《對印的樂趣》課程教學反思
《對印的樂趣》課程教學反思
在初中美術課《對印的樂趣》一課的教學中，學生準備了各種顏料、工具以及紙張、泡沫、各種樹葉、木板、玻璃板、瓷磚、塑料板、絲瓜布等耗材。教師準備了教具、工具、以及教學耗材、示范作品等。教學過程中，教師通過課件和作品展示對印作品讓學生了解對印的概念、分類、以及技法特點、然后教師用各種對印材料、工具、結合多種表現技法等進行現場演示、讓學生進一步知道如何進行對印、如何結合不同材料、顏料、技法進行創新性制作，培養其動手能力和創新精神。學生在實踐中，大膽的通過自己所攜帶的工具、材料等進行對印，因為所使用工具、材料、技法的不同，學生很容易對印出各式各樣的作品，既豐富了學生的創作思路、又培養了創新思維，為其進一步學習對印或者其它版畫奠定基礎。
總之，這一節課中，師生結合豐富的教學器材或者學習材料，充實了課堂教學，教學活動也更直觀、也更有趣，同時也提高了學生參與實踐的積極性、也鍛煉了動手動腦能力、也培養了學生的審美觀和創新思維。
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