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《學(xué)與做》的教案

時間:2024-07-26 06:01:58

關(guān)于《學(xué)與做》的教案

關(guān)于《學(xué)與做》的教案

關(guān)于《學(xué)與做》的教案

  一.教材分析:

  學(xué)好教材,讀懂意圖,是實(shí)施教學(xué)的前提,用好教材,“做”中體驗(yàn),引領(lǐng)學(xué)生“學(xué)”“做”合一求發(fā)展,是教學(xué)實(shí)踐的根本目標(biāo)。

  《學(xué)和做2》編寫理念:

  1、突出綜合

  2、注重實(shí)踐

  3、強(qiáng)調(diào)自我

  4、鼓勵創(chuàng)新

  本次《學(xué)與做》圍繞“節(jié)約用水”這個專題,開展五部分的語文綜合學(xué)習(xí)活動。1、小小調(diào)查。2、談節(jié)水,學(xué)成語。3、介紹節(jié)水竅門。4、編寫公益廣告。5、大家來搶答。

  二、活動設(shè)計(jì)思路

  強(qiáng)調(diào)自主性、實(shí)踐性、綜合性。重在“自主”與“過程”要在“學(xué)和做”的過程中培養(yǎng)學(xué)生的綜合判斷能力、社會責(zé)任感和開闊的視野。

  方法:

  1、“讀”中導(dǎo)“讀”

  2、“做”中助“做”

  3、“悟”中助“悟”

  三.教學(xué)困惑:

  怎樣理解和理清“學(xué)”“做”之間的關(guān)系.請大家發(fā)表意見.

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