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今年的一年級是我自己申請下來的,因為如此,開學前就做好了充分的準備,學生上學期也基本都見過面,感覺都挺好的,起碼沒有特別差的,家長們的整體素質都比以往任何一界要高,這是幸運的。開學到現在的觀察和了解,也證實了自己的判斷。呵呵,可以說真的比較幸運。
一直都在看“心平氣和”,學習看云,學習她的愛學習,學習她教孩子的那種態度和方法。也從第一天就開始培養孩子們的“靜”,也盡量控制自己的情緒,也要安靜,心平氣和地說話,以自己的靜,給予學生一種靜。說話也盡量壓低聲音,現在發現,這種聲音孩子們更喜歡和對自己的健康也很有利。真的希望自己能夠繼續這樣下去。
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3周來,孩子們的書寫總體還可以,但也有幾個特別慢的如韻晴,也有書寫不按格式,書寫馬虎的如雷文韜和貝貝,還有不想寫作業的,如國韜。我每次都要清點作業,追本子,呵呵,國韜已經用過我3個本子了,連我的范寫本子都給了他。真不明白他把本子弄到哪了?同時也很高興,也有書寫很認真的,如梓灝,欣茵等書寫非常認真,也寫得好,還有一部分同學一次比一次好,如黃植,灼偉,鑫林等。教一年級真的如看云所說的,有那種成功感:看著孩子們一天天地變化,一天天地進步!呵呵,孩子們的抓筆和寫字姿勢還是要強抓!
讀書方面,他們還是習慣以前的跟讀,唱讀,這真的要好好糾正!對拼音的4聲還掌握得不夠好,還得要加強練習拼讀,真的要找到一個更好的辦法讓他們完全掌握好4聲拼讀。
并且我還發現,這個學期開通了qq群和博客,多了這些平臺與家長交流。發現問題及時互通,和家長同步教育,效果真的非常好。也有的家長很有心,對自己的孩子教育得很到位,跟老師也跟得很緊,真的值得表揚和其他家長學習。緊跟著老師,然后跟緊自己的孩子,沒有僅僅依賴老師,教育起來也省事很多。我也覺得這些家長真的很聰明,他們真的明白,老師們對的是57個孩子,家長自己只是對著自己的孩子,自己和孩子真正的一對一,跟得更好,現在一入學就培養好了孩子的學習習慣,以后肯定會更省心。
總之,我還要繼續加強孩子們的行為習慣的教育,繼續著教參、書本的學習,繼續引導孩子們體會來小學之后的樂趣,繼續尋找更適合孩子們學習的方法:希望他們學得好,學得輕松,學得快樂!
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