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幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-30 10:39:05

幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放計(jì)劃

幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放計(jì)劃

幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放計(jì)劃

  開(kāi)放時(shí)間:20xx年5月18日下午3:00

  開(kāi)放教師:馬志麗溫莉張梅

  開(kāi)放地點(diǎn):寶一班

  半日開(kāi)放流程:

  一、生活活動(dòng):

  1、能夠按順序整理床鋪,提高自我服務(wù)能力

  2、鞏固擦嘴,漱口的正確方法

  二、區(qū)域活動(dòng):

  開(kāi)放建構(gòu)區(qū)、圖書(shū)區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)

  重點(diǎn)輔導(dǎo)“圖書(shū)區(qū)”

  目標(biāo):學(xué)會(huì)看圖書(shū),嘗試用連貫的語(yǔ)言講述圖片內(nèi)容

  三、教學(xué)活動(dòng):

  活動(dòng)名稱:樂(lè)樂(lè)種樹(shù)

  活動(dòng)目標(biāo):初步理解故事內(nèi)容,能夠大膽的想象并愿意講出來(lái)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:課件一部

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.,出示課件,激發(fā)幼兒興趣。

  “小朋友都喜歡看動(dòng)畫(huà)片,今天我們一起來(lái)看一部有趣的動(dòng)畫(huà)片,看看會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?

  2.觀看課件,引導(dǎo)幼兒愿意用語(yǔ)言進(jìn)行講述

  A.小貓發(fā)現(xiàn)了什么東西?小貓是怎么想的?你是怎么知道的?小貓接著做了些什么?

  B.小熊和小貓說(shuō)了些什么?

  C.小熊為什么笑?他是怎么想的?那后來(lái)怎么樣了呢?鼓勵(lì)幼兒發(fā)散思維,討論講述。

  3.你們喜歡小兔子嗎?為什么?

  小結(jié)出口訣:做事情前,要先問(wèn)清楚然后再去做,不能什么都不清楚,就糊里糊涂的去做,那樣會(huì)做出很可笑的事情。不錯(cuò)的

  活動(dòng)延伸:遷移運(yùn)用

  “你在商場(chǎng)看到一件有趣的玩具,你很想玩,可是不知道怎么玩的時(shí)候,應(yīng)該怎樣做!”

  引導(dǎo)幼兒在解決問(wèn)題的時(shí)候,要有禮貌。

  四、戶外活動(dòng):

  1、操節(jié)活動(dòng)能夠與教師、同伴一起認(rèn)真做操,動(dòng)作到位。

  2、自由活動(dòng)自由選擇飛盤、沙包、皮球等器械進(jìn)行活動(dòng)。重點(diǎn)輔導(dǎo)玩沙包的幼兒。

  3、集體游戲

  游戲名稱:抓尾巴

  游戲準(zhǔn)備:辮子若干

  目標(biāo):學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)躲閃的跑,提高身體協(xié)調(diào)能力

  感受成功的喜悅,體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

  五、與家長(zhǎng)個(gè)別交談

  六、活動(dòng)小結(jié)

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