《風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》教案
《風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒在制作風(fēng)車時(shí)發(fā)現(xiàn)材料的不同會(huì)影響風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)。
2、在玩風(fēng)車的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)影響風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的多種因素。
教學(xué)準(zhǔn)備：
制作風(fēng)車用的同樣大小的廢紙、按釘、一次性筷子等，幼兒每人1份。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話。
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？在這個(gè)季節(jié)里你最愛(ài)玩的玩具有哪些？
2、你玩過(guò)風(fēng)車嗎？讓我們學(xué)著做一個(gè)風(fēng)車吧。
3、你知道用什么材料做的風(fēng)車最好玩嗎？
二、做風(fēng)車。
1、讓幼兒制作風(fēng)車。教師觀察幼兒選擇什么樣的材料是怎樣制作的。
2、問(wèn)幼兒：你的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)了嗎？為什么？
3、讓幼兒調(diào)試自己制作的風(fēng)車。
4、讓幼兒試一試風(fēng)車在哪兒轉(zhuǎn)得最快？
三、玩風(fēng)車。
1、怎樣才能讓風(fēng)車轉(zhuǎn)得快？請(qǐng)幼兒討論，交流自己的玩法。
2、幼兒再次體驗(yàn)風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)。
3、讓幼兒互相學(xué)著同伴的玩法，發(fā)現(xiàn)多種因素影響風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)。
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