技工學校教師工作總結1000字
技工學校教師工作總結1000字
2018年，朔州技工學校在市委、市政府的正確領導下，在主管部門的認真指導下，全體干部職工緊緊圍繞“招生、辦學、就業指導”中心工作，以科學發展觀為指導，以創建***學校為目標，團結一致，求真務實，迎難而上，努力奮斗，不斷拓寬辦學方式，積極應對市場需求，使技工教育得到了穩定、健康、積極、向上的發展。
現將全年工作總結歸納如下。
一、開展黨建和思想政治工作，創建“科學發展、文明***”的技工學校。
2018年，我校借深入開展學習實踐科學發展觀活動的東風，大力開展思想政治工作。在實踐中，充分發揮領導干部和黨員的模范帶頭作用，強調“可持續發展”和“以人為本”的思路觀點，堅持制度管理與人本管理相結合，不僅關注學生的全面發展、個性發展，而且引導教職員工增強發展意識和憂患意識，并把安全教育、法紀教育貫穿始終，全面提高了學校黨建和思想政治教育的工作成效。
1、深入開展學習實踐科學發展觀活動，形成了學習氛圍，查找出制約學校發展的因素。2018年，在校黨總支的領導下，以“推進技工教育發展，構建***教育環境”為主題的學習實踐科學發展觀活動持續進行，在領導組的精心組織下，學校每周組織1次集體學習討論活動，共收到40多篇心得體會文章，所有黨員的學習筆記超過1萬字，全校近30人參加了學習實踐活動知識競賽，各個階段的材料得到了及時的總結和上報，受到了上級領導組的表楊，被評為學習實踐科學發展觀先進單位。通過學習，深化了黨員干部對科學發展觀的重大意義、精神實質和根本要求的理解和認識，在此基礎上認真細致地查找出了辦學條件落后、地理區域不佳、校容校貌差、教學質量有待提高、內部管理松軟等影響技校科學發展的突出問題。大家通過調研并積極整改，收到了一定預期效果，達到了“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的活動目標，促進了學校各項事業的發展。
在學校各級干部和骨干力量的模范帶頭作用下，學校呈現出“積極學習、科學發展、文明***”的校園氛圍。
2、繼續開展學生思想道德教育活動，體現了人文關懷，增強了自我約束。2018年學校各部門認真開展學生思想品德教育工作，做到了教書育人、管理育人、服務育人和環境育人。根據學生關注的一些熱點和焦點問題，開展各種主題教育系列活動，繼續通過“學生德育考核制度”來規范學生行為，并將學生德育考核得分與年度評定“三好生”及“爭創文明班集體”掛鉤，與其班主任月量化考核持鉤，使學生增強了遵章守紀及維護班集體榮譽的自覺性，全面促進了學風、班風和校風的建設。
學校認真做好班主任的選拔、考核工作，加強對班主任工作的指導，要求掌握學生思想動態，思想工作要曉之以理，動之以情，及時與學生家長溝通，把學生思想上的疙瘩及時解開，全身心地投入到理論實踐學習和身體鍛煉之中。堅持和完善班主任工作量化考核制度，使班主任的管理水平和工作藝術得到了提高。而且學校充分依托團委會、學生會的組織優勢，大力加強學生干部隊伍建設，充分發揮了他們在學生自我教育、自我管理、自我服務中的主力軍作用。在分管校長指導下，校學生處、保衛科協調配合，狠抓24小時不定時巡查工作，提高了學生管理及服務水平。廣大教職工在當地政府組織的普法理論考試中全部合格。
3、積極開展社會活動和校內文體活動，提高了學生整體素質。在校黨總支的領導下，加強了與社會力量的聯系與合作，積極開展軍學共建、警民共建工作，抓好了對學生的入學軍訓教育、法制教育、交通消防安全教育、國防教育，做到教育先行，警鐘常鳴。2018年秋季當地政府開展了扶貧救困獻愛心活動,廣大師生員工紛紛捐款,讓大家的愛心得到了又一次升華。2018年國慶節，北京成功舉辦了閱兵儀式，我們組織廣大師生在節后再次進行了認真觀看，受到了一次很好的愛國主義教育，提升了民族自尊自強自信性。同時我校積極組織開展各項文化、體育、娛樂集體活動，既為廣大學生提供展示才華的大舞臺，又促進了班集體建設，提高了校園文化的水平，增強了德育的滲透力度，以活動為載體，全面促進了學生整體素質的提高。
特別是在國慶節期間和甲型H1N1流感預防期間，學校實行24小時值班報告制，關心師生員工生活，密切注重思想動態，發放防疫中草藥，組織注射防疫疫苗，每天對辦公場所、教室宿舍進行衛生消毒，達到了未出現一起不穩定和患疫事件，真正打造出平安校園。
二、發揮師資優勢，加強合作辦學，促進重點專業的發展。
在學習實踐科學發展觀活動中，通過調研，我們認為困擾學校科學發展的主觀問題是體制機制問題。對此技校領導班子不等不靠，一是圍繞學校發展目標，進一步轉變觀念，提高認識，確立實習生產、實驗教學中心地位，想方設法地解決本校實習實驗教學設備不足和落后的問題。二是健全和完善學校內部管理體制，整合師資資源，強化重點專業的教學及其管理，加強教學研究，努力提高教學質量。三是拓寬辦學方式，積極開展校校聯合、校企聯合，促進特長專業學科發展。
2018年，根據技校實習實驗教學設備缺乏的實情，我校一方面繼續鞏固與黃岡高級技工學校、大同機車廠高級技工學校合作辦學關系，充分發揮本校師資優勢，克服學校專業教學設施（如電子電工實驗設備、數控機床）不足的困難，有力地促進機電一體化、電子技術、計算機應用這幾個專業的科學發展。另一方面尋求與當地政府的合作，開設了對全縣煤礦技術員的分期分批培訓工作，強化學員的安監、井下電鉗、計算機控制實踐和理論知識。
通過這種校校聯合、校企聯合的辦學方式，2018年我校技工招生76名，短期培訓180名，在校生網上注冊為 210名。同時我校積極開辦農村預備勞動力培訓教學，注重培訓質量，切實做好了農民工陽光工程。
三、加強黨風廉政建設，調動干部及骨干力量積極因素，推進全校的管理考核工作。
一年來，校黨總支高度重視黨風廉政建設工作，首先從狠抓班子成員的廉政勤政建設入手，敦促做好以身作則的表率作用。要求班子成員廉潔奉公，一切以大局為重，全心全意服務群眾。同時繼續推行黨風廉政建設責任制度，要求科室負責人實行遵守財經紀律等廉潔承諾。
2018年，我校進行了校園道路硬化美化工程和學生宿舍樓的裝修工程，這些工程，以及冬季供暖用煤、全校用電均實行了公開投標招標，既保證了質量，又節省了資金。同時對提干、職稱評聘、評選先進、國家助學金評審發放等關系到教職工和學生利益的事項，均經過***推薦和集體評審，學校在教學辦公樓前一顯眼位置長期設有公示通知欄，進行了公示。特別是對教職工工資晉級、住房公積金、醫療保險金、商品房還貸情況均及時地進行了公示，對學校財務情況在年終干部大會上進行了通報。從而使群眾增進了對領導的信任感。
同時，校黨總支認真落實了黨建目標責任制，加強了***集中制建設，認真實施了黨員“一課三會”制度，經常組織黨員干部集體觀看先進人物事跡和***分子反面典型的錄像，起到了引導和警示教育，幫助黨員干部筑牢拒腐防變的思想防線，做到了干部自我教育與組織教育相結合，干部廉潔自律與加強監督相結合。按照上級要求認真開展了專項治理“小金庫”自查自糾工作。
2018年有3名先進分子作為了黨員培養對象，有6名同志加入了中國***。通過***推薦和組織考察，提拔了3名正科級干部和4名副科級干部，一批長期工作在重要崗位上的年青同志走上了中層領導崗位，激發了廣大教職員工的工作積極性和創造性，為技工教育發展提供了有力的組織保證。
2018年我校借學習實踐科學發展觀活動的東風，修改完善了《事業單位崗位設置實施方案》、《教職工管理制度》、《教職工請銷假及考勤制度》、《學生德育百分考評制度》、《教師職稱評定排名實施方案》、《班主任工作考評細則》等管理制度，進一步推進全校的管理考核工作，充分激發了教職工工作積極性和自覺性，達到了一定的加強管理效果。
四、加強教學管理，注重師資培訓，切實提高技工人才培養質量。
在教學管理中，我校重點加強了教師培訓、教學規范及監督工作，使教學管理進入科學化和規范化軌道。
1、教學管理科學化、規范化，做到常抓不懈。為了促進教學水平，學校經常開展教研教改活動，老師們互相觀摩，相互探討，做到備好、上好每一節課。教務處每天由專人對教師的上課、出勤、自習輔導進行檢查，并隨時查核教學進度，在處室每周例會上進行總結通報。每學期組織學生對教師的課堂教學、作業批改、自習輔導進行全面打分，最后公布結果，將評估結果記入到教師個人業務檔案，作為評優、職稱評定、考核晉級的依據。在學科考試中，嚴格考場紀律，抓好監考、閱卷、登分等環節，準確反映教學效果的好壞，從而促進了教學質量的進一步提高。
2、繼續加強教師培訓，達到“一專多能”的目的。為了實現教學與實踐一體化，學校多年來一直鼓勵教師，通過自學、函授、脫產進修等形式，充實知識，掌握技能，并要求教師在學好本專業課程外，還要選學第二專業課程內容，從而使我們的教師既能成為教理論的講師，又能成為指導實習的技師，同時達到“一專多能”的目的。目前學校有專兼職教師67名，有10人在進行學歷、專業深造學習，教師中達本科學歷的占90%以上，“雙師型”教師適應了技工學校突出技能培訓的要求，保證了教學水平的提高。
3、關心學生生活，建立嚴格管理制度，規范了學生生活學習行為。學生管理工作不僅是班主任核心工作，也是全校每位干部職工的管理對象，學校要求從上至下，形成思想認識、領導責任、管理措施和精力投入“四到位”。通過建立班級網絡管理系統，使學生情況很快從學生小組、學生會、班委會反映上來，及時地解決了學生矛盾。在管理中，學校 “以生為本”，十分關心學生生活，不僅認真落實國家助學金申報發放政策，而且對家庭非常困難的學生免收學費，對一些家庭有困難的學生降低了學費，使學生感受到學校給予的溫暖。一年來未發生一起打架斗毆事件，學生中好人好事層出不窮，青年志愿者活動如火如荼，形成了“自管、眾管”的學生管理局面。
4、積極推進多媒體教學手段。學校利用現有的64座語音室和40座多媒體投影互聯網教學室，鼓勵教師制作新穎多樣的教學課件，輔佐教學，增強了教學的趣味性，加深了重點內容的印象，其動感彌補了教學掛圖的不足之處。2018年我校通過合作辦學，又新增了一個配置更高的40座互聯網教學室，旨在加強計算機辦學，擴大我校計算機專業在社會上的影響力。
五、積極改善校容校貌，努力做好后勤服務，保障正常運行。
2018年，我校利用上級給予的專項投資，完成了學校校園水泥道路及路燈工程的建設，新建了籃球場，栽植了柏樹，鋪設了彩色路面磚，改造了大門兩旁的建筑設施，美化、綠化、硬化了校園。重新對兩幢學生宿舍樓進行了室內裝修和外墻粉刷，更換門窗，改建水房和廁所，營造舒適的住宿環境，使校容校貌得到了較大的改善。
后勤保障到位,服務質量良好,保證了學校的辦公教學工作正常進行。2018年后勤部門及時地維護了供暖設備，對教學樓和學生宿舍樓的老化設備進行了更換完善，對自來水、地下管道進行了維修，做好了防凍防火保暖各項工作，校園環境衛生、綠化養護工作均有明顯進步。同時后勤部門認真開展用電、食品、財產安全大檢查,做到了防患于未然。學生食堂的伙食做到花樣多、質量高、價格低，得到了學生的認肯。保衛部門加強了門衛制度的執行，健全了來客登記制度，限制了校外人員的進入，并且每天堅持夜間巡邏，有效地地提升了保衛防范能力。
對于取得的一點成績，我們沒有沾沾自喜，而是更多的擔憂，可以說招生數、在校生數滑到了歷史最低點。究其原因，我們通過調研，認為：1、學校長期開設的機械、電子、電工等專業，其教學實驗實習設施非常匱乏，幾乎為零，它直接困擾了技校的實踐教學，嚴重地影響了學校的辦學能力。2、從全省來說，只有朔州市技工學校不在市區，地處在山陰縣內，其所在地域不僅極大地影響了技校的當前招生形勢，而且嚴重地制約了技校的長遠發展。3、由于多年的投資短缺原因，技校的建筑設施、校容校貌落后，已經遠遠落后于時代要求，與其他地市技校相差甚遠，已影響到技校招生狀況。4、主觀上，我校也存在領導班子創新意識不強，管理考核不夠嚴謹有效，主觀能動性發揮不夠，職工憂患意識差。5、教師的實踐教學能力及干部職工的管理工作能力與當前技工教育的要求有所差距，“雙師型”教師比較短缺。
總之，迅速改變校址校況、加強實習實驗設施投入是當前工作的重中之重。
目前，我國加大了職業技術教育的投資，技工院校前景一片美好。特別是朔州市政府常委會上明確提出了要將技校遷址于市區新建，我校廣大干部職工是意氣風發，精神振奮，紛紛表示在市委市政府的領導下，一定要把技工學校辦成一流的職業技術培訓基地，辦成省部級重點技工學校，甚至發展為高級技師學院，真正實現科學發展、***發展、跨越發展。
1、認真開展學習實踐科學發展觀“回頭看”活動，堅持走科學發展道路。
要堅持不懈地加強學校組織建設和干部隊伍建設，圍繞“推進技工教育發展，構建***教育環境”的主題，全面促進學校“***發展、科學發展”，不斷創新活動載體，逐步健全學校黨建工作長效機制，充分發揮黨員干部模范帶頭作用，積極調動師生員工的積極性，認真完成各項整改任務。
2、抓住事業單位崗位設置、人員聘用及工資改革契機，提升學校管理水平。
按照我省2018年的安排，事業單位全面實施崗位設置、人員聘用及工資改革方案，我們在去年擬定好的我校崗位設置及人員聘用實施方案的基礎上，認真梳理學校崗位設置情況，重點制定好教學、辦公、后勤關鍵崗位的崗位職責，推動崗位目標考核制度的實施，引導具有不同特長的高職稱人才向教學、辦公、后勤關鍵崗位合理流動。在此基礎上，自上而下地帶動其他崗位聘任工作的開展，從而真正推行管理體制和運行機制改革的新思路，最終要達到內抓管理，外樹形象的目的。
3、結合學校實際，制定發展規劃，努力建設規格較高的省部級重點技工學校。
校級領導班子要通過積極活動，在短時期內盡快地將學校遷入朔州市區。通過專家論審，認真制定學校長遠發展規劃，確實增加學校基礎設施、教學實驗實習設施的投資，改善辦學條件，通過“送出去、請進來、傳幫帶”等手段培養出緊跟時代需求的的“雙師型”教師，提高學生實踐操作能力，培養出社會需求的高級技工人才，建成省部級重點技工學校，創建出技工教育品牌學校。
盡管面臨困難、盡管道路曲折，我們相信，在上級黨政部門的正確領導下，只要我們同心同德，共同努力，我們學校的明天一定會更美好。
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