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初三化學組備課教學工作計劃

時間:2024-07-24 13:51:56

初三化學組備課教學工作計劃

初三化學組備課教學工作計劃

初三化學組備課教學工作計劃

  一、指導思想及工作思路

  根據(jù)我校“高質(zhì)量,輕負擔,學生全面發(fā)展,學有特長”的辦學宗旨,圍繞學校培養(yǎng)學生“三個學會”的基本育人目標,以高效課堂為核心,加強課堂教學研究,提高教科研質(zhì)量,加快教師培養(yǎng)步伐,促進教師專業(yè)成長,從根本上提高課堂教學質(zhì)量,從而使化學組各項工作“做深、做細、做到位,有特色,上水平”。

  二、具體措施

  1、 深入學習教學常規(guī),嚴格按照教學常規(guī)的要求上課,培養(yǎng)學生朝著能學、會學、愿學、樂學方向發(fā)展。

  2、堅持每周一次的教研活動,加強集體備課的優(yōu)勢和功能,統(tǒng)一教學目標,統(tǒng)一重難點,盡量統(tǒng)一作業(yè)的量和難度。同時強化課堂問題設(shè)計創(chuàng)設(shè)的嚴密性、科學性、可實用性,主要從這幾個方面予以關(guān)注:問什么,問多少,問誰,怎么問,誰來問,問題的思考時間給多少,對所問問題如何反饋總結(jié),超出預設(shè)的生成有哪些可能等。備課過程中要結(jié)合學情,重點備過程與方法,研究重難點的突破途徑,努力做到知識主線、情境主線以及情感主線的有機結(jié)合。

  3、加強學生的個別輔導。面向全體,因材施教,實行分層輔導,對基礎(chǔ)好的學生,重點從解題速度和強度方面進行要求,對基礎(chǔ)較差的學生,可以把要求適當降低,幫助他們樹立起學習的信心,立足于每個知識點,進行個別輔導,使他們的成績有較大的明顯的提高。

  4、組織教師自學反思,堅持利用周六及學科教研活動時間,組織教師進行“每月必讀”的讀書學習活動,每次活動時間不少于40分鐘。同時要求每位老師每學期至少完成一篇高質(zhì)量的教學反思,每學年完成一篇較高水平的教學論文。

  5.組織本組教師充實與完善學校的“教學資源庫”,將有價值的教學資源拿出來共其他老師共享。

  6、 堅持組內(nèi)公開課、互聽課、推門聽課、督查聽課制度,促進全組同志共同提高、共同進步。

  7、發(fā)揮課題組教研優(yōu)勢,依托課題研究,提高課堂教學效率,扎扎實實將課題組工作做深、做細、做到位。本學期馮彥成老師的第三期市個人課題將很快結(jié)題,張方芳老師將申報第四期市個人課題立項。

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