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優秀學前班教學工作計劃

時間:2024-07-22 05:59:11

優秀學前班教學工作計劃

優秀學前班教學工作計劃

優秀學前班教學工作計劃

  新的一學期又開始了,新學期對家長來說蘊含新的希望,對老師來說面臨新的挑戰。為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,根據幼兒園工作計劃,結合本班的實際情況共同討論并制訂了本學期的教學工作計劃。

  一、幼兒情況分析

  本班幼兒通過幾年的學習、生活、游戲,大多數幼兒已初步具有集體榮譽感,富有同情心、正義感,能初步懂得體諒、關心別人,班級氛圍寬松自由。他們適應了幼兒園的生活,愛老師,愛同伴。但還有一少部分幼兒,自理生活能力較差,幼兒膽量小,不敢與同伴大方交往,不敢表現自己,需要在本學期加以引導。

  二、分科教學目標:

  語言:

  樂意與人交談,講話有禮貌。

  能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內容。

  能清楚地說出自己想說的事。

  喜歡欣賞多種體裁的文學作品,能有感情和講述并樂意創編,對書籍、閱讀和書寫感興趣。會說普通話。

  數學:

  對周圍環境中的數、量、形、時間和空間等現象感興趣,有好奇心和求知欲。

  會用適當的方法表達在數學活動中的探索過程和結果,能主動與同伴交流和討論。

  學習用簡單的數學方法解決生活和游戲中一些簡單的問題。

  學習10以內的加減,認識加號、減號和等號,理解加法、減法的意義,正確書寫10以內的數字及加、減式題的運算。能在教師引導下,解答日常生活中的一些簡單加減運算問題。

  健康:

  身體健康、能較好地適應環境。

  在各項活動中表現積極主動、愉快。

  生活衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。

  在體育活動中主動、積極、能遵守規則,表現出堅強、勇敢、不怕困難等品德,能與同伴友好、合作游戲。

  社會:

  能主動地參與各項活動,有自信心。

  能積極與人交往,學習和同伴互助、合作和分享,有同情心。

  理解并遵守日常生活中的社會行為規則。

  能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

  科學:

  能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。

  能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

  愛護動植物,關心周圍環境和自然資源,有初步的環保意識。

  藝術:

  能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美。

  喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現自己的情感和體驗。

  能有自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

  拼音:

  了解學習拼音字母的用處。

  認識四線格,并能正確的書寫單韻母和聲母。

  學習單韻母和聲母并能正確拼讀音節。

  禮儀教育:

  培養幼兒能主動向認識的人打招呼。

  讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則。

  培養幼兒良好的生活習慣。

  讓幼兒懂得各種禮儀。

  以禮儀兒歌為核心內容,讓幼兒通過有節奏的韻文掌握知識。

  英語:

  鍛煉幼兒的聽說能力。

  了解英語字母的外形,為以后書寫做好準備。

  學習簡單的口語和對話。

  三、本學期各月工作安排

  九月份:

  1、采用多形式,多元化的方法熱情接待家長和幼兒,使幼兒盡快適應學前班的生活、學習。

  2、關心、熱愛幼兒,培養幼兒與教師之間的感情,從而促使幼兒熱愛幼兒園、熱愛老師。

  3、召開學期初家長會,了解幼兒個體發展情況,促進家、園合作教育,促使幼兒個方面健康成長。

  3、培養幼兒“愛清潔,講衛生”。

  4、舉行秋季運動會

  十月份:

  1、讓幼兒了解“十月一日”是國慶節,培養幼兒熱愛祖國,熱愛大自然。

  2、關注幼兒的興趣、愛好、需求,真正為每個幼兒身心和諧、健康持續發展奠定基礎。

  3、故事比賽。

  十一月份:

  1、注重幼兒健康,引導幼兒多飲水。

  2、培養幼兒動手能力,引導幼兒自主活動,以促進幼兒富有個性的發展。

  3、健身活動——跳繩。

  十二月份:

  1、天氣變冷,組織幼兒參加戶外活動,增強體質訓練。

  2、在戶外活動中,確保幼兒活動的主體地位,充分發揮幼兒的主體性。引導幼兒積極實現自主發展。

  一月份:

  1、以“慶元旦”為主題,組織幼兒談話,加強幼兒的語言表達能力。

  2、元旦慶祝活動。

  總之,在這個學期里,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創造一個良好的學習環境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎.

  學前班:官超

  2010.9.4

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