小學二年級語文試題16云房子課時練習題及答案
在學習、工作生活中,我們需要用到練習題的情況非常的多,只有多做題,學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程,多做題。那么你知道什么樣的習題才能有效幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的小學二年級語文試題16云房子課時練習題及答案,僅供參考,大家一起來看看吧。
練習題及答案:
1.看拼音,寫詞語。
fánɡ zi zuò kè gōng chǎng lái bù jí
wán shuǎ hū rán ɡān jìnɡ yí zhèn fēnɡ
2.比一比,再組詞。
客( )
容( )
及( )
級( )
靜( )
凈( )
耍( )
要( )
3.照樣子,寫詞語。
呼啦啦(ABB式) ____ ____ ____
嘰嘰喳喳(AABB式) ____ ____ ____
4.填上合適的詞。
一( )大雨 一( )藍天 一( )太陽
一( )麻雀 一( )風 一( )廠房
( )的樓房 ( )的小鳥 ( )的藍天
( )的太陽 ( )的廠房 ( )的白云
5.將下面句子補充完整,并加上標點。
(1)小鳥們 ___________________
(2)哇 這么多__________________
(3)咦 云房子__________________
6.按課文內容填空。
(1).沒有了,沒有了。天空像一樣,只剩下一個的太陽和一片的藍天。
(2)不一會兒,云房子造好了:有的像那樣傻傻地橫著,有的像那樣美美地。有很的大樓,有的廠房,也有小的,小得住進一只小麻雀。
7.閱讀短文,完成練習。
早晨,下著雨,太陽出來了。西邊的天空,出現了一道彩虹。彎彎的彩虹像一座橋。這座橋,顏色可真不少,有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫色。美麗的彩虹,我要把你畫下來。
(1)請你給這段話取一個好聽的名字:_________
(2)文中,彩虹出來的時候是_________ ,出現的地方是_________ 。
(3)彎彎的彩虹,像_________ 。
(4)請你把寫彩虹的顏色的詞語用“____”畫出來。
參考答案
1.房子 做客 工廠 來不及 玩耍 忽然 干凈 一陣風
2.玩耍 要求 安靜 干凈 及格 班級 客氣 寬容
3.白花花 笑瞇瞇 水汪汪 干干凈凈 開開心心 明明白白
4.場 片 個 只 陣 片 高高 漂亮 水汪汪 笑瞇瞇 寬大 美麗
5.(1)小鳥們開心極了!
(2)哇,這么多白云!
(3)咦? 云房子變小了,云房子不見了。
6.(1)洗過 干凈 笑瞇瞇 水汪汪
(2) 大冬瓜 花兒 開著 高 成片 一點點 只可以
(1)美麗的彩虹
(2)早晨 西邊的天空
(3)一座橋
(4)紅 橙 黃 綠 青 藍 紫色
教學反思:
本次教學設計是《云房子》第一教時,重點放在朗讀和識字寫字上,旨在通過充分的讀、寫讓孩子感受童話故事的美妙和有趣,激發孩子的學習興趣。一堂課上下來有三個方面的不足:
1、時間緊迫,任務沒有按進度完成。
通過各位老師給出的提點和建議,我找出了時間緊的原因,主要在于各個環節的設計上詳略不得當。在導入環節、讀詞語環節及板書上所花費的時間太多,導致生字教學時間緊張,倉促的觀察字形、范寫、書空后就已經下課了,課堂上沒有留出書寫的時間。作為低年級的一堂課顯得不那么完整。
2、朗讀環節較單調,學生興趣沒有完全調動。
朗讀時,遵循了最基本的一人讀、眾人聽、給出評價的過程,但學生的參與度不夠,而且朗讀時只注重了字、詞的讀音,忽視了文本所承載的感情。出現這樣的情況主要是兩個方面的原因:一是方法過于單調,沒能激發起學生的興趣,所以朗讀效率低;二是在教學過程中沒有創設充分的情境,學生沒有積累足夠地情感,所以朗讀時就不能充分體會文本,自然就不能讀出感情。
3、識字寫字不夠扎實。
這一點不足是受時間緊迫造成的,課堂上留出的識字、寫字時間較短。
在今后的教學過程中,我會吸取本次教研課的教訓,在自己薄弱或者是忽視的環節多下功夫,認真研讀教材把握精髓,發揚優點,改正不足,爭取有更大的進步。
【小學二年級語文試題16云房子課時練習題及答案】相關文章:
小學二年級語文試題20美麗的丹頂鶴課時練習題及答案06-12