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幾片飄落的紅葉教案

時(shí)間:2024-10-24 03:20:20

幾片飄落的紅葉教案

幾片飄落的紅葉教案

幾片飄落的紅葉教案

  語言活動(dòng):幾片飄落的紅葉

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能根據(jù)畫面內(nèi)容大膽進(jìn)行想象講述,并嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)。

  2、理解散文內(nèi)容,感受秋天落葉的景象,體驗(yàn)人物間的溫情和向往。

  3、激發(fā)熱愛大自然的美好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:課件《幾片飄落的紅葉》;字卡:飄落、竊竊私語、七嘴巴舌、旅行

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┱勗,講述秋天樹葉的變化。

  引導(dǎo)語:秋天來了,你發(fā)現(xiàn)樹上的葉子有哪些變化呢?老師這里也有幾片小樹葉,我們來看看它們有什么變化?

  (二)看課件,引導(dǎo)幼兒大膽想象,講述畫面內(nèi)容。

  教師提問:你從畫面上看到了什么?(豐富詞:飄落,并引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表示)

  紅葉飄落在什么地方?

  秋風(fēng)一吹,紅葉好像在做什么?(豐富詞:竊竊私語)

  看到小紅葉要往下跳,臺(tái)階媽媽心里是怎么想的?(引導(dǎo)幼兒學(xué)做著急的表情)

  而小紅葉又是怎么做的呢?他們說了什么?(豐富詞:七嘴八舌、旅行)

  (三)完整欣賞散文一遍,理解散文內(nèi)容。

  師:秋風(fēng)陣陣吹來,小紅葉好象在干什么?(出示字卡:竊竊私語)

  小紅葉一步步往下跳,臺(tái)階媽媽很著急,它是怎么說的?小紅葉又是怎么說的?(出示字卡:七嘴八舌)他們想干什么呢?

  這是小紅葉美好的愿望,你有什么愿望嗎?(請(qǐng)幼兒小組交流講述)

  (四)看課件,完整欣賞散文。

  1、引導(dǎo)幼兒找找喜歡的詞和句子。

  2、討論:為什么小紅葉會(huì)飄落下來,這是一棵什么樹?

  (五)啟發(fā)幼兒發(fā)散思維

  師:想一想,小紅葉除了會(huì)飄落到臺(tái)階上、小溪中,它還會(huì)飄落到哪里?

  活動(dòng)延伸:

  1、與幼兒一起尋找秋天的落葉

  2、在語言區(qū)繼續(xù)學(xué)習(xí)散文,并進(jìn)行表演。

  附散文:

  幾片飄落的紅葉,

  落在山間的臺(tái)階上。

  秋風(fēng)陣陣吹來,紅葉在臺(tái)階上竊竊私語。它們還隨著秋風(fēng)姑娘的歌兒,跳著快樂的舞步。

  小紅葉一步步地往臺(tái)階下面跳。

  臺(tái)階媽媽著急了,它說:“別往下跳了,下面是小溪。掉進(jìn)小河可危險(xiǎn)了!

  小紅葉們哈哈笑了,它們七嘴巴舌地說:“這正是我們向往的,我們要變成一群紅色的小船,讓小溪姐姐帶我們?nèi)ヂ眯心亍!?/p>

  是的,小紅葉該去旅行了,秋天的山野是最美麗的。

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