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高二閱讀課計劃

時間:2022-07-16 21:53:23

高二閱讀課計劃

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高二閱讀課計劃

  一、閱讀目標

  1.激發學生閱讀興趣,感受讀書樂趣,培養良好的閱讀習慣。

  2.開拓學生閱讀視野,充實文化底蘊,培養學生的文化素養。

  二、內容安排

  周 次

  閱 讀 內 容

  1、2

  熟悉、瀏覽雜志書籍,摘抄好詞好句,掌握摘抄的方法

  3、4、5

  閱讀有關先秦諸子的文章,摘抄有關對人物或作品的點評

  6、7

  摘抄作文素材,做好“愛國”“誠信”“感恩”“創新”“成才”等主題型作文素材的積累

  8、9

  瀏覽雜志書籍,摘抄名人警句、格言,并寫200字左右的感受

  10、11

  閱讀《小說選刊》《小小說選刊》等中、外中短篇小說,把握小說特點

  12、13

  閱讀《散文選刊》《散文百家》等散文雜志,把握散文的特點

  14、15

  閱讀報刊雜志,關注中外新聞,把握新聞報道特點

  16、17

  閱讀雜志書籍,收集民風習俗等有關內容,掌握中國傳統文化知識

  三、閱讀方法指導

  1.速讀:速讀即快速讀書,對文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴大閱讀量,適用于閱讀同類的書籍。

  2.泛讀:泛讀即廣泛閱讀,指讀書的面要廣,廣泛涉獵各方面的知識。不僅讀自然科學方面的書,也讀社會科學方面的書,古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀,以博采眾家之長,開拓思路。

  3.精讀:精讀即細讀多思,反復琢磨,細細品味,吸取精華。對名篇佳作應該采取這種方法。

  四、紀律要求

  1.帶好筆和記錄本準時到達圖書館。

  2.不帶書包、零食進入圖書館。

  3.安靜閱讀,不喧嘩打鬧,愛護書籍,輕拿輕放,不在書上隨意涂抹、折痕。

  4.閱讀課結束,自覺將書籍放回原處,擺放好桌凳。

  5.課代表檢查衛生、桌凳擺放情況。

  五、總結交流

  1.傳閱、評比摘抄筆記。

  2.撰寫讀書心得,交流讀書體驗。

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