地震演講稿范文

時間：2024-02-28 11:48:07

地震演講稿范文

　　地震演講稿范文 1

尊敬的老師，親愛的同學們：

地震演講稿范文

　　大家好！地震無情，人有情

　　那一天，值得中國銘記；那一刻，將我們的心相連；那一秒，多少家園化為灰燼……

　　獨特的生存環境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統文化，玉樹是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區之一，他們的生活方式、行為方式和風俗習慣等方面無不體現出人與自然環境的一種和諧互惠的.關系。玉樹素有“法會之鄉、江河之源、歌舞之地”的美譽。這里的盛夏，是令人陶醉的黃金時節，灑脫飄逸的歌舞、美侖美奐的服飾，帳篷城的異彩、賽馬……

　　然而，地震就在這里降臨了。

　　玉樹發生了7.1級地震，災區的設防薄弱，土木結構的房屋破壞嚴重。由于當地經濟發展水平所限，災區的房屋結構類型以土木、磚木結構為主，抗震能力差，損壞比較嚴重。需要救援的地方特別多，可什么工具都沒有，只能靠雙手。缺乏大型機械，缺帳篷，缺醫療器械、藥品，缺醫務人員。4000米的高海拔，冷如寒冬的氣溫，脆弱的交通，語言的障礙，玉樹的救援面臨著困難，

　　災難再次牽動了全國人民的心，軍隊武警公安民政醫療等各個部門迅速行動，投入到了緊張的救援中。與此同時，個人、企業、民間組織也開始自發地捐款捐物，愛心正源源不斷地涌向災區，和死神進行賽跑。經歷了兩年前汶川大地震的磨煉，無論是政府，還是民眾，都有了更豐富的經驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。

　　盡管科技日漸發達，地震仍然不可預知。面對天災，一個偉大的民族應該堅強挺立，也應該不斷進步。

　　當災難又一次猝然降臨，遠在千里之外的同胞需要我們的幫助，我們要心連心，手牽手，肩并肩，共同戰勝這場災難。

　　地震演講稿范文 2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　是誰把教師比作蠟燭，光芒微弱、身體單薄、生命短暫。

　　但，你看

　　五月的燭光，雖是悲痛的吶喊，卻像太陽一樣奪目耀眼，

　　五月的燭光，雖是躍動的淚花，卻像繁星一樣絢麗璀璨。

　　地震突襲，災難降臨。

　　那一刻，無數的房屋倒塌、那一刻，無數的鮮花凋零、那一刻無數的生命消亡，那一刻，就在那一刻也有無數的教師用生命挽起生命。

　　龍居小學的廢墟中，一位年輕的女教師身體斷成兩截，臉部血肉模糊，但是他的雙手仍緊緊地抓著兩個學生，怎么也不放開。他的名字叫教師。

　　永安壩小學的樓道里閃動著一個矯健的身影，飛奔、飛奔、飛奔，快跑、快跑……他幾次沖進危樓，救了十幾個學生，學生獲救了，可無情的玻璃、瓦礫、混凝土卻襲向了他的身體，重傷中的他倒在血泊里，他生命的最后一絲力氣，是艱難的伸出手指指向樓頂，奄奄一息的說：“上、上、上面還有……”你知道嗎？他才剛剛結婚10天，還是個幸福的新郎呀！他的名字叫教師。

　　映秀小學的校園里，一個青年的男子跪撲在廢墟上，雙臂張開向振翅的雄鷹，翅膀下緊緊地抱著兩個學生，學生獲了，雄鷹死了。

　　譚千秋、袁文婷、楊樹蘭……

　　他走了，她走了，她們走了……

　　化作燭光，照亮了黑暗的天堂、化作航燈，引領你我前進的方向。

　　沉沉的瓦礫，壓垮了教室，壓不垮的是教師堅毅的臂膀，

　　茫茫的廢墟，淹沒了校園，淹沒不了的是教師沸騰的熱血，

　　地震的'災難，震動了大地，震不動他們為教育事業奉獻終生的誓言！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　她們用鮮血譜寫了師魂的篇章，用鐵骨筑造了高尚的豐碑。

　　其實，平常的日子里，他們和你我一樣平常、繁忙的日子里，他們和你我一樣繁忙。但是當災難來臨，他們用微弱的力量詮釋了師愛的偉大、用單薄的身體挺起民族的脊梁，用短暫的生命托起祖國的未來和希望。

　　逝者已去，生者何為？

　　不斷學習，認真鉆研，耐心教導，傾心奉獻。