《仁者愛人》復習教案
《仁者愛人》復習教案
《仁者愛人》復習學案
一、復習要點
1、掌握文中涉及的文言文常識。
理解詞語的含義：盍、諸、病、伐、施、匡、微、弟、相
掌握特殊句式：何謂也、子食于有喪者之側、自經于溝瀆而莫之知也
背誦重點句子：
2、理解孔子“仁”的含義
3、明確現代社會中繼承仁愛思想的現實意義。
二、 重要思想陳述
1、 對“仁”的理解 孔子說：“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”還說：“禮云禮云，玉帛云乎哉？樂云樂云，鐘鼓云乎哉？”可見孔子認為禮樂不在形式，不在器物，而在于本質，本質就是“仁”。
2. “仁”的根本是什么？孝悌“弟子，入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾而親仁。”
3. “仁”的內涵是什么？即“仁”的真諦是什么？
“仁”是孔子的整個思想體系，而貫穿這個思想體系的就是它的核心，即“忠恕”
“忠”即“己欲立而立人，己欲達而達人”，
“恕”即“己所不欲，勿施于人”。
4. “仁”的更高程度是“圣”（智慧和道德達到最高境界）
子貢“博施” 就是講社會福利。廣博，無條件的把東西送給人家，救濟大家，讓大家都得到幫助。
5.“仁”的具體行為表現 “老者安之，朋友信之，少者懷之。” 孔子對養生喪死的禮非常重視 ，對待盲人的態度 孔子做人態度的誠敬
6、“仁”的實行方法“仁者愛人”是孔子倫理學思想體系的核心之一，“仁”以“愛人”為核心，以“己所不欲，勿施于人”和 “己欲立而立人，己欲達而達人”作為實行的方法。
三、課文基礎知識掌握檢測
1.選出下列詞語中加點字意義解釋不正確的一項是（ ）
A.好仁者，無以尚之 （超過） B．友直，友諒，友多聞 （原諒）
C.君子喻于義 （明白） D．克己復禮 （約束）
2．下列句子中虛詞用法相同的一項是（ ）
A．人而無信，不知其可 吾嘗終日而思矣 B．不使不仁者加乎其身 必也狂狷乎
C．我未之見也 老者安之 D．有殺身以成仁 以資政殿學士行
3.下列句子中沒有詞類活用現象的一項是( )
A.事君數，斯辱矣；朋友數，斯疏矣 B.入則孝，出則弟
C.君子病無能焉，不病人之不己如也 D.既來之，則安之
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