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簡單的小學班主任工作計劃

時間:2022-09-15 15:42:27

簡單的小學班主任工作計劃

簡單的小學班主任工作計劃

簡單的小學班主任工作計劃

  一、班級概況:

  六(一)班現有學生79人,其中女生41人,男生38人。少數民族學生7人。其中單親家庭有十位學生。

  已進入六年級第二學期,有一部分同學已經養成了自主學習的習慣,學習有興趣,態度認真,作業干凈認真,課堂思維活躍,穩步發展,成為班級的領頭燕,也成為老師和家長放心的學生。

  還有個別同學學習習慣比較差,丟三落四,上課不認真聽講,影響班級紀律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導,孩子的表現時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。

  二、管理目標:

  1.學習落實《小學生守則》,爭做一名優秀的實驗小學學生。

  2.結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神,培養學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。

  要成為小年級同學的榜樣。

  3.繼續組建“一幫一互助小組”,家校密切配合,做好后進生的轉化工作。

  4.開展自我形象教育,主題“和風細雨展淑女氣質,謙恭禮讓顯紳士風度”。

  5.組織協調學校的“加餐計劃”和“作業特長看護班”,使之盡快步入正軌,成為學校生活的一部分。

  三、具體措施:

  (一)紀律方面。

  1.競選十位值周班長,每兩人每周值周一天。培養后成為老師的得力助手。

  (1)早晨提前10分鐘到校,檢查班級衛生,督促體育委員帶領學生到校外進行鍛煉。配合課代表組織學生早讀。冬季組織學生打掃積雪。

  (2)課間在教室巡視檢查,避免教室躁音太大。提醒學生作好課前準備。檢查地面衛生。

  (3)中午看電視、聽廣播時由值周班長組織負責。

  (4)下午放學組織學生站路隊,督促值日生打掃衛生。

  2.以四人小組為單位評選四人小組長。四人小組長坐在班級的各個角落,全面負責本組的課堂紀律,課堂上有同學說話、做小動作的及時給予暗示。對不聽從勸告的同學及時告訴班主任幫助處理解決。

  3.按座位選出5位小隊長,負責本小隊各科作業的收發工作。各科課代表負責本學科的收本子,提醒帶物,幫任課老師拿物等事宜。

  4.班級分5個小隊,分別以顏色的特征命名“海底世界”“針尖麥芒”“紫去東來”“綠色心情”“藍色派對”,以小隊為單位進行評星活動,每天老師隨時從各個方面考察小隊的表現,優勝隊加星。值周班長也可給小隊加星。每月評出優秀獎勵。

  (一)學習方面

  1.對學習優異的學有余力的同學,本學期鼓勵他們自覺地多學一些課外知識,在課堂上給他們表現的機會。對每次測試成績很優秀的同學及進步明顯的同學發獎狀。

  2.繼續班級“黑板知識角”的活動,安排書寫工整的同學每日在黑板角寫一句名人名言,互相輪流。

  3.繼續“讀書檔案袋”的記錄,本學期這項工作交給學生去做。這學期規定每人至少讀10本書。

  4.堅持練字,每周周五的一項作業是檢驗一周的練字成果,中隊會時間寫一篇最棒的字在班級展覽。

  5.繼續作文集的收集補充工作。寒假讓同學們挑選最優秀、最有特色的習作,繼續補充上學期自己的作文集,本學期凡是優秀的、有個性的習作均可加入。

  6.組織學生參加不同類型、不同層次的語、數、英、科等競賽活動,和家長取得聯系得到支持,鼓勵學生多學多練,必要時請相關的老師單獨輔導,以為學校爭取最大的榮譽為己任。

  (二)衛生方面:

  1.把79名同學分為10個小組,每組8人,做值日一周。根據學生的性格特點分配不同的任務,打印成表格。每組評出一名組長,負責按表格分配監督。

  2.早晨按表格分配的任務,安排一名學生擦講臺、擦電視、擦窗臺。

  3.中午留兩名學生簡單地擺桌椅、撿紙片、倒垃圾即可。

  4.下午學生放學時,各自撿干凈周圍的臟物。在作業特長看護班時,老師根據實際情況負責拖地,打掃衛生。

  四、各月安排:

  二月份:1、組織學生開學報到,檢查寒假作業。交流寒假見聞。

  2、新學期校規校紀教育。安全教育。

  3、評選班干部,調整座位,常規工作到位。

  4、學習《小學生守則》及學校的各項紀律。

  5、配合學校啟動學校的加餐計劃、作業特長輔導班。

  三月份:1、三月五日,開展“雷鋒在我身邊”“我為人人,人人為我”活動。每人做一件好事。

  2、三.八婦女節,指導學生為母親做一件事。

  3、開始著手準備班級作文集。

  四月份:1、舉行古詩文大賽。

  2、組織學生參加五年級組的主題中隊會“做合格畢業生”。

  3、為三跳運動會做好運動員的選拔及訓練工作。

  4、辦一份“緬懷革命先烈”的小報。

  五月份:1、積極參加學校的運動會。

  2、組織學生參加年級組的寫字比賽。

  3、帶領學生外出參加戶外活動。

  4、班隊會“半學期之后的得與失”批評與自我批評教育。

  六月份:1、總結本學期讀書情況,評選讀書大王。

  2、開始語文學科的分項測試,督促學生期末復習。

  3、完成學校期末規定的各項學生表冊的填寫工作。

  4、組織畢業生開展活動,留影紀念。

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