關于過來人稱小升初擇校不如擇址報告
關于過來人稱小升初擇校不如擇址報告
學習環境固然重要，但在學習的各種因素中，個人因素是關鍵。
談及擇校這個話題，從個人內心來說，我并不太在乎。因為我從小學、初中、高中一路走來，一直在比較差勁的學校和班級學習，但最終還是如愿考上了名牌大學，所以我始終認為學習的事情關鍵還是要靠自己。
但對于女兒，卻還是覺得有條件應該盡量給她創造更好的學習環境，畢竟好的學校總是比差的學校更有利于孩子的健康成長。從幼兒園開始，我們就對周邊的各個正規幼兒園進行了多方位的考察，才最終選定全家人都認為比較好的一個。到了小學時，身邊很多朋友都主張應該讓孩子去市教育局大力扶持的重點小學，在做了許多小學入學考試輔導后，經歷了該小學的面試并交納了巨額集資費后，女兒終于有幸進入該校。由于該學校離我們家非常遠，又不屬于校車接送范圍，女兒只能每天起早貪黑地背著重重的書包擠公交車上學回家。全家人高興之余，覺得女兒小小年紀這樣來回奔波太辛苦了，實在令人心疼。到了五年級，我們一家終于搬到了離該小學比較近的新家居住，女兒也可以每天多睡一個多小時了，可我們很快又得面臨的擇校問題了。
有了小學擇校的教訓，我認為擇校不如擇址。如果能夠就近上學，能夠給孩子們帶來許多方便，讓他們有更充裕的時間來安排學習和生活，而且就近上學還能大大舒緩高峰期交通堵塞問題。要是在就近上學的基礎上，再能夠選擇相對比較好的學校，那就兩全其美了。
如果按照教育局公布的家庭住址分區就近入學，可以免去大筆的集資費，但很多人說即使選擇了轄區內的學校，也應該考慮繳納集資費，因為同一個學校對這兩類學生的重視程度和師資安排是完全不同的。我認為教育不公平這一點才是造成擇校難題的真正關鍵所在，教育不公平本來就是有關部門在私利驅動下人為造成的惡果。教育部門雖然一直宣揚義務教育要公平，但事實導向就是誰有錢，誰就能上更好的學校，誰就能選擇更好的班級和老師，哪個學校集資費收得高，哪個學校就能優先獲得更優秀的教師，現實就是太現實、太功利了。擇校是家長們既費精力又費錢財的煩心事，搞不好還會在孩子們幼小的心靈中留下現實社會不公平生存的陰影。如果教育部門真心想搞好義務教育，那么就應該去努力提升教師隊伍整體水平，努力把每一座學校都辦成優秀的學校，而不是只給少數家里有錢有勢的學生提供最好的教育，如果能做到這點，誰還想瞎折騰擇校這種事兒呢。
我國義務教育現狀根深蒂固，不是短時間內能夠有所改觀的。既然我們暫時無法改變社會，那么我們只有改變自己，加強家長的輔導作用，培養孩子們良好的學習習慣，提高孩子們的自學能力，這樣才能確保讓我們的孩子無論在何種情況下都能受到良好的教育。
【過來人稱小升初擇校不如擇址報告】相關文章：
中心校教學工作計劃報告范文03-19
小升初語文易錯字總結06-09
關于小升初復習方法總結02-24
示范校建設總結（精選8篇）04-28
聾校語文教案（通用11篇）12-04
省團委校學生會的工作總結03-19
最新職教中心校報編輯部工作計劃07-26
清稅報告和清算報告模板02-15
empb報告02-16