有關《小小畫展》的教學設計

有關《小小畫展》的教學設計

　　教學要求：

　　1.有條理地介紹自己喜歡的風景圖片。

　　2.大膽表達自己的想法，態度大方。

　　3.養成聽的良好習慣,注意傾聽,評價別人的話.

　　重點難點：

　　有條理地介紹.

　　注意傾聽,評價別人的發言。

　　突破方法：

　　交流,討論

　　教學具準備：

　　各種風景圖片。

　　教學過程：

　　一.多媒體展示各種風景圖畫。師介紹。

　　二.生拿出課前收集的風景圖畫。

　　1.生互相介紹自己的畫。師巡視傾聽，適時指導學生養成聽的習慣。

　　2.師引導介紹方法：

　　這風景圖真美！最令我難忘的是————————。

　　我喜歡————，因為——————。

　　你看！——————————————。

　　3.學生討論還可以怎么介紹，以怎樣的句式。

　　例如：我喜歡這風景圖，這是——————，我特別喜歡————————，因為——————————。

　　4.指名介紹。

　　1）生注意傾聽

　　2）師引導學生進行評價。

　　三.分組展覽

　　1）小組成員輪流介紹。

　　2）師巡回查看了解情況，適時指導。

　　四.班級畫展:

　　1.指導學生根據畫面內容進行分類。如：風景，名勝，動物，植物等。

　　2.評出優秀。

　　3.師生欣賞畫展。

　　五.課堂小結.

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