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學校總務科工作計劃（一）：
一、指導思想
本學年學�？倓仗幑ぷ鲌猿忠詫W校工作計劃為指導，全面落實學校工作計劃，堅持后勤為教育教學服務的思想，以學校教學工作為中心，以為教育教學服務，為教科研服務，為師生服務為宗旨，以提高后勤職工隊伍素質為抓手，強化總務后勤工作的規范管理，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高后勤服務質量，為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境，為創造一個和諧校園而努力，學�？倓仗幑ぷ饔媱�
二：工作目標
1堅持“以人為本”強化隊伍建設，后勤服務人員是學校組成的一部分，要努力提高自身素質，思想觀念與時俱進，跟上時代的步伐，思想方式意識更新，思維層次意識提升進一步增強服務觀念，明確服務宗旨，努力用自己良好的言行，優良的服務質量贏得師生的滿意與贊譽，完善后勤方面和各項規章制度
2加強后勤人員的安全教育
3加強校園環境建設，完善學校發展規劃
4抓好學生伙食管理、關心師生生活，對師生伙食從采購到制作進行全過程監督管理，嚴防食物中毒炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作，不斷學習鉆研，提高廚藝，精心制作，切實提高伙食質量，努力使師生滿意，總務處要經常深入了解師生需求，及時盡力解決師生生活中的一些實際問題
5在住宿生的各項管理上，力求在原有基礎上，使住宿生的生活習慣、學習習慣、行為習慣再上一個臺階，讓家長放心，學生安心
6堅持勤儉辦學，嚴格財務管理，嚴格把好日常經費使用關，杜絕一切浪費現象的發生，工作計劃《學校總務處工作計劃》在經費使用上，從學校實際出發，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統籌兼顧，保證重點嚴守財務制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴格采辦手續，堅持推行財務公開，增強財務工作的透明度
7加強校產管理，充分發揮資產的功能作用，進一步明確校產管理職責，做到室室有人管，物物有人管建立物產保管使用責任制度，堅持誰使用誰負責保管，誰損壞誰負責賠償的原則，對一些損耗品的領用，登記與核銷做到合理規范，強化維修管理意識，對學校各項設施設備定期檢修，做好保養維修工作，延長使用壽命，提高使用效率
8嚴格收費管理，嚴格按收費標準收費，收費標準上墻，增強收費工作的透明度，嚴格貫徹“一費制”制度，不亂收費
三：主要工作安排
1做好課、簿、本的發放工作，保障學生的課、簿、本發放到位
2配備好辦公用品、衛生用具和做好迎接住宿生的準備工作為各班級配備好課桌凳
3檢查班級、各處室的電燈、門窗玻璃、課桌凳，及時維修，保障正常使用
4配合有關部門做好學生宿舍樓工程的監督工作，嚴把質量關、安全關，確保工程安全有序進行
5食堂將進一步提高搭伙生、住宿生的伙食及服務質量
6及時代辦好學生“平安保險”及“城�！钡耐侗！⒗碣r工作
7大力開展節電、節水、節紙等節能活動，提倡節約，反對浪費
四：常規管理與服務工作
1加強校園管理，提高校園環境衛生，對花草、樹木定期修剪施肥
2加強校產管理及專用教室的設備、設施管理定人定崗，責任到人
3加強學校門衛和住宿生輔導人員的管理
4總務處做好防電、防火、防盜，制定好應急措施，確保學校財產及師生的人身安全
5加強對班級、各處室電教儀器和設備的管理，杜絕開無人燈、電扇和空調，強化節約用電
五：校園基本建設和添置教學設備
1加強校園綠化建設和校園美化工作
2根據實際情況做好有計劃的添置教學儀器和教學設施
3積極主動聯系有關部門，為校安工程2010年計劃的落實和實施，辦好各種手續
4解決全體師生的飲用水問題，積極聯系有關部門，爭取學校自來水工程早日動工
總務后勤人員要努力做到熱情待人，以身作則，以高度的事業心和責任感，主動開展各項工作全體教師堅持服務學生，相互合作，共同把學校總務后勤工作做好，為實現我�？焖佟⒔】蛋l展提供有力保障
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一、指導思想
以學校2014年春季工作要點為指導，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，使后勤工作規范化，制度化
二、工作目標
本學期后勤工作的目標是三個確保、四個力爭三個確保是：確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規范、精細、帳物相符；確保學校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發生；四個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步完備服務項目；力爭進一步提高服務質量，力爭進一步提高服務效益
三、工作措施
（一）加強安全防范工作，增強師生的安全衛生意識
1、經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作
2、樹立安全第一意識，加強食堂工作各環節的管理與監督，辦好師生食堂
（二）加強校舍、校產管理
1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度
2、嚴格校產管理制度化、規范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為
3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電、一分錢
4、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象
（三）堅持財務制度，嚴肅財經紀律
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約
2、按規定收費，任何班級、個人不得擅自收費
3、制定財務預算，堅持計劃、合理使用經費
（四）抓好綠化管理
1、加強對學生的綠化管理認識教育，教育學生自覺愛護校園綠化
2、經常督促檢查綠化區的管理工作和綠化管理人員的工作
（五）加強學習，提高服務育人質量
1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規、業務知識的學習，提高后勤工作人員的政治水平和業務能力，做好服務育人工作樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學的方便，確保教學工作正常、有序的開展
2、規范后勤管理，充分發揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力，互相配合，提高服務質量
3、加強自身素質的提高及業務能力的培養，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養四、工作安排：
二月份：
1、配齊本學期所需的辦公、清潔用品配齊插班生的課桌椅
2、對全校財產進行大清查配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器
3、做好財務管理工作，做好報名前的準備工作
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實施班主任、班級公物管理結帳兌現工作
三月份：
1、繼續完善學校水電維修和其它維修工作確保學校正常的教學秩序
2、修補校園綠化帶,搞好校園綠化，美化、亮化校園環境，爭取綠化上一個新臺階
3、加強對食堂和小賣部的管理工作，消除存在的各種安全隱患
4、召開一次總務工作會
四月份：
1、繼續完成綠化尾期工作
2、檢查前期各項工作的落實情況
3、對校園內水、電進行全面檢修
五、六月份：
1、配合德育處完成學校藝術節的籌備工作
2、配合教科處完成高考、中考的籌備工作
3、安排暑期各項維修工作和下學期開學前的準備工作
七、八月份
1、暑期對學校進行全面維修
2、下學期所需物品的采購
3、教室調整和開學前的準備
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一、指導思想
圍繞學校教學教研工作計劃，進一步確立課程標準的基本理念，以課程改革為中心，以教學質量為主題，以課堂教學的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，改進教研方法，優化教研模式，積極探索在新課程改革與網絡背景下的小學數學教研工作新模式，進一步提高教學質量，推進素質教育
二、工作措施
（一）學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新
繼續加強教育教學理論的學習，認真組織切實有效的學習討論，用先進的教育教學理論來引領教學實踐每位教師要把集體學習與自主學習相結合合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性
根據本校的教學實際、重點研究的課題、教師的個性需求，學習可以采用靈活多樣的方式，多向書本學習、向同行學習、在“網上”學習，本期重點組織網絡教研、課堂教學模式、課堂教學理論等內容的學習，讓教師在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步促進教師教學新理念的內化，不斷改善教學行為
（二）落實教學常規，提高教學效益
為了更扎實而有效地開展教學活動，發揮教師的教學才能，發展學生的綜合素質，教師要認真開展教學教研工作每位教師要嚴格執行課程教學計劃，認真地備好課，按要求寫好教案，努力上好每一堂課，確保課堂教學的高效益；重視課后反思，及時寫教學反思與教學隨筆；教師要精心設計作業，要求學生作業要規范、要整潔教師要及時地、認真地批改學生作業，及時評講作業，及時補缺補漏；督促學生及時訂正作業，對學困生要加強輔導，定期評選優秀作業；合理地評價學生的數學學習，組織好單元學習評價，發揮評價的功能要大膽改進評價的內容與方式，在評改、分析、總結的基礎上不斷改進教學，提高教學質量積極參與集體備課，每次備課組的活動要落實人員、主題與時間，集備前要有準備、集備要圍繞主題，充分發揮集體的智慧，使集備扎實有效
（三）豐富教研形式，激發教師教研熱情
網絡時代信息更新迅速，我校網絡建設已經為我們改變傳統教研模式，嘗試進行校園網絡教研提供了條件通過依托現代信息技術手段，開發和利用網上教育資源，建立了開放、交互動態的網絡教研平臺，實現資源的交流與共享，構建民主、對話、合作的教師研修文化，讓專家的研究成果惠及更多的教師，讓教研活動更好地服務于教師的專業成長本期將借助于學校的博客為教研平臺，將教研組的培訓活動、公開課教學、課題研究以及日常的教學與研究放在這一平臺上，以開放、互動、共享、共進的原則，使博客教研達到增強教師參與教研的自主性，提高解決問題的及時性，實現互動交流的廣泛性的目的，拓展校本教研渠道，有效促進了教師的專業成長
（四）加強擴優輔差，提升學困生學習質量
根據教研室的全面提升教育教學質量要求，教師不僅要面向全體學生，提高課堂40分鐘的效益，也要加強對學困生的幫扶教師要創設和諧、平等、互助的學習氛圍，讓班級中更多的同學向學困生伸出援助之手，幫助學困生建立學習信心，及早落實學校的轉化措施，通過集中輔導，使他們在各自原有水平上得到相應的提高加強對學困生的輔導，有針對性地查漏補缺，全面提高教學質量
（五）開展語文綜合活動，發展學生的學科素養
結合本期教材精心選擇活動內容，設計要加強活動的興趣性、自主性、實踐性、綜合性與創造性，改革傳統的教學模式和學生的學習方式，以有利于培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的潛能，促進學生心理和諧發展教師要重視活動的指導，要全員參與教師要及時做好活動材料的收集與整理
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