校園兩課兩操一活動計劃范文

校園兩課兩操一活動計劃范文

　　篇一：兩課兩操管理制度及實施方案1

　　為了使學生能夠健康、快樂成長，提高素質教育實效，鞏固“好習慣伴我行”習慣培養成果，全面實施“陽光體育工程”，華達小學長期堅持上好“兩課兩操”，收效明顯。

　　“兩課兩操”是學校體育工作的重點，“兩課兩操”質量的好壞將直接影響學生身體素質和健康況狀的好壞。因此，學校高度重視，由分管副校長具體負責，學生會具體抓落實，從抓好學生行為習慣的養成教育、提高師生體質、實施素質教育的高度進行了認真的組織和安排。首先要求自己要樹立抓好“兩課一操”的思想觀念；其次要求自己認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量；第三是配合學校抓好課間操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，充分利用現有場地器材，保證每生每天有一小時足夠活動時間激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。

　　廣大教師不僅組織管理學生，而且以身作則積極投入到活動之中。這種齊抓共管的模式，既顯示了學校教職工的凝聚

　　力，也促進了學校良好校風與學風的形成。學生在身體得到鍛煉的同時，也培養了學生熱愛體育的良好習慣，使學生能夠健康、快樂地成長。 針對平時對“兩課一操”管理不夠嚴格的現狀，我校通過監督學生課間操、眼保健操的動作準確率，班級競賽等形式，強化“兩課一操”的管理。活動的開展，得到了廣大師生的積極響應。班主任老師積極配合體育教師利用早操、體育課時間，幫助學生糾正眼操、課間操不規范的動作，使兩操由原來的“懶鬧亂”變成“快靜齊”。

　　為了確保“兩課一操”落到實處。學校還專門制定了“兩課一操”管理制度：

　　1、按課程標準要求上好每節體育課，使學生掌握體育鍛煉的基本知識和基本技能。要求體育教師要有目的、有計劃、有內容地指導學生進行活動。活動課求實效，不能流于形式走過場。同時指導老師要寫好活動計劃、記錄。值周教師負責檢查登記活動情況。

　　2、教學內容要體現目標，突出重點、難點;教學內容分量深淺程序適當、不拖堂、不提前下課;傳授知識正確無誤。

　　3、教學方法要求：(1)教師示范規范化，指導練習要明確、準確;(2)突出技能訓練，形成自己的特色;(3)注意培養學生的意志和集體主義精神;(4)

　　運動前要做準備操、運動過程要安全護領，運動后要做結束操;(5)善于組織教學，做到要求嚴、學生紀律好、聽指揮。

　　4、教師修養要求：(1)語言美(運用普通話教學，語言準確、生動、響亮);(2)風范美(儀表端莊，示范認真、嚴謹，動作優美，作風正派)。

　　5、教學質量要求：(1)效果好，師生配合，訓練活躍;(2)教學效率高，訓練項目銜接緊，集隊、整隊迅速，按計劃完成教學任務，實現學生95%以上掌握要領。

　　6、每天堅持上好早操課和眼保健操。要求值周教師檢查登記，班級做得不規范、不認真的在《班級工作評估方案》中扣分。全力上好兩操，致力降低學生近視率，近視新發病率控制在1%以下。

　　7、班主任負責按時組織學生做眼保健操。課間操由體育教師負責，班主任必須下班組織，課間操做完后體育教師應根據各班課間操的情況作出點評。

　　篇二：“兩課兩操兩活動”工作總結

　　為全面貫徹國家教育方針，進一步端正辦學思想，高度重視青少年體育工作，認真組織學生參加體育鍛煉，提高學生體質健康水平，我校在上級領導的高度重視之下，不斷改善學校體育設施，加大投入，制定了相應的課程計劃，確實保障了學生每天身體鍛煉時間，增強學生的身體素質，讓學生真正體會到體育活動給他們帶來快樂與健康，具體總結如下：

　　學校調整并增加體育活動課時，實行“兩課、兩操、兩活動”，每周安排3節體育課、每天安排20分鐘間操時間、眼保健操（不少于2遍）.并經常性采取豐富多采的體育活動配合陽光體育活動的開展。

　　我校的特點和亮點是：

　　1、體育課常抓不懈。

　　學生學習時間十分緊張，學生主動參與體育活動的機會很少，為了讓學生有更多的時間參與體育活動當中去，我校讓讓孩子們主動參與體育鍛煉中去。教師們在教學中互相學習取長補短，每星期開展1次教研討論活動，從備課到聽課，從服裝到教具，我們都一一作了安排。平時我們還對體育課中發生的常見問題進行交流，發現問題及時解決。

　　2、兩活動課緊抓不放，豐富多采。

　　班主任每周根椐班級實際情況，安排二節體活課，讓學生們有充分的時間進行體育活動，在活動課中經常組織一些小比賽來促進學生進行鍛煉。如夏季組織籃球賽，室外乒乓球賽，在冬季組織足球相關的小比賽，受深學生們的喜歡，學校在該項活動中也給班主任最大限度的方便條件，只要是能充分調動全體同學參與體育活動的積極性，能讓同學們參與到運動中去，學校從來都是大力提倡，對

　　活動好的班級不但給予全校通報表揚，發頒發獎狀還物質獎勵，并進入學校量化工作。這使我校學生參與運動的積極性也大大調動起來。

　　3、大課間操活動

　　大課間操活動一直我校嚴抓不懈的重點內容，學校領導高度重視，并成立體育工作領導小組，校一把手任組長。每天的課間操，校長都親自參加，領導班子及全體教師都要走出教學樓，與學生們一起參與活動，每天的這一時間段也是我校最具生機、最具活力的風景線。夏秋二季主要以二操活動為主，春秋二季以零距離跑操為主線。制定詳細的活動范圍，合理運用校園每一塊活動場地，全校師生整齊劃一，伴隨激昂、向上的愛國歌曲，學生口號響亮，隊形整齊、精神飽滿，讓每一天的課間操都充滿了生機與活力，師生們身體得到合理的鍛煉，精神上也充分放松，為上午的學習與工作調整好最佳狀態。

　　學校為了使大課間操活動質量有保障，想了很多辦法調動各班班主任和學生的積極性，堅待做到每天一小結，每周一展示，每月一比賽的形式。即每天都對間操情況加以小結，及時指出優缺點，每周選出幾個優秀的班級進行展示，互相學習，每個月進行一次活動比賽，并對優勝的班級頒發獎狀與籃球乒乓球。成績進入每班的考評與量化當中。這一舉動大大調動了學生們間操活動的積極性，增強了班級的凝聚力與集體榮譽感，每個班在間操期間都爭先恐后，象一個個握緊的拳頭一樣，體現出這個大集體團結向上、不拒困難、勇于爭先的精神面貌。 學校把“兩課、兩活動”的工作落到實處，結合學校每周的行為規范評比，有計劃地定時、定人每周進行針對性的檢查，通過評比達到真真切切地深入人心，使人人都成為學生身體健康發展的監督員。

　　4.充分保障體育課不打折扣

　　過去，學校老師對體育課的保障時常打折扣的，尤其到了期中、期末考試時

　　期，經常有個別學生會被主課老師留下來而不能很好的進行體育鍛煉。或其他科任老師占體育課進行補課現象。為了杜絕此現象的發生，學校領導在全校教職工大會上作重點強調，“任何時間、任何教師、不論任何理由都不能占有體育課”。要確保了每個同學都能上體育課，都能進行體育鍛煉。這一要求不但要讓學一位教師知道，還必須讓每一名學生知道。校長還鼓勵學生們對教師進行監督，對體育課的正常進行給予最大力度的保障。

　　5.豐富多采的體育活動

　　體育工作一直是我校的重中之重，學校高度重視，肯于投入，每個學期都有固定的活動。如運動會、乒乓球賽等。只要是有活動，體育競賽就是最好的展示方式。不但學生們受到了教育，同時身體也得到了鍛煉。

　　現在，學校已經改了建標準的籃球場、乒乓球球場。學生們將會有更廣闊的空間參與到體育活動中來，相信在上級領導的高度關注之下，學校領導正確帶領下，我校的體育工作將會在現有的基礎上，百尺竿頭，不斷跨躍，創造更輝煌的成績，為打造體育活動的品牌學校而不懈努力！

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