我勇敢的主題活動教案

時間：2024-10-02 10:01:16

我勇敢的主題活動教案

我勇敢的主題活動教案

我勇敢的主題活動教案

　　一、活動目標

　　1、通過游戲教學，激發幼兒參與體育運動的積極性。

　　2、通過鍛煉使幼兒在輕松愉快的活動中鍛煉下肢力量和協調性。

　　3、培養勇于克服困難的精神，促進幼兒個性和想象力的發展。

　　二、游戲過程

　　在一個長方形的場地上，布置障礙區。把幼兒分別分成人數相等的四個隊，各隊排成一路縱隊站在起跑線后。教師以哨聲為令，發出開始比賽的信號后，每隊的第一名隊員迅速起跑，用單（雙）腳從一個圖形跳到另一個圖形（三角形單腳、圓形雙腳）。然后繼續跑到前面的一號目標點，將一號目標點的鍵子拋起（作為第二人起跑的信號），并接住鍵子放回原處，再繼續向小紅旗跑去，途中跳過方凳，跑到終點拿一個沙包，跑回本隊，并將沙包放在端線后的圓圈里，自己站到本隊的排尾。如此每人做一次，以奪得最后一個沙包的隊為勝（沙包總數等于參加游戲人數減一）。

　　三、游戲規則

　　（1）必須按規定的方法通過障礙。

　　（2）前一隊員將球拋起，后一隊員才能起跑。

　　（3）如將障礙物碰倒，必須扶起并在原地放好以后才能繼續跑。

　　（4）通過小紅旗只能拿一個沙包。

　　四、示范

　　（1）完整示范。教師以飽滿的精神，瀟灑自如的動作完成全過程示范，給幼兒以美的感覺。（2）分解示范。教師邊做動作邊講解

　　本游戲可選1～2名幼兒試做，根據動作完成情況，有針對性地加以指導，鼓勵大家都像這兩名同學那樣，圓滿完成動作。

　　五、分組練習

　　全班幼兒分別分成四組，選好組長與裁判員。練習時，教師巡回指導，鼓勵和照顧體弱生，控制運動負荷和練習次數，提出要求，加強組織管理，調整游戲氣氛。

　　六、分組比賽

　　教師比賽前檢查各組人數是否相等，場地畫線是否清晰，器材是否符合要求等。并規定比賽只有一次機會，提醒學生珍惜寶貴的一次機會。同時強調嚴格執行規則。