《小地主》語文教案

《小地主》語文教案

　　前幾天聽了張老師的一堂新授課——《“小地主”》，課堂主要是根據初中生已有的知識基礎，所以張老師把本節課的主要內容分為三個問題：

　　1、重點生字詞

　　2、學會復述故事（即課文主要內容）

　　3、找出文中“孩子般”的語句

　　課堂的講授過程也是以學生們已有的知識為出發點的，從最基礎的知識講起：

　　一、理解題目

　　查字典：什么是“地主”

　　理解“小”包含三方面的含義：形體、年齡、情感等。

　　以及引號的含義。

　　二、了解作者

　　周曉楓

　　三、落實生字詞

　　通過提寫、聽寫的形式進行，讓學生真正記住、記準。

　　四、學會復述課文內容

　　找出下列環節中的關鍵詞：時間、地點、人物事件（開端、發展、結尾），并能用自己的話串聯起來即為文章的主要內容了。此環節為本堂課的重點，要給學生留出一定的時間來查找、思考，真正學會復述文章的主要內容。

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