糾正。

  (3)召開家長會。

  學生的教育離不開一個良好的家庭環境,召開畢業班學生家長會,通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況,班主任、學科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經驗,保證孩子的健康成長。

  (4)召開招生學校宣傳會。

  主動聯系上一級學校有關領導,到家長、學生會議上來宣講學校近年來取得的輝煌成績,爭取家長的理解和支持,讓學校、家庭共同為孩子創造一個理想的環境。

  4、抓好六年級教師的計劃管理。

  計劃管理是一種首要性的科學管理。對畢業年級的計劃管理我們主要抓五個方面:一是教學工作計劃;二是復習工作計劃;三是后進生轉化計劃;四是“外流”學生的“固生計劃”;五是在計劃執行過程中,根據實際不斷完善補充,以達到效果的最佳化。

  6、充分發揮畢業年級教師整體作用,改變各自為陣的傳統運作方式。

  我們在要求并指導畢業年級教師在自主工作的前提下,集中進行合作探究,互相交流,取長補短,建構新的畢業年級教育教學工作方式方法,充分調動畢業年級教師的聰明才智,充分發揮畢業年級教師整體合力作用。

  7、認真搞好各項考試和競賽活動,通過考試和競賽定位學生的興奮點,發現和培養一些苗子,針對其興趣有目的、有計劃的培訓。

  篇三:小學畢業班工作計劃

  一、分析現狀,明確目標

  由于種種原因,這屆學生學習狀況、學習基礎較差,主要是良好學習習慣欠缺,學習成績教往屆有一定的差距。尤其是數學學科“學困生”所占比例較大,借讀生多且知識差,都制約著升學考試整體成績的提高。如何提高學習成績是我們急于著手解決的最實際的問題。據以此,針對今年情況提出:“提高優秀率,減少不合格率,爭取優秀率在去年基礎上穩中有升。

  二、提高素質,確保質量。

  本學期我們利用多種渠道讓教師學習先進的教育教學思想,來提高教師的理論、業務水平,把新理念融入到課堂教學實踐中,從課堂教學中要效益,以達到輕負、優質、高效。從抓學生素質教育入手,加強學生的養成教育,培養良好的思想意志品質,以提高學生的整體水平。以科研促教研,提高教師的科研意識和水平,建立一支學習型的教師隊伍,以培養學生的創新精神和操作能力,培養自主學習能力,力爭教師教有特色,學生學有個性。

  三、計劃具體,落實到位

  總之,學校將全力以赴為保證優質、高效的完成六年級的教育教學任務,各負其責,狠抓落實,為確保任務目標完成而努力。

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