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高一物理第六章電壓電阻教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-07-14 13:09:53

高一物理第六章電壓電阻教學(xué)設(shè)計(jì)

高一物理第六章電壓電阻教學(xué)設(shè)計(jì)

高一物理第六章電壓電阻教學(xué)設(shè)計(jì)

  高一物理第六章電壓電阻教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、會(huì)連接電壓表,會(huì)讀電壓表。

  2、電阻的并聯(lián):并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù),等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)之和。

  3、用伏安法測(cè)電阻:通過測(cè)量導(dǎo)體兩端的電壓U,導(dǎo)體中的電流I,得知其電阻R。

  4、學(xué)習(xí)電壓、電阻的概念.通過探究實(shí)驗(yàn)了解串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律及用伏安法測(cè)定小燈泡電阻的方法,并進(jìn)一步通過探究電流、電壓和電阻的關(guān)系,得出了歐姆定律

  二、重點(diǎn)和難點(diǎn):① 電壓表和電流表的使用方法與讀數(shù);

  ② 用控制變量法研究導(dǎo)體電阻與其它因素的關(guān)系;

  ③ 滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造與連接方法;

  ④ 運(yùn)用串、并聯(lián)電路的電流與電壓關(guān)系去分析簡(jiǎn)單的電路問題等。

  三、基礎(chǔ)演練:

  1.要在一段電路中產(chǎn)生流,它的兩端要有 , 所以 的作用是使電路中產(chǎn)生電流。 是提供電壓的裝置。

  2.正確使用電壓表要注意:(1)電流只能從電壓表的 接線柱流人;(2)電壓表應(yīng)該 聯(lián)在電路中;(3)被測(cè)電壓 超過電壓表的量程;(4)讀數(shù)時(shí),應(yīng)該認(rèn)清所用量程及其對(duì)應(yīng)的分度值,如果選用O~ 15 V 的量程,則其分度值為 ;(5)如果把電壓表直接與電源兩極相連;則測(cè)量的是 兩端的電壓。

  3.導(dǎo)體對(duì)電流的 作用叫做電阻,單位是 , 它的符號(hào)是 。

  4.電阻是導(dǎo)體本身的一種 , 它的大小與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流大小 。

  5.決定電阻大小的因素是導(dǎo)體的 、 、 和 。

  6.滑動(dòng)變阻器是靠改變電阻線接人電路中的 來改變電阻大小的,它在電路圖中的符號(hào) 。電位器也是一種 。

  7.滑動(dòng)變阻器有四個(gè)接線柱,使用時(shí),連人電路的兩個(gè)接線柱必須“一上一下”。若錯(cuò)接在上方的兩個(gè)接線柱上,此時(shí)連人電路的電阻值最 ;若錯(cuò)接在下方的兩個(gè)接線柱上,此時(shí)連人電路的電阻值最 ,兩種接法移動(dòng)滑片P時(shí),都不能改變接人電路中電阻值的大小。

  8.在串聯(lián)電路中,電路兩端的總電壓等于 。并聯(lián)電路中各支路上的電壓 。

  四、典型例題

  例題1:在右圖所示的電路中:當(dāng)接通開關(guān)S后,

  電壓表的示數(shù)表示的是 的電壓,當(dāng)斷開開

  關(guān)S后,電壓表示數(shù)表示的是 的電壓。

  例2、圖1所示的電路中,電壓表V1、V2和V3分別測(cè)量的是

  ______、______和______兩端的電壓;如果電壓表V1、V2

  的示數(shù)分別為6V和4V,那么電壓表V3的示數(shù)為_____V。

  例題3: 如圖所示的電路中,開關(guān)閉合后,

  小燈泡L1、L2均正常發(fā)光,則下列說法正確

  的是: ( )

  A、L1和L2串聯(lián)在電路中

  B、L1和L2并聯(lián)在電路中

  C、甲是電流表,乙是電壓表

  D、甲是電壓表,乙是電流表

  例4:如下左圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為零,

  燈L1不亮,燈L2亮,下列幾種故障中,可能是( )

  A.L1燈絲斷了 B.L1燈座短路 C.L2燈座短路 D.L2燈絲斷了

  例5:如上右圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后燈不亮,電流表無示數(shù),而用電壓表測(cè)ab及bc的電壓值均為零,測(cè)ad及cd間均有電壓,電路的故障可能是( )

  A.電流表壞 B.燈絲已斷C.開關(guān)的觸片或接線柱接線不良 D.以上都有可能

  例6、如左左下圖, 當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí),電流表A的示數(shù)

  將______,電壓表V的示數(shù)將_____,燈泡L的亮度將___ __。如右下圖,當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí),電流表A的示數(shù)______,電壓表V的示數(shù)變_____,燈泡的亮度將______ 。

  例7、如圖6?1所示的滑動(dòng)變阻器的四種接法中,當(dāng)滑片P 向右移動(dòng)時(shí)使電路的電阻變小的接法是( )。

  五、達(dá)標(biāo)檢測(cè):

  1、在下圖所示的電路中, a、 b 表示電表, 試在圖中根據(jù)電路的要求, 標(biāo)出哪個(gè)是電流表,哪個(gè)是電壓表, 并標(biāo)出正負(fù)接線柱。

  2、如圖所示,開關(guān)閉合后,燈泡發(fā)光,電壓表和電流表分別測(cè)出了燈泡兩端的電壓和通過的電流,并且兩表的示數(shù)分別不超過3V和0.6A。

  (1)根據(jù)要求將圖中實(shí)物圖連接起來

  (2)畫出電路圖

  (3)電壓表和電流表的示數(shù)各是 V, A。

  3、如圖所示,是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所用的電路元件。

  (1)請(qǐng)按要求連接實(shí)物圖。V1測(cè)L1、L2串聯(lián)后總電壓,

  V2測(cè)L2兩端的電壓,A測(cè)L2的電流。(2)V1、V2的示數(shù)如

  圖11,L1兩端的電壓為 _。

  3、、有一種節(jié)日小彩燈,正常工作電壓為1.5伏,超過1.5伏就會(huì)損壞, 如果用家庭電路供電,下列說法正確的是:( )

  A.可以把147個(gè)彩燈并聯(lián)后接在家庭電路上

  B.可以把147個(gè)彩燈串聯(lián)后接在家庭電路上

  C.可以把146個(gè)彩燈串聯(lián)后接在家庭電路上

  D.可以把146個(gè)彩燈并聯(lián)后接在家庭電路

  4、、一位同學(xué)在用電壓表測(cè)量?jī)蔁襞荽?lián)電路的電壓時(shí),開關(guān)閉合后兩燈都不發(fā)光,電壓表的指針正常偏轉(zhuǎn),已知電路中各元件均無損壞,則燈不發(fā)光的原因可能是( )

  A.燈泡燈絲斷了 B.開關(guān)沒有閉合

  C.電壓表串聯(lián)在電路中了 D.以上三種情況都有可能

  5、在如下圖所示的電路中,不同規(guī)格的燈L1、L2串聯(lián),將電流

  表A與燈L2互換一下位置,則電流表的讀數(shù)將 ,

  電壓表的讀數(shù)將 ,如果電流表不動(dòng),將電壓表V

  與電燈L2互換一下位置,則電壓表的讀數(shù) ,

  電流表的讀數(shù) 。(填“改變”或“不變”)

  6、 如下圖所示電路中,S閉合后,

  電壓表V的示數(shù)為6伏,電流表A1的示

  數(shù)為0.5安,電流表A2的示數(shù)為0.4安.求

  通過L1的電流和L2兩端的電壓分別是

  7、如右圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合、

  S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)為3伏;當(dāng)

  S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)為5伏,

  則電燈L1兩端電壓為________伏,電燈L2

  兩端電壓為_______伏,電源電壓為______伏.

  8、如下圖所示電路中,電源電壓為6伏,

  電路中L1、L2、L3是三個(gè)完全相同的電

  燈,電流表的示數(shù)是0.2安,則電壓表的

  示數(shù)是________伏,通過電燈L2的電流是

  _________安。

  9、如圖電壓表V1 、V2、V3的示數(shù)分別為4V、1 V、

  6 V,電流表的示數(shù)為0.5A。則L1兩端的電壓為____V,L2兩端的電壓為____V, L3兩端的電壓為_____V,電源電壓為____V。通過L1 、L2、L3的電流分別是____A 、___A、____A。

  10、判斷下列說法是否正確:

  ①短導(dǎo)線的電阻比長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻小( )

  ②粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻小( )

  ③銅導(dǎo)線的電阻比鐵導(dǎo)線的電阻小( )

  ④同種材料長(zhǎng)度相等,粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻小( )

  ⑤長(zhǎng)度相同的兩根導(dǎo)線,細(xì)的導(dǎo)線電阻一定大( )

  ⑥粗細(xì)相同的兩根導(dǎo)線,長(zhǎng)的導(dǎo)線電阻一定大( )

  ⑦常溫下,在長(zhǎng)度和橫截面積都相同時(shí),鋁導(dǎo)線比銅導(dǎo)線的電阻大( )

  11、兩端長(zhǎng)短粗細(xì)和材料都不同的導(dǎo)體分別接在電壓相同中的電路中,則下列判斷正確的是:( )

  A.長(zhǎng)導(dǎo)體中的電流一定大些 B.短導(dǎo)體中的電流一定大些

  C.無論哪段導(dǎo)體被拉長(zhǎng)后,通過的電流都一定變小

  D.無論哪段導(dǎo)體被冷卻后,通過的電流都一定變小

  關(guān)于實(shí)驗(yàn):

  1、在溫度一定的條件下,做“研究決定導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn),采用了 的方法。

  2、如圖所示,開關(guān)閉合,將一銅絲觸頭在一鉛筆芯上向右移動(dòng),可觀察到的現(xiàn)象是:小燈泡的亮度 。由此可知:接入電路中的電阻 ,則電路中的電流 ;此實(shí)驗(yàn)還可以得出的結(jié)論是: 。

  3、在探索“導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),某同學(xué)作了如下猜想:

  猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);

  猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);

  猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);為了研究,采取了控制變量法,即每次挑選兩根合適的導(dǎo)線測(cè)出它們的電流,然后進(jìn)行比較,所用的導(dǎo)線的具體數(shù)據(jù)如下表:

  (1)為研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用代碼為 的導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  (2)為了研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)選用代碼為 的導(dǎo)線。

  (3)為了研究電阻與導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選用代碼為 的導(dǎo)線。

  (4)由此得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻是 的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的 、 和 ,此外還跟 有關(guān)。

  實(shí)驗(yàn)2:右圖中,R是用合金線制成的一種變阻器,

  當(dāng)導(dǎo)線夾向A端移動(dòng)時(shí),電路中的電阻將__________,

  燈泡亮度變___________。

  如圖所示,要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),

  燈泡亮度增加,應(yīng)把F點(diǎn)和____點(diǎn)用導(dǎo)線連接起來。

  六、知識(shí)小結(jié):

  我的收獲:

  我的疑問;

  七、布置作業(yè)

  1.某學(xué)生電源的電壓約12 V= kV= mV。

  2.(新疆)幾位同學(xué)到大峽谷探險(xiǎn)。隨身帶著能發(fā)出求救信號(hào)的手電筒,手電筒的電壓是6V,他們需要將 節(jié)干電池 聯(lián)起來使用。

  3.學(xué)生用的電壓表有“+”、“3”和“15”三個(gè)接線柱,有O~3V 和O~ 15 V 兩個(gè)量程,若被測(cè)電壓約為2 V,則應(yīng)該選用 量程來測(cè)量,此時(shí)應(yīng)該把

  和 兩個(gè)接線柱連人電路。

  4.(南寧市)關(guān)于電流表和電壓表的使用方法,下列說法中正確的是( )。

  A.測(cè)量電壓時(shí),電壓表必須與被測(cè)電路串聯(lián)

  B.測(cè)量電流時(shí),電流表必須與被測(cè)電路串聯(lián)

  C.不管是電流表還是電壓表,連接時(shí)必須使電流從“+”接線柱流出,從“-”接線柱流進(jìn)

  D.電壓表的量程改變后,每小格表示的值仍保持不變

  5.(長(zhǎng)沙市)關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是( )。

  A.錳銅線的電阻比銅線的電阻大

  B.粗細(xì)相同的導(dǎo)線,長(zhǎng)的電阻較大

  C.長(zhǎng)短相同的導(dǎo)線,細(xì)的電阻較大

  D.同樣材料制成的長(zhǎng)短相同的兩條導(dǎo)線,細(xì)的電阻較大

  【提高訓(xùn)練】

  6.(江西省)在如圖6?4(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖6? 4(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )。

  A.4.8 V ,1.2 V B.6 V ,1.2 V

  C.1.2 V ,6 V D.1.2 V ,4.8 V

  7.如圖6?5所示,已知燈L處發(fā)生了斷路或短路故障,在不拆開電路的情況下,利用一個(gè)電壓表可快速對(duì)故障進(jìn)行判斷。具體做法:將開關(guān)斷開,把電壓表接在A、B兩點(diǎn)間。如果電壓表有示數(shù),則燈L 路;如果電壓表無示數(shù),則燈L 路。

  8.如圖6?6所示的電路中,閉合開關(guān)S后,小燈泡L1、L2都正常發(fā)光,電表完好,如果將電壓表與電流表互換,那么將出現(xiàn)的情況是( )。

  A.電壓表示數(shù)不變,燈泡L1、L2不亮

  B.電壓表示數(shù)變小,燈泡L1、L2變亮

  C.電流表示數(shù)變大,燈泡L1、L2 變亮 D.電流表、電源燒壞,燈泡L1、L2 不亮

  9.小凡在做用電壓表測(cè)電壓的實(shí)驗(yàn)中,他剛一閉合開關(guān)S,就聽到啪的一聲異響,他趕忙斷開S,再觀察電壓表時(shí),指針已彎曲,試分析小凡在實(shí)驗(yàn)中可能是由于哪些原因而導(dǎo)致這種后果的發(fā)生?依據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),判斷如圖6?7測(cè)量燈泡L1兩端的電壓的四個(gè)電路中,正確的是( )。

  10.給你兩根長(zhǎng)度相同但是橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個(gè)電源、一個(gè)電流表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開關(guān)、若干根導(dǎo)線,現(xiàn)需要研究的課題有:① 導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系;② 導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度的關(guān)系;③ 導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系。利用上述實(shí)驗(yàn)器材,可以完成的研究課題是( )。

  A.只有① B.只有②

  C.① 和② D.① 、② 和③

  l1.現(xiàn)有一個(gè)電池組、一個(gè)開關(guān)、兩個(gè)電壓表、兩個(gè)小燈泡、導(dǎo)線若干。請(qǐng)根據(jù)上述器材在圖6?8所示的方框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)符合下列兩項(xiàng)要求的電路圖。

  (1)兩個(gè)小燈泡串聯(lián);

  (2)所設(shè)計(jì)的電路能直接測(cè)出(或間接求出 )下列物理量:① 電源電壓;② 每個(gè)小燈泡兩端的電壓。

  12、在如圖6?2所示的電路中,電源電壓是6 V,電壓表示數(shù)是2 V,電壓表測(cè)的是燈 兩端的電壓,燈L1兩端的電壓為 V。

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