關于小學春季德育工作計劃
關于小學春季德育工作計劃
關于小學春季德育工作計劃1
一、 指導思想：
以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》、《小學德育綱要》的精神，圍繞江夏區教育局20xx工作要點和德育工作計劃，結合學校中心工作，繼續深入開展社會主義核心價值觀教育；深入開展中小學生公民道德教育；深入開展“三愛”“三節”教育；重視心理健康與生命教育；適時開展節假日德育活動。
二、加強德育隊伍建設。
（1）建立以正班主任為主的德育教研組。
活動時間：每月第一周為活動周，星期三下午為集中活動時間。
主要內容：班級管理方法研究（3月），德育常規落實情況（4月），經驗交流（5月），班主任培訓（6月）。
（2）正、副班主任齊抓共管。
12個教學班配備12個正班主任、12個副班主任，明確正、副班主任工作職責，各班根據本班實際情況做好分工。
（3）德育滲透。
開齊開足德育課程，落實好學科德育滲透，教導處負責備課、上課環節的落實，政教處負責品評、指導。
三、抓實德育常規管理。
（1）每周有值周領導、每天有值班教師、時時處處有值日學生，各負其責。
（2）每天堅持佩戴紅領巾，星期一、大型活動必須穿校服，每周一為常規升旗日。
（3）堅持說普通話、說文明用語、學會禮讓。
（3）重點管理早鍛煉、大課間、眼保健操、午餐、路隊、課間活動，抓規范、促落實、重細節。
（4）各班要加強環境衛生工作，班主任第一時間巡查、安排好值日學生，合理分工，堅持“一日兩掃，課間巡查”的衛生制度。
（5）認真做好“爭當班級小主人”和“五星學生評比（文明之星、學習之星、體藝之星、創新之星、勞動之星”兩大活動，班級文化及時更新（3月x日檢查）。
（6）上好晨會課（班主任手冊第7項）、午檢（班主任手冊第7項）、少先隊活動課（班主任手冊第7項和第8項）、課外活動課（單獨一本，凡當天沒有體育課的安排最后一節課），有備課、有記載、有效果。
（7）加強特殊學生的交流談心（班主任手冊第11項）
四、落實主題德育活動。
（1）堅持每月一個活動主題，政教處、少先隊活動、班級每月中心工作（晨會、班隊、午檢）要緊緊圍繞主題開展工作。
（2）加強節假日德育活動：三八婦女節、五一勞動節（三節、三愛教育）、六一兒童節（提前做好安排，學校5月x日文藝匯演）
五、集聚資源家校合力。
（1）三月：召開家委會工作會議，總結上學期工作成效，收集建議，制立好本學期家長學校工作計劃。
（2）四月：家長參與學校田徑運動會，家長當運動員——親子運動（1、2年級），家長當裁判，當自愿者。
（3）五月：召開家長會（班主任手冊第10項為匯總、第12項為詳細記錄），總結學生期中考試情況，參觀校園，檢查常規。
六、重視心理健康教育。
（1）三月：完成心理輔導室個性化建設或裝備完善，認真落實心理健康與生命教育課的師資培訓、課程設置、常規落實、優質課比賽等有關工作。
（2）四月：通過板報、櫥窗、校園廣播、專題講座等途徑，普及心理健康知識，進一步加強心理健康教育、生命教育，培養學生的心理承受能力、責任意識和后果意識。
（3）五月：建立學生心理健康檔案（尤其要關注留守學生、單親學生、服刑人員子女等特殊群體），開展知識講座、心理疏導、心靈對話、1+1結對子等活動，讓學生掌握心理健康知識，學會心理自我調節，提高自我保護意識和能力。
七、深入德育研究，實出特色。
（1）堅持德育精細化管理，提升班級積分卡工作質量，每月一次通報，與班主任評先、績效掛鉤。
（2）學期末：完成班級積分卡工作特色案例一份（戴堃），學校德育管理案例一份（胡建平），學校德育一校一品案例一份（高振東），班級德育案例（正班主任），學科德育滲透（副班主任）。
八、德育工作具體安排。
1、三月份：雷鋒活動月。
（1）少先隊活動課：雷鋒就在我們身邊。
（2）黑板報：學雷鋒、樹新風。
（3）實踐活動：3月x日—13日，啄木鳥行動（進社區清除牛皮蘚）。 3月x日—20日，送溫情行動（進福利院關愛老人）。
2、四月份：文明禮儀教育月。
（1）少先隊活動課：知禮守信。
（2）黑板報：做一名優秀少先隊員。
（3）實踐活動：學校最美少年評選（4月x日，各班上交一份參評材料（含一張生活近照），4月x日—20日為全校投票時間，4月x日為公示時間，最美少年頒獎將要六一匯演中進行，全校評出最美少年6名，評得最美少年班級本月積分加5分）。
3、五月份：理想信念教育月。
（1）少先隊活動課：三愛（1、2、3年級：愛學習、愛勞動、有祖國）、三節教育（4、5、6年級：節糧、節水、節電）。
（2）黑板報：放飛理想的翅膀。
（3）實踐活動：慶六一文藝演出（5月x日）。
4、六月份：中國夢。
（1）少先隊活動課：中國夢、我的夢。
（2）黑板報：發奮學習去尋夢。
（3）實踐活動：我的夢書畫比賽（每班3份參賽作品，按年級組評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，按3、2、1加入本月班級積分）。
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一、指導思想
以科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十八大精神和20xx年全教會精神，落實“國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx－20xx年）”，努力實現“中國夢”，遵循教育教學發展規律和小學生成長規律，樹立學校長遠發展建設意識，落實“篤學成才”的校訓。做好20xx年“德育年”的開端。努力建設“平安校園”、“綠色校園”，提高學校德育水平。
二、工作目標
1、在重抓養成教育基礎上，重視科技、藝術、健康教育，積極開展德育教育活動，陶冶學生情操，激發學習興趣。
2、牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。
3、初步形成新校園文化特色和不斷完善規范管理體系。
三、主要工作要求和具體措施
（一）堅持德育為先，全員德育。
1、強化德育意識，貫徹“立德樹人”的要求，狠抓班主任隊伍建設，促進班主任團隊形成。加強班主任培訓力度，開展班主任師徒結對幫教工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，提升班主任工作的針對性與實效性。真正使每個班主任能管班、會管班、管好班，成為學校德育部門的好幫手。
2、重抓學生習慣養成教育，加強學生日常行為規范的監督檢查
和管理。如：穿校服上學；少先隊員佩戴紅領巾；上下樓梯靠右行；完善放學路隊制度；大課間要聽從班主任安排不能隨意行動等。進一步完善德育管理的相關制度（學生一日常規、紅旗班級評比、班主任考核等）。
3、堅持開展每周一的升旗儀式，國旗下講話活動，要求內容豐富，在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯系，拓寬學生視野。（少先隊及時做好規范存檔工作）。
4、充分發揮作用，以重大節日（如清明節、勞動節和六一兒童節等）紀念日為契機，開展內容豐富、形式多樣的道德主題教育活動。
5、重視學科滲透，加強德育科研意識。樹立全員德育的教育理念，將德育寓于各學科教學之中，貫穿于教育教學的各個環節，形成良好的德育教學研究氛圍，提高德育工作水平。繼續開展好思想品德、經典誦讀、班隊活動課（班會課不能用于上文化課或其他活動）。
6、開展心理健康教育。做好心理咨詢室和醫務室正常服務活動，初步建立完善學生健康檔案。做好留守兒童子女、貧困學生關愛教育工作，確保留守農民子女、貧困學生得到公平教育健康成長。
7、充分發揮家長委員會的作用、積極創建“家長學校”。通過各種形式的家校聯系，達到學校、家庭、社會關系相協調的目的。
8、積極開展讀書活動，讓學生多讀書，讀好書，陶冶情操，開拓視野，把課外時間充分利用起來。
（二）安全第一，積極創建平安校園、和諧校園和綠色校園。
1、校園安全建設，重在提高防范意識。思想重視，責任明確，層層把關，加大管理及督查力度。
2、積極開展春季、夏季流行性疾病等的防控，尤其是流行性感冒病毒等傳染性較強的疾病防控工作，密切關注此方面信息，發現異常，及時向主管部門或衛生部門匯報，以免影響正常教學秩序。
3、加強校園衛生檢查評比工作，做到衛生打掃不留死角，做好班級及衛生區的衛生保潔工作，嚴禁學生帶零食進校園。
4、安全常規檢查常抓不懈，發現問題及時匯報并整改，并通過班會、黑板報、安全專題課等多種形式宣傳，讓安全警鐘長鳴，深入學生腦海中。
5、加強校園及周邊的常規安全排查、整治工作。確保“健康校園”、“平安校園”。
四、具體工作安排表
三月：安全伴我行
1、開學典禮，常規訓練，做好“愛讀書、讀好書、善讀書”讀書活動的啟動。
2、學雷鋒實踐活動。辦一期以“學雷鋒”為主題的板報；組織學生清掃街道。
3、反恐防暴應急演練活動。
4、出一期安全主題的知識宣傳欄。
5、進行一次全校性隱患排查。
四月：綠色環保記心間
1、我們的節日——清明節，開展“祭英烈”演講比賽活動。
2、出版一期以“地球日”環保主題的板報。
3、召開主題班會進行春季流行性疾病防控和宣傳。
五月：感恩父母，珍惜生命
1、慶祝“五一”國際勞動節，開展“勞動最光榮”主題班會，并出版板報。
2、圍繞“母親節”開展感恩教育，舉行主題班會。
3、開展紀念“5.12”活動，珍惜生命，開展防地震疏散演練。 六月：平安相伴，快樂同行
1、開展慶祝“六一”活動。
2、開展防溺水教育，。
3、我們的節日——“端午節”，開展主題班會。
4、出版慶“六一”為主題的板報。
七月：總結反思
做好期末評優評先總結工作。
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